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163908. (2024•高新一中•六模) 实验室中常用碱石灰干燥气体,某化学兴趣小组对一瓶久置的碱石灰产生兴趣,进行如下探究。
【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物;碳酸钠和氢氧化钙溶于水时,溶液温度变化不明显。
【提出问题】该碱石灰中含有的成分是什么?
【猜想假设】小组同学分析该碱石灰的成分为CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3中的两种或多种。
【进行实验】
(1)请完善下面表格。
实验操作 实验现象 实验结论
步骤①:取部分该碱石灰样品于烧杯中,加入一定量水,触摸烧杯外壁 固体部分溶解,且         该碱石灰中含CaO与NaOH中至少一种
步骤②:取步骤①烧杯中的上层清液于试管中,先滴加几滴无色酚酞溶液,再滴加过量BaCl2溶液 产生白色沉淀,最终溶液仍为红色 该碱石灰中一定含        
步骤③:将步骤①烧杯中的物质过滤,向滤渣中滴加足量稀盐酸         该碱石灰中含CaCO3
【实验分析】
(2)有同学认为步骤③得出的实验结论不准确,原因是(用化学方程式解释)        
【总结反思】
(3)碱石灰易变质,要密封保存.实验室中下列物质中也必须要密封保存的是        。(填字母)
A.浓盐酸
B.氯化钠
C.浓硫酸
D.铁粉
【拓展应用】
(4)为除去滤液中的Na2CO3,得到只含NaOH一种溶质的溶液,同学们分别设计了如下方案,其中        同学的方案是合理的。
甲同学:通入适量的CO2
乙同学:滴加适量稀盐酸
丙同学:滴加适量氢氧化钡溶液,过滤
丁同学:滴加过量氢氧化钙溶液,过滤
(5)实验室中常用碱石灰做气体干燥剂,如图所示装置用于收集某干燥的气体,下列气体中能用它收集的是        。(填字母)
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A.O2
B.CO2
C.H2
D.NH3
共享时间:2024-05-25 难度:5
[考点]
实验探究物质的组成成分以及含量,物质的性质决定的存放方式,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,盐的化学性质,
[答案]
(1)步骤①:放热;
 步骤②:Na2CO3
步骤③:固体溶解,产生气泡;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)ACD;
(4)丙;
(5)A。
[解析]
解:(1)步骤①:实验结论是该碱石灰中含CaO与NaOH中至少一种,氧化钙和水反应放热,氢氧化钠溶于水放热,则固体部分溶解,且放热;
步骤②:碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和白色沉淀碳酸钡,加氯化钡有白色沉淀,结合猜想中的物质可知,碱石灰中一定含有Na2CO3
步骤③:结论是碱石灰中有碳酸钙,在碳酸钙中加入盐酸生成二氧化碳、氯化钙和水,则现象为固体溶解,产生气泡;
(2)根据上述步骤①、步骤②可知,该碱石灰中含有碳酸钠、氧化钙或者氢氧化钠,步骤③是步骤①加水过滤后的固体,步骤①加水可能会发生氧化钙和水反应生成氢氧化钙,而氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,不能确定原混合物中是否有碳酸钙,故有同学认为步骤③得出的实验结论不准确,原因是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)A、浓盐酸具有挥发性,需密封保存,故A符合题意;
B、氯化钠性质稳定,不需要密封保存,故B不符合题意;
C、浓硫酸具有吸水性,故需要密封保存,故C符合题意;
D、铁粉能吸收空气中的氧气和水蒸气,需要密封保存,胡D符合题意;
故选:ACD;
(4)除杂只能和杂质反应,不能和主要物质反应,不能生成新杂质;
甲:通入的二氧化碳和碳酸钠、氢氧化钠都反应,故甲不符合题意;
乙:滴加的适量稀盐酸和碳酸钠、氢氧化钠都反应,故乙不符合题意;
丙:滴加适量氢氧化钡溶液,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,过滤后能除去碳酸钡,适量的氢氧化钡不会引入新杂质,故丙符合题意;
