首页 | 客服 | 上传赚现
计算题
1道
设置组卷 进入组卷
初中数学
同步组卷 细目组卷 错题组卷 试卷组卷 中考组卷 试卷中心 共享课件 共享练考 共享学校
(1)
设置组卷 进入组卷

服务热线

400-816-0029

    自建题库，共享分红

德优题库QQ交流群

首页 > 试题列表 > 单题解析
163245. （2025•西光中学•二模） 做“酸碱中和反应”实验时，甲同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加了一定量的稀盐酸后，发现忘记加入酸碱指示剂，于是停止了实验。
【提出问题】
乙同学提出疑问：反应后烧杯中溶液的溶质是什么？
【提出猜想】
丙同学提出了四种猜想：
猜想一：只有        （填化学式）
猜想二：有NaCl和HCl
猜想三：有NaCl和NaOH
猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
丁同学认为猜想四不合理，用化学方程式说明原因        。
【实验探究】
为进一步验证其余三种猜想，甲、乙、丙三位同学分别进行了如下探究实验：
①甲同学取少量烧杯中溶液于试管，然后向其中滴加少量AgNO3溶液，观察到产生白色沉淀。因此，甲同学认为溶液中含HCl。
②乙同学取少量烧杯中溶液于试管，然后向其中滴加少量Na2CO3溶液，观察发现无明显现象。因此，乙同学认为溶液中不含HCl。
③丙同学取少量烧杯中溶液于试管，然后向其中滴加少量CuSO4溶液，观察到有蓝色沉淀生成。因此，丙同学认为溶液中含NaOH。
【讨论分析】
丁同学对三位同学的探究实验进行了分析评价，他认为甲同学的结论不正确。你认为丁同学的理由是：       。
【继续探究】
丁同学用pH试纸测得烧杯中溶液的pH＞7，说明溶液显        性。
【得出结论】
通过探究和讨论，最终大家一致认为猜想        是正确的。
【交流思考】
为防止污染环境，你认为烧杯中的废液应如何处理：       。
共享时间:2025-03-22 难度:2
纠错 收藏 下载 相似 组卷
[考点]
实验探究物质的组成成分以及含量，碱的化学性质，
[答案]
[提出猜想]NaCl；HCl+NaOH＝NaCl+H2O；
[讨论分析]盐酸和氢氧化钠生成的氯化钠，氯化钠也可以和硝酸银反应生成白色沉淀，所以溶液中不一定有HCl；
[继续探究]碱；
[得出结论]三；
[交流思考]加入适量酸，至溶液pH＝7。
[解析]
解：[提出猜想]如果恰好完全反应，生成物只有NaCl。猜想四：有NaCl、HCl和NaOH，所以猜想四一定不成立，因为盐酸和氢氧化钠会发生反应生成氯化钠和水，化学方程式为：HCl+NaOH＝NaCl+H2O，故答案为：NaCl；HCl+NaOH＝NaCl+H2O；
[讨论分析]甲同学的结论不正确，因为盐酸和氢氧化钠生成的氯化钠，氯化钠也可以和硝酸银反应生成白色沉淀，所以溶液中不一定有HCl，故答案为：盐酸和氢氧化钠生成的氯化钠，氯化钠也可以和硝酸银反应生成白色沉淀，所以溶液中不一定有HCl；
[继续探究]pH＞7，说明溶液显碱性。故答案为：碱；
[得出结论]因为最终的溶液显碱性，且可以和硫酸铜反应生成氢氧化铜，所以猜想三是正确的。故答案为：三；
[交流思考]为防止污染环境，烧杯中的废液应加入适量酸，至溶液pH＝7，即可排放。故答案为：加入适量酸，至溶液pH＝7。
[点评]
本题考查了"实验探究物质的组成成分以及含量，碱的化学性质，"，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。
转载声明：
本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！ ！版权申诉
164472. （2023•西工大附中•二模） 实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠样品溶液，同学们对溶液成分进行了实验探究。
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠样品溶液中溶质可能是什么？
【猜想与假设】猜想一：NaOH
猜想二：Na2CO3
猜想三：NaOH和Na2CO3
用化学方程式解释溶液中出现碳酸钠的原因        。
【设计实验】
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
甲同学 取少量样品溶液于试管中，滴加        溶液 有气泡产生 猜想一不成立
乙同学 ①先另取少量样品溶液于试管中，加入过量氯化钡溶液         猜想        成立
②然后静置，向反应后的上层清液中，滴加2～3滴的无色酚酞溶液 上层清液变红
【讨论与交流】
（1）有同学提出将乙同学步骤①中的BaCl2溶液换成Ba（OH）2溶液也能达到实验目的，小李认为不合理，他的理由是        。
（2）若将乙同学步骤②中所加的试剂替换为下列        （填字母），也可达到相同的实验目的。
A．测溶液的pH值
B．滴加氯化铁溶液
C．通入CO2
共享时间:2023-03-17 难度:2 相似度:2
解析 纠错 收藏 下载 组卷
186170. （2023•高新一中•六模） 化学兴趣小组进行了甲、乙两个实验。
