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德优网2022陕西省西安市雁塔区师大附中高中数学考试期中高一上

2022-2023学年陕西师大附中高一(上)期中数学试卷

试卷总分:132分    命题人:dygzsxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(12小题共60分)
1. (本题5分) 设全集URA={x∈R|﹣1<x≤5},B={x∈R|x<2},则A∩(∁UB)=(  )
A.(﹣1,2) 
B.[2,5]     
C.(﹣1,2]  
D.(2,5]
2. (本题5分) 命题“”的否定是(  )
A.不存在  
B.x∈R,2x>0
C.
D.x∈R,2x≤0
3. (本题5分) 若“<0”是“|xa|<2”的充分而不必要条件,则实数a的取值范围是(  )
A..(1,3] 
B..[1,3]
C.(﹣1,3]    
D.[﹣1,3]
4. (本题5分) 若实数ab满足0<ab,且a+b=1.则下列四个数中最大的是(  )
A.        
B.a2+b2    
C.2ab       
D.a
5. (本题5分) 下列各组函数是同一函数的是(  )

fx)=x
fx)=x0
fx)=x2﹣2x﹣1与gt)=t2﹣2t﹣1.
A.①②      
B..①③     
C.③④      
D..①④
6. (本题5分) 设函数fx)=ax3+bx+1,f(1)=1,则f(﹣1)=(  )
A..﹣1     
B..0        
C..1       
D..2
7. (本题5分) 设已知函数fx),gx)如表所示:
x 1 2 3 4 5   x 5 4 3 2 1
fx 5 4 3 2 1 gx 4 3 2 1 5
则不等式fgx))>gfx))的解集为(  )
A.{1,3} B.{5,3}         
C.{2,3,4}  D.{5}
8. (本题5分) 已知函数fx)=,若fx)值域为,则实数c的范围是(  )
A. B.                 
C. D..[﹣1,+∞)
9. (本题5分) 已知非零实数abc满足abca+b+c>0,则下列不等式一定成立的是(  )
A.a+c<2b                       B.acbc 
C.c+2b)(a+2c)>0             D.
10. (本题5分) 已知函数fx)=xa的图像经过点,则(  )

A.fx)的图像经过点(2,4)  

B.fx)的图像关于原点对称

C..若x∈[1,2],则  

D..当x>0时,fx)≥2﹣x恒成立

11. (本题5分) 以下结论正确的是(  )

A.函数的最小值是2  

B..若ab∈R且ab>0,则

C.函数的最大值为0

D.的最小值是2

12. (本题5分) 已知fx)=3﹣2|x|,gx)=x2﹣2x,则Fx)(  )
A.无最小值                      B.最小值﹣1
C.无最大值                      D.最大值为
二、填空题(4小题共16分)
13. (本题4分) 函数fx)=的定义域为                      
14. (本题4分) 不等式对∀x∈R都成立,那么实数k的取值范围为           
15. (本题4分) 为了引导居民节约用电,某城市对居民生活用电实行“阶梯电价”,按月用电量计算,将居民家庭每月用电量划分为三个阶梯,电价按阶梯递增.第一阶梯:月用电量不超过240千瓦时的部分,电价为0.5元/千瓦时;第二阶梯:月用电量超过240千瓦时但不超过400千瓦时的部分,电价为0.6元/千瓦时;第三阶梯:月用电量超过400千瓦时的部分,电价为0.8元/千瓦时.若某户居民10月份交纳的电费为360元,则此户居民10月份的用电量为      千瓦时.
16. (本题4分) 若区间[ab]满足:①函数fx)在[ab]上有定义且单调;②函数fx)在[ab]上的值域也为[ab],则称区间[ab]为函数fx)的共鸣区间.请写出函数fx)=x3的一个共鸣区间                     
三、解答题(5小题共56分)
17. (本题10分) A={x|x2+ax﹣2=0},B={x|x2﹣3x+b=0},AB={1},C={x|x2+2ax﹣4b=0}.
(1)求ab的值及AB
(2)求(AB)∩C
18. (本题10分) 通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于教师引入概念和描述问题所用的时间.讲座开始时,学生的兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散.分析结果和实验表明,用fx)表示学生的接受能力,x表示引入概念和描述问题所用的时间(单位:分钟),可有以下的公式:
fx)=
(1)开讲后多少分钟,学生的接受能力最强?能维持多长时间?
(2)一道数学难题,需要55的接受能力以及13分钟,教师能否及时在学生一直达到所需接受能力的状态下讲授完这道难题?
19. (本题12分) 已知m∈R,命题p:∀x∈R,4mx2+x+m≤0,命题q:∃x∈[1,3],mx+1≥0.
(1)若p为假命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题pq有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围.
20. (本题12分) 如图所示,将一个矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN,要求M在射线AB上,N在射线AD上,且对角线MNC点.已知AB=6米,AD=4米,设AN的长为x米,且要求AM的长不少于9米.
(1)设矩形花坛AMPN的面积为y,试求函数yfx)的解析式及其定义域;
(2)求当AN的长度分别是多少时,矩形花坛AMPN的面积最小,并求出此最小值.

21. (本题12分) 已知fx)是定义在[﹣1,1]上的奇函数.当ab∈[﹣1,1],且a+b≠0时,有成立.
(Ⅰ)判断函数fx)的单调性,并证明;
(Ⅱ)若f(1)=1,且fx)≤m2﹣2bm+1对所有x∈[﹣1,1],b∈[﹣1,1]恒成立,求实数m的取值范围.
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2022-2023学年陕西师大附中高一(上)期中数学试卷的细目表
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  • 函数的值域,分段函数的应用,
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  • 等式与不等式的性质,不等关系与不等式,
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  • 函数恒成立问题,
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  • 函数的定义域及其求法,
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  • 函数的值域,由函数的单调性求解函数或参数,
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  • 根据实际问题选择函数类型,
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  • 全称量词和全称量词命题,复合命题及其真假,命题的真假判断与应用,
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  • 根据实际问题选择函数类型,
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  • 二次函数的性质与图象,由函数的单调性求解函数或参数,函数恒成立问题,
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