丁:滴加过量氢氧化钙溶液,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后能除去碳酸钠,但过量的氢氧化钙会引入新杂质,故丁不符合题意;
故选:丙;
(5)碱石灰能干燥碱性气体和中性气体,不能干燥酸性气体,气体是从长管通入,空气从短管排出,说明收集到的气体密度比空气大;
A、氧气是中性气体,密度大于空气,故A符合题意;
B、二氧化碳是酸性气体,故B不符合题意;
C、氢气是中性气体,但密度小于空气,故C不符合题意;
D、氨气是碱性气体,但密度小于空气,故D不符合题意;
故选:A。
故答案为:(1)步骤①:放热;
 步骤②:Na2CO3
步骤③:固体溶解,产生气泡;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)ACD;
(4)丙;
(5)A。
[点评]
本题考查了"实验探究物质的组成成分以及含量,物质的性质决定的存放方式,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,盐的化学性质,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
164418. (2023•西工大附中•一模) 碱石灰是CaO和NaOH的混合物,实验室常用作干燥剂,久置在空气中会变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了如图所示实验流程。
德优题库
【查阅资料】①氢氧化钙、碳酸钠溶于水无明显的温度变化;
②氯化钙溶液呈中性。
(1)氢氧化钠久置在空气中会发生变质的原因是        (用化学方程式表示)。
(2)在操作一实验过程中,同学们发现向样品中加水时放出大量的热。据此实验,下列对样品成分分析正确的是        (填字母)。
A.一定有CaO
B.一定有NaOH
C.至少有CaO和NaOH中的一种
D.一定有CaO和NaOH
(3)在操作二之后所得的固体A中一定含有        
(4)实验小组的同学继续对溶液B的溶质成分进行了探究。
【猜想假设】猜想一:NaOH
猜想二:Na2CO3
猜想三:NaOH和Na2CO3
猜想四:Ca(OH)2       
【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量溶液B于试管中,加入足量的氯化钙溶液
过滤,再向滤液中加入无色酚酞溶液
        猜想三成立
       
【交流反思】①下列试剂中,能够替代实验中CaCl2溶液的试剂有        (填字母)。
A.稀盐酸
B.Ca(OH)2溶液
C.BaCl2溶液
D.Ca(NO32溶液
②像碱石灰这种容易变质的物质,需要注意密封保存。
共享时间:2023-03-14 难度:5 相似度:2
163926. (2024•高新一中•六模) 实验室中常用碱石灰干燥气体,某化学兴趣小组对一瓶久置的碱石灰产生兴趣,进行如下探究。
【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物;碳酸钠和氢氧化钙溶于水时,溶液温度变化不明显。
【提出问题】该碱石灰中含有的成分是什么?
【猜想假设】小组同学分析该碱石灰的成分为CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3中的两种或多种。
【进行实验】
(1)请完善下面表格。
实验操作 实验现象 实验结论
步骤①:取部分该碱石灰样品于烧杯中,加入一定量水,触摸烧杯外壁 固体部分溶解,且         该碱石灰中含CaO与NaOH中至少一种
步骤②:取步骤①烧杯中的上层清液于试管中,先滴加几滴无色酚酞溶液,再滴加过量BaCl2溶液 产生白色沉淀,最终溶液仍为红色 该碱石灰中一定含        
步骤③:将步骤①烧杯中的物质过滤,向滤渣中滴加足量稀盐酸         该碱石灰中含CaCO3
【实验分析】
(2)有同学认为步骤③得出的实验结论不准确,原因是(用化学方程式解释)        
【总结反思】
(3)碱石灰易变质,要密封保存.实验室中下列物质中也必须要密封保存的是        。(填字母)
A.浓盐酸
B.氯化钠
C.浓硫酸
D.铁粉
【拓展应用】
(4)为除去滤液中的Na2CO3,得到只含NaOH一种溶质的溶液,同学们分别设计了如下方案,其中        同学的方案是合理的。
甲同学:通入适量的CO2
乙同学:滴加适量稀盐酸
丙同学:滴加适量氢氧化钡溶液,过滤
丁同学:滴加过量氢氧化钙溶液,过滤