德优题库
（1）乙试管发生反应的化学方程式是        。
（2）实验结束后，小组同学把实验后的两支试管的上层清液倒入同一个烧杯中，发现烧杯中仅得到无色溶液M，他们决定对溶液M的溶质成分进行探究。
【提出问题】溶液M的溶质成分是什么？
同学们一致认为溶液M的溶质一定有Na2CO3和NaCl,溶质中还可能有什么？对可能存在的溶质做出以下猜想。
【进行猜想】
猜想一：可能有NaOH；
猜想二：可能有        ；
猜想三：可能有Na2SO4和NaOH。
【验证猜想】
实验操作 现象 结论
①：取少量溶液M于试管中，加入足量BaCl2溶液 有白色沉淀产生 溶液M中有硫酸钠
②：取①反应后的溶液滴加酚酞溶液 无色酚酞溶液变红 溶液M中有氢氧化钠，猜想三成立
【结论分析】小刚认为实验操作①的结论不严谨，原因是        。
小刚补充实验如下：
实验操作 实验现象 实验结论
取上述操作①中的白色沉淀于试管中，滴加足量的        。        。 溶液M中有硫酸钠
【实验拓展】
拓展一：若要证明甲试管中发生了化学反应，可向反应后的溶液中加入        （填字母）。
A.稀盐酸
B.氢氧化钡溶液
C.无色酚酞溶液
D.硝酸钙溶液
拓展二：下列反应，也需要借助其他物质来判断其发生了化学反应的是        （填字母）。
A.稀盐酸和氢氧化钠溶液
B.稀硫酸和氢氧化铜
C.二氧化碳和水
D.二氧化碳和氢氧化钙溶液
共享时间:2023-05-29 难度:2 相似度:2
解析 纠错 收藏 下载 组卷
164742. （2023•临潼区•一模） 某初三化学实验兴趣小组开展反应后溶液中溶质成分的探究实验。他们向一定量的Na2CO3溶液中加入澄清石灰水，观察到有白色沉淀生成，接着进行过滤操作。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？
【猜想与假设】
（1）猜想一：只有NaOH；
猜想二：NaOH和Ca（OH）2；
猜想三：NaOH和        ；
猜想四：NaOH、Ca（OH）2和Na2CO3。
【小组讨论】
（2）大家一致认为猜想        不成立，理由是        （用化学方程式表示）。
【验证实验】
（3）为进一步确定哪种猜想成立，同学们分组开展了下列实验探究活动。
组次 实验设计 实验现象 实验结论
1 取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液 无明显现象 猜想        不成立
2 取少量滤液于试管中，加入氯化钡溶液         猜想三成立
【反思交流】
（4）有同学认为要想检验猜想三成立，除氯化钡溶液外，还可以加入其他试剂，也能产生相同的实验现象，请列举一种与氯化钡类别相同的化合物所形成的溶液：       （填试剂名称）。
共享时间:2023-03-07 难度:2 相似度:2
解析 纠错 收藏 下载 组卷
186477. （2022•铁一中学•三模） 某化学兴趣小组的同学为了鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液，做了以下三组实验。
德优题库
上述甲、乙、丙三组实验中不能达到实验目的是        。写出上述实验中能产生白色沉淀的化学方程式        （任写一个）。
同学们将上述反应后的废液倒入烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们对滤液成分进行探究。
【提出问题】滤液中除酚酞外，还有哪些溶质？
【作出猜想】Ⅰ、       ，Ⅱ、NaOH和Na2CO3，Ⅲ、NaOH和Ba（OH）2
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【实验探究】
序号 操作 现象 结论
实验一 取滤液于试管中，滴加过量稀盐酸         猜想Ⅱ不成立
实验二 取滤液于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液 有白色沉淀生成 猜想Ⅲ成立
【反思交流】（1）小组同学经分析、讨论发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是        。
（2）在废液中滴加稀盐酸至        （填写实验现象）时，表示废液已呈中性。
共享时间:2022-04-01 难度:2 相似度:2
解析 纠错 收藏 下载 组卷
164544. （2023•高新一中•八模） 自然界并不缺少镁，缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅，现邀请你参与并完成相关内容。
【探究1】通过查阅资料了解到，金属镁在O2、N2、CO2中均能燃烧，金属Mg在CO2中燃烧的化学反应方程式为2Mg+CO2
点燃
2MgO+C，根据镁条在CO2中燃烧的反应，下列有关说法正确的是        （填序号）。
①燃烧不一定有氧气参加
②反应前后各元素化合价都发了改变，该反应属于置换反应
③不是所有的火灾都能用CO2来灭火，镁着火不用CO2灭火
④向反应后所得固体中加入足量稀盐酸，观察到固体完全溶解并冒气泡
【探究2】钠的活动性比镁强，那么金属钠在CO2中能否燃烧呢？