(5)实验室中常用碱石灰做气体干燥剂,如图所示装置用于收集某干燥的气体,下列气体中能用它收集的是        。(填字母)
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A.O2
B.CO2
C.H2
D.NH3
共享时间:2024-05-29 难度:5 相似度:2
164051. (2024•滨河中学•六模) 化学小组同学在老师的指导下,进行了有关“碱石灰”为主题的学科活动。
任务一 初识碱石灰
(1)碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物,源于“制碱石灰实验”,即在氢氧化钠溶液中加入氧化钙,加热,制成碱石灰。碱石灰可以由氢氧化钠和氧化钙制成。氧化钙久置在空气中会发生变质原因是        (用化学方程式表示)。
任务二 检验碱石灰的成分
同学们在实验室发现了一瓶久置的碱石灰样品,为确定其成分进行了以下实验。
(2)操作一:同学们向样品中加入一定量的水,发现放出大量的热。据此实验,下列对样品成分分析正确的是        (填字母)。
A.一定有CaO
B.一定有NaOH
C.至少有CaO和NaOH中的一种
D.一定有CaO和NaOH
操作二:将操作一后的物质过滤得到固体A和溶液B.实验小组的同学继续对溶液B的溶质成分进行了探究。
(3)【猜想假设】
猜想一:NaOH
猜想二:Na2CO3
猜想三:NaOH和Na2CO3
猜想四:Ca(OH)2       
(4)【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量溶液B于试管中,先加入过量的氯化钙溶液,过滤后,再向滤液中加入氯化铁溶液         猜想三成立
(5)【交流反思】上述实验中为证明猜想三成立,下列试剂能代替FeCl3溶液的有        
A.稀盐酸
B.氯化镁溶液
C.氯化铵溶液
D.二氧化碳
任务三 碱石灰的应用
铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用,在研究铁的冶炼原理时,同学们了解到下列实验可以模拟炼铁并能测定反应后固体的成分。
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(6)通过测定装置B中固体的质量变化,可准确求得装置A中剩余固体的质量。该实验中装置C中的碱石灰的作用是        
共享时间:2024-05-20 难度:4 相似度:1.8
21147. (2021•高新一中•一模) 小美同学在取用生石灰干燥剂时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂。下面是兴趣小组对生石灰是否变质的探究实验,请你参与到其中去,回答下列有关问题:生石灰干燥剂能吸水的原因是 CaO+H2O═Ca(OH)2 (用化学方程式表示)。
【提出问题】该瓶干燥剂的成分是什么?
【做出猜想】猜想1:含有CaO;猜想2:含有Ca(OH)2;猜想3:含有CaCO3
【进行实验】
实验步骤 实验现象 结论
Ⅰ.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁 试管外壁有热感 含有 CaO 
Ⅱ.向步骤Ⅰ加水后的试管中滴入无色酚酞溶液 溶液变红色 含有Ca(OH)2
Ⅲ.向进行完步骤Ⅱ的试管中加入足量的稀盐酸  溶液由红色变成无色,产生气泡  含有CaCO3
【实验分析】小明同学认为步骤Ⅱ不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是                
【改进实验】小明同学取该瓶干燥剂进行如下实验:

根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是                    
【拓展延伸】通过上述探究实验,同学们向实验室提出保存、使用易变质的试剂时的建议,其中合理的是    (填字母)。
A.密封保存  B.使用完后及时盖好瓶盖  C.禁止使用这种试剂
共享时间:2021-05-14 难度:5 相似度:1.8
186776. (2020•高新一中•一模) 小美同学在取用生石灰干燥剂时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂。下面是兴趣小组对生石灰是否变质的探究实验,请你参与到其中去,回答下列有关问题:生石灰干燥剂能吸水的原因是       (用化学方程式表示)。
【提出问题】该瓶干燥剂的成分是什么?
【做出猜想】猜想1:含有CaO;猜想2:含有Ca(OH)2;猜想3:含有CaCO3
【进行实验】
实验步骤 实验现象 结论
Ⅰ.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁 试管外壁有热感 含有       
Ⅱ.向步骤Ⅰ加水后的试管中滴入无色酚酞溶液 溶液变红色 含有Ca(OH)2
Ⅲ.向进行完步骤Ⅱ的试管中加入足量的稀盐酸         含有CaCO3
【实验分析】小明同学认为步骤Ⅱ不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是       
【改进实验】小明同学取该瓶干燥剂进行如下实验:
德优题库
根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是       
【拓展延伸】通过上述探究实验,同学们向实验室提出保存、使用易变质的试剂时的建议,其中合理的是       (填字母)。
A.密封保存  B.使用完后及时盖好瓶盖  C.禁止使用这种试剂
共享时间:2020-03-03 难度:4 相似度:1.8
163416. (2025•铁一中学•二模) 同学们学习完碱的化学性质后,在实验室进行了下图所示实验。
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【学习交流】
(1)甲试管中出现        的现象时,说明酸和碱发生了反应;乙中注入NaOH溶液后,观察到气球变大        (填“能”或“不能”)验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
【拓展探究】丙中观察到有白色沉淀生成,反应结束后,同学们对丙中上层清液的溶质成分产生好奇,于是进行了以下探究。
【提出问题】丙中上层清液的溶质成分是什么?
【做出猜想】猜想一:NaOH    猜想二:NaOH、Na2CO3    猜想三:NaOH、Ca(OH)2
【实验验证】
(2)
实验操作 实验现象 实验结论
①取少量丙中上层清液于试管中,滴加BaCl2溶液         猜想二不成立
②另取少量丙中上层清液于试管中,滴加K2CO3溶液 有白色沉淀产生 猜想        成立
(3)实验操作②中发生反应的化学方程式为        
【拓展延伸】
(4)同学们针对碱的化学性质,另外进行了下列几组实验,试管中溶液始终保持红色的是        (填字母)。
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
共享时间:2025-03-19 难度:3 相似度:1.6
186045. (2024•铁一中学•七模) 纯碱广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。化学兴趣小组同学在学习了纯碱的相关知识后,对纯碱的制备和化学性质展开项目式学习,并对实验废液进行了拓展探究。
任务一:了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水吸收        (填字母)两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵,再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
A.Cl2
B.NH3
C.SO2
D.CO2
德优题库?
任务二:探究纯碱的化学性质
同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于4支试管中,进行如图所示的实验。
(1)试管1中溶液变为红色,说明碳酸钠溶液显        性。
(2)写出试管3中发生反应的化学方程式:       
任务三:对实验废液的拓展探究
实验结束后,同学们将四支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中,充分反应后,静置,得到白色沉淀和无色上层清液。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】上层清液中除酚酞外所含的溶质是什么?
【分析讨论】(1)烧杯中的上层清液,肯定不含稀盐酸的原因是        
(2)上层清液的溶质一定含有        (填化学式),一定不含Na2CO3、NaOH和Ca(OH)2,可能含有CaCl2
【实验验证】为确定可能含有的物质是否存在,小组同学取少量上层清液于试管中,向其中加入适量的        ,有白色沉淀生成,从而确定上层清液中含有CaCl2
共享时间:2024-06-03 难度:3 相似度:1.6
186027. (2024•长安区•二模) 皮蛋是独具中国特色的美食。兴趣小组以“皮蛋的制作”为主题开展研究性学习。
德优题库
任务一:配制皮蛋液
(1)将生石灰(CaO)、纯碱(Na2CO3)和食盐固体按照一定比例混合后,加入适量水,充分反应后过滤,所得滤液即为皮蛋液。配制过程中发生了2个反应:
化学方程式分别为:CaO+H2O═Ca(OH)2       
【提出问题】皮蛋液中溶质的成分有哪些?