【进行实验】将燃着的钠伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中能继续燃烧，生成白色固体和黑色固体。
【提出问题】金属钠在CO2中燃烧的生成物是什么？
【查阅资料】Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，也能与H2O反应生成NaOH。
【提出猜想】
猜想一：Na2O、C
猜想二：NaOH、C
猜想三：Na2CO3、C
猜想四：Na2O、Na2CO3、C
同学们通过理论分析认为猜想二肯定是错误的，其依据是        。
【实验验证】为验证其余猜想，同学们进行如下实验：
步骤 实验操作 实验现象
① 取反应后的生成物少许于试管中，加入足量的水 固体部分溶解，试管底部有黑色固体
② 取少量步骤①所得上层溶液，加入过量的BaCl2溶液 产生白色沉淀
③ 取少量步骤②所得上层清液，滴到湿润的pH试纸上 测得pH=10
【得出结论】猜想        是正确的。
【表达交流】（1）写出步骤②中发生反应的化学方程式：       。
（2）对步骤③的操作方法、测量结果及所得结论，你的评价是        （填字母）。
A．方法正确，结果正确，结论正确
B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
C．方法不正确，结果偏大，结论不正确
D．方法正确，结果正确，但结论不正确
【拓展迁移】（3）在步骤②中加入过量BaCl2溶液的目的是        。
（4）步骤③中的pH试纸用下列        （填字母）代替，通过观察实验现象也能得到相同的实验结论。
A．二氧化碳
B．氯化铵溶液
C．硫酸镁溶液
D．氯化铜溶液
共享时间:2023-06-10 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
186027. （2024•长安区•二模） 皮蛋是独具中国特色的美食。兴趣小组以“皮蛋的制作”为主题开展研究性学习。
德优题库
任务一：配制皮蛋液
（1）将生石灰（CaO）、纯碱（Na2CO3）和食盐固体按照一定比例混合后，加入适量水，充分反应后过滤，所得滤液即为皮蛋液。配制过程中发生了2个反应：
化学方程式分别为：CaO+H2O═Ca（OH）2；        。
【提出问题】皮蛋液中溶质的成分有哪些？
【作出猜想】猜想1：NaCl、NaOH
猜想2：       （填化学式）
猜想3：NaCl、NaOH和Na2CO3
【进行实验】
（2）实验一：取适量皮蛋液于试管中，向其中滴加过量稀盐酸，试管内无明显现象，说明猜想        不成立。
实验二：另取适量皮蛋液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液，观察到试管中        ，说明猜想2成立。
【讨论与交流】
（3）根据复分解反应发生的条件，实验一中除可用稀盐酸外，选用下列试剂中的        （填字母）也能达到同样的实验目的。
A.无色酚酞溶液
B.氢氧化钾溶液
C.氯化钡溶液
D.氢氧化钙溶液
任务二：浸制皮蛋
（4）皮蛋腌制时间与其中蛋白和蛋黄的pH变化关系如图乙所示。皮蛋腌制8天时，蛋黄比蛋白的碱性更        （填“强”或“弱”）。
共享时间:2024-03-19 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
164267. （2024•二十六中•三模） 冬天来临时，树干都穿上了“白色的外套”。化学兴趣小组的同学对这“白色外套”的成分产生好奇，准备探究其成分。
【查阅资料】①刷白是进入冬季后，对树干刷上涂白剂，可有效地防御冻害，防止病虫在树干上越冬，并杀死在树干上越冬的病虫害。同时预防寒冷温度对树干的侵害，起到保温防护的作用。
②涂白剂是用生石灰、黄泥按照一定的质量比混合后加入一定量的水搅拌均匀，调成糊状，于11月下旬至12月下旬对树干进行刷白。
【提出问题】树干上的“白色外套”所含物质的主要成分是什么？
【作出猜想】
猜想1：Ca（OH）2
猜想2：CaCO3
猜想3：Ca（OH）2和CaCO3
【实验探究】
（1）同学们将树干上少量白色固体带回实验室，按照下列实验步骤进行探究。
实验步骤 实验现象 实验结论
甲同学：取白色固体于烧杯中，加入一定量的水，充分搅拌 烧杯底部仍然有固体存在 “白色外套”所含物质的中一定有CaCO3
乙同学：取白色固体于烧杯中，加入足量的        ，充分搅拌 有气泡产生
【提出质疑】
（2）丙同学认为甲同学的结论不一定正确，请你分析理由是        。
【合作探究】
（3）三位同学讨论后，继续完善进行实验。取甲同学实验后烧杯中的上层清液少量于试管中，滴加氯化铁溶液，观察到产生        ，得出猜想3成立。
【讨论交流】
（4）写出乙同学实验中产生气泡对应的化学方程式：       。
（5）【合作探究】中氯化铁溶液换成其他试剂也可以得出同样的结论。可代替氯化铁溶液的试剂有        （填字母）。
A．硫酸铜溶液
B．紫色石蕊溶液
C．氯化钠溶液
（6）在确定溶液中某一溶质是否存在时，本质是检验该物质中存在的离子。本题合作探究中加入氯化铁溶液，是检验溶液中存在        （填离子符号）。即可得出溶液中含有氢氧化钙。