【作出猜想】猜想1:NaCl、NaOH
猜想2:       (填化学式)
猜想3:NaCl、NaOH和Na2CO3
【进行实验】
(2)实验一:取适量皮蛋液于试管中,向其中滴加过量稀盐酸,试管内无明显现象,说明猜想        不成立。
实验二:另取适量皮蛋液于试管中,向其中滴加Na2CO3溶液,观察到试管中        ,说明猜想2成立。
【讨论与交流】
(3)根据复分解反应发生的条件,实验一中除可用稀盐酸外,选用下列试剂中的        (填字母)也能达到同样的实验目的。
A.无色酚酞溶液
B.氢氧化钾溶液
C.氯化钡溶液
D.氢氧化钙溶液
任务二:浸制皮蛋
(4)皮蛋腌制时间与其中蛋白和蛋黄的pH变化关系如图乙所示。皮蛋腌制8天时,蛋黄比蛋白的碱性更        (填“强”或“弱”)。
共享时间:2024-03-19 难度:3 相似度:1.6
185919. (2025•滨河中学•五模) 化学兴趣小组进行了甲、乙两个实验。
德优题库
(1)甲试管中发生反应的化学方程式为        
实验结束后,小组同学把实验后的两支试管的上层清液倒入同一个烧杯中,发现烧杯中仅得到无色溶液M,他们决定对溶液M的溶质成分进行探究。
【提出问题】溶液M的溶质成分是什么?
同学们认为溶液M的溶质一定有Na2CO3和NaCl,并对可能存在的溶质做出以下猜想。
【做出猜想】
猜想一:可能有NaOH
(2)猜想二:可能有        
猜想三:可能有NaOH和Na2SO4
【验证猜想】
(3)
实验操作 实验现象 实验结论
①取少量溶液M于试管中,加入过量的Ba(NO32溶液 有白色沉淀产生 猜想三成立
②取①反应后的上层清液,滴加足量氯化铁溶液        产生
【结论分析】
(4)小滨认为上述实验操作①的结论不严谨,因为碳酸钠也能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀。于是小河补充如下实验:
实验操作 实验现象 实验结论
取上述操作①中产生的白色沉淀于试管中,滴加足量的稀硝酸 白色固体        (填“不”或“部分”或“完全”)溶解 溶液M中有硫酸钠
【实验拓展】
(5)实验操作②中的“滴加足量氯化铁溶液”替换为下列        (填字母)操作,也可以达到相同实验目的。
A.测溶液的pH
B.滴加足量MgSO4溶液
C.通入足量CO2
D.滴加足量CuCl2溶液
【归纳反思】
(6)判断反应后溶液中溶质的成分时,除考虑存在生成物以外,还需考虑        是否剩余。
共享时间:2025-05-06 难度:3 相似度:1.6
185865. (2025•高新一中•五模) 化学兴趣小组的同学设计如图装置进行实验,请你一同参与。
德优题库
【进行实验】
(1)关闭弹簧夹,打开活塞a,将稀盐酸缓慢地滴入甲中,当观察到        时,立即停止滴加稀盐酸,此时甲中稀盐酸与氢氧化钡溶液恰好完全反应。
(2)继续实验,打开活塞b,将氢氧化钠溶液滴入乙中,观察到无明显现象。一段时间后打开弹簧夹,观察到甲中溶液进入乙中,乙中产生白色沉淀,溶液变为红色。写出产生白色沉淀的化学反应方程式        
【拓展探究】同学们对乙中红色溶液的溶质成分产生了浓厚兴趣,于是进一步展开如下探究。
【提出问题】乙中红色溶液的溶质成分是什么(酚酞除外)?
【查阅资料】BaCl2溶液、CaCl2溶液均呈中性。
【做出猜想】
猜想一:       (写化学式)
猜想二:NaCl、Na2CO3
猜想三:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想四:NaCl、NaOH、BaCl2
【实验验证】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取少量乙中红色溶液于试管中,缓慢通入一定量的CO2 观察到无明显现象。 猜想        不成立
实验2 取少量实验1反应后的溶液于试管中,加入过量氯化钙溶液。 产生白色沉淀,上层清液变为无色。 猜想二成立
【反思评价】
经分析,同学们一致认为实验2所得实验结论不严谨,理由是        
【继续验证】
小明同学另取少量乙中红色溶液于试管中,滴加足量的溶液X,观察到产生白色沉淀,溶液仍为红色,证明猜想三成立。则溶液X可以是        (填字母)。
A.氢氧化钙溶液
B.硝酸钙溶液
C.氢氧化钡溶液
D.硝酸钡溶液
共享时间:2025-05-10 难度:3 相似度:1.6
165113. (2024•铁一中学•九下二月) 化学兴趣小组的同学运用CuSO4溶液、Ba(OH)2溶液和稀盐酸进行复分解反应的实验探究,实验过程如图所示。
德优题库
(1)写出步骤①试管中发生反应的化学方程式        ,实验结束后,同学们对滤液的成分进行了分析。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么?
【实验分析】
(2)甲同学提出通过分析滤渣成分,可以推测滤液成分。取滤渣进行观察,发现滤渣为白色固体,则滤渣中一定含有BaSO4,不含        ,据此可知滤液中一定含有CuCl2
【提出猜想】
滤液中除CuCl2外,还可能有:
猜想一:滤液中还含有CuSO4
猜想二:滤液中还含有Ba(OH)2
猜想三:滤液中还含有BaCl2
猜想四:滤液中还含有HCl
(3)同学们经讨论认为猜想二不合理,原因是        
【进行实验】
(4)
实验操作 实验现象 实验分析与结论
取部分滤液,逐滴加入过量氢氧化钠溶液         猜想四成立
取部分滤液,滴加少量        溶液(填化学式) 有白色沉淀产生 猜想三成立,猜想一不成立
【拓展延伸】
(5)Ca(OH)2是一种常见的碱,下列物质能和氢氧化钙发生复分解反应的是        (填序号)。
A.HCl
B.CO2
C.KNO3
D.Na2CO3
共享时间:2024-06-26 难度:3 相似度:1.6
164688. (2023•铁一中学•九模) 德优题库无明显现象实验的可视化研究是实验探究的重要内容。某兴趣小组同学在老师的指导下借助下列装置探究无明显现象的反应:
【实验步骤】用圆底烧瓶收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,组装好装置并检查气密性良好后,用注射器向圆底烧瓶内缓慢注入5mLNaOH溶液,轻轻振荡烧瓶后打开止水夹,观察到B中的水倒吸入A中的圆底烧瓶,并在导管尖嘴处产生喷泉,与此同时D中的溶液倒吸入C中,C中的溶液由红色变为无色。
【反思交流】
(1)C中溶液由红色变为无色,这是从        (填“反应物消失”或“生成物出现”)的角度证明了盐酸和氢氧化钠发生了反应。二者反应的化学方程式为        
(2)仅根据A中的实验现象无法证明NaOH与CO2发生了反应,若将注射器中的5mLNaOH溶液换为        ,通过对比实验现象也可从与(1)相同的角度证明该反应发生。
【继续探究】
兴趣小组同学分组继续展开如下相关问题的探究。
【提出问题】 甲组:A中反应后的溶质是什么? 乙组:C中盐酸是否过量?
【实验猜想】 猜想1:Na2CO3
猜想2:NaOH和Na2CO3
猜想1:盐酸过量
猜想2:盐酸不过量
【实验验证】 取少量A中的溶液于试管中,加入过量的        (填化学式)溶液,观察到产生白色沉淀,过滤,给滤液中加入酚酞溶液,酚酞为红色 取少量C中的无色溶液于试管中,向其中加入Fe粉,观察到黑色粉末消失,       (填实验现象)
【得出结论】 猜想2成立 猜想1成立
【拓展与反思】
下列代替乙组实验方案中Fe粉,也能得出猜想1成立的是        (填序号)。
A.Ag
B.CuO
C.AgNO3溶液
【总结提升】通过以上实验活动,同学们的探究能力和科学思维得到了提升。
共享时间:2023-06-24 难度:3 相似度:1.6
163362. (2025•经开区•一模) 造纸术是中国的四大发明之一,《天工开物》中记载竹纸的制作过程为:斩木漂塘——煮徨足火——舂(chōng)料成泥——荡料入席——覆帘压纸——透火焙干。兴趣小组同学对古法造纸产生了浓厚的兴趣,并进行了学习与研究活动。
(1)古法造纸是向煅烧大理石后得到的固体物质中加入水,将生成的        与竹子一同浸泡、蒸煮,来溶解竹子中的木质素。
(2)人们发现在蒸煮过程中,加入草木灰(主要成分为K2CO3可加快木质素溶解和漂白,原因是K2CO3与其中的碱发生了复分解反应,生成了碱性更强的KOH,该反应的化学方程式为        
(3)同学们模拟上述造纸过程,得到了一定量的废液,兴趣小组同学对造纸产生的废液展开了探究。
【提出问题】废液中含有什么物质?
【猜想与假设】
猜想一:氢氧化钾;
猜想二:氢氧化钾,氢氧化钙;
猜想三:       
【进行实验】
实验操作 实验现象 实验结论
步骤1:取少量废液于试管中,加入过量的氯化钙溶液         废液中有K2CO3
步骤2:取少量步骤1所得的上层清液,向其中加入硫酸铜溶液 有蓝色絮状沉淀产生 ②废液中有        
【实验探究】通过实验探究,得到猜想三正确。
【反思与评价】步骤1中加入过量的氯化钙的目的是        
共享时间:2025-03-07 难度:3 相似度:1.6
163398. (2025•高新一中•二模) Na2CO3和Na2SO4是两种常见的盐,小组同学将两种盐的溶液分别加入试管中,进行如图所示的实验:
德优题库
(1)图中只有一支试管中无明显现象,这支试管是        (填字母)。
(2)写出试管B中发生反应的化学方程式        .
(3)实验结束后,小组同学将四支试管中的所有物质倒入一个洁净的大烧杯中,静置一段时间后,烧杯底部有白色沉淀,经检验白色沉淀为BaCO3和BaSO4的混合物。
(4)小组同学继续探究静置后上层清液中的溶质成分。
【讨论交流】大家认为烧杯中上层清液里一定含有        (填化学式)。
【提出问题】上层清液里还含有哪些溶质?
【猜想假设】通过讨论,大家认为上层清液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、NaOH中的一种或几种。
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量烧杯内的上层清液于试管中 ①向试管中加入过量BaCl2溶液 产生白色沉淀 清液中一定还含有Na2CO3和NaOH。
②将①所得物质过滤,得到滤渣和滤液,取滤液于试管中,加入无色酚酞溶液 溶液变红色
③取滤渣于试管中,加入过量稀硝酸        
【拓展反思】①上述实验中的无色酚酞溶液用下列        (填字母)代替,通过观察实验现象也能得到相同的实验结论。
A.Cu(NO32溶液
B.Al2(SO43溶液
C.NH4Cl溶液
②在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还需考虑        
共享时间:2025-03-30 难度:3 相似度:1.6
163542. (2024•西工大附中•九模) 某同学为探究在空气中久置的氢氧化钠溶液是否变质,展开探究活动。
【查阅资料】氯化钙、氯化钡、硝酸钡溶液都呈中性。
【设计实验】取适量氢氧化钠溶液样品于A、B、C、D四支试管中,进行如下实验:
德优题库
【分析与结论】
(1)上述四组实验中        (填序号)不能达到实验目的,实验C、D中,观察到的现象是        ,说明该氢氧化钠样品已经变质。
【继续探究】
实验结束后,同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的废液缸中,充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层清液呈红色,下层有白色沉淀。
【提出问题】
上层清液呈红色,说明溶液呈碱性。上层溶液中呈碱性的溶质是什么呢?
【猜想与假设】
猜想一:Na2CO3
猜想二:NaOH和Na2CO3
猜想三:NaOH和Ca(OH)2
猜想四:NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
【理论分析】
(2)同学们分析后认为,猜想四不合理,理由是        (用方程式表示)。
【实验验证】
(3)
实验方案 实验现象 实验结论
小田同学 取少量废液缸中上层红色溶液于试管中,加入过量的BaCl2溶液 观察到         猜想二成立
小威同学 取少量废液缸中上层红色溶液于试管中,加入过量的Ba(OH)2溶液
【实验反思】
(4)同学们分析认为,       (选填“小威”或“小田”)同学的实验方案不能达到实验目的。若要除去上述变质氢氧化钠溶液中的杂质,应加入适量        (填化学式)溶液除去。
共享时间:2024-06-29 难度:3 相似度:1.6

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2024-05-25

初中化学 | | 实验探究题

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2020*西工大*期末
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