共享时间:2024-04-05 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
163560. （2024•西工大附中•一模） 化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。
德优题库
实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：
（1）猜想一：只含有NaOH
猜想二：含有NaOH、Na2CO3
猜想三：含有NaOH、Ca（OH）2
猜想四：含有NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
根据所学的化学知识，不用实验就可知猜想        错误。
（2）同学们取少量B试管中的上层清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：
实验操作 实验现象 结论
在试管甲中滴加碳酸钠溶液 未产生白色沉淀 猜想        错误
在试管乙中滴加足量的稀盐酸         猜想二正确
（3）A、B、C、D四个实验中未能体现碱化学通性的实验是        （填字母）。
（4）实验A中，用针筒推入一定量的NaOH溶液后，观察到瘪气球变大，发生的反应的化学方程式为        。为了进一步探究锥形瓶中NaOH是否有剩余，小组同学向锥形瓶内加入过量的BaCl2溶液后，再进行一步操作就能得出结论，下列操作可行的是        。
A．加入少量FeCl3溶液
B．加入少量MgCl2溶液
C．加入少量MgSO4溶液
D．向溶液中通入CO2气体
共享时间:2024-03-15 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
186152. （2023•高新一中•三模） 兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠溶液是否变质，展开探究活动。
【分析原因】氢氧化钠溶液变质的原因是        （用化学方程式表示）。
【查阅资料】氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。
【设计实验】取适量氢氧化钠溶液样品于A、B、C、D四支试管中，进行如下实验：
德优题库
【分析与结论】
（1）上述四组实验中不能达到实验目的的是        （填字母）。
（2）实验C、D中，观察到的现象是        ，说明该氢氧化钠样品已经变质。
【继续探究】
实验结束后，同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的废液缸中，充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层清液呈红色，下层有白色沉淀。
【提出问题】
上层清液呈红色，说明溶液呈碱性。上层溶液中呈碱性的溶质是什么呢？
【猜想与假设】
猜想一：Na2CO3
猜想二：NaOH和Na2CO3
猜想三：NaOH和Ca（OH）2
猜想四：NaOH、Ca（OH）2和Na2CO3
【理论分析】同学们分析后认为，猜想        不合理。
【实验验证】
实验方案 实验现象 实验结论
甲同学 取少量废液缸中上层红色溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液。 观察到        。 猜想二成立。
乙同学 取少量废液缸中上层红色溶液于试管中，加入Ba（OH）2溶液。
【实验反思】
（1）同学们分析认为，乙同学的实验方案不能达到实验目的，其理由是        。
（2）同学们分析认为，将乙同学实验方案中Ba（OH）2溶液换成下列        （填字母），也可以达到实验目的。
A．氯化钙溶液
B．澄清石灰水
C．硝酸钡溶液
共享时间:2023-04-02 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
163632. （2024•长安区•一模） 实验小组同学在进行公益劳动时，对一种专用于清除公共厕所中马桶及玻璃上顽固性水垢的清洁剂（液体）的成分产生了兴趣。在征得同意后取少量样品回学校实验室进行探究。
【查阅资料】水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁。
探究一：该清洁剂的主要成分是什么？
【提出猜想】老师提示，主要成分是初中化学中常见的物质。同学们根据已知的家用炉具清洁剂和洁厕灵的主要成分提出如下猜想：
猜想一：是稀盐酸
猜想二：是稀硫酸
猜想三：是氢氧化钠稀溶液
【讨论分析】根据水垢的成分，有同学提出猜想三不成立，理由是        。
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
步骤Ⅰ：取少量样品，进行如图操作

德优题库		 pH=5 该溶液呈酸性
步骤Ⅱ：取少量样品，加入蒸馏水稀释后，滴入氯化钡溶液 无明显现象 猜想        成立
探究二：该清洁剂除垢的原理是什么？
【设计实验】
（1）取水垢样品少许，滴入该清洁剂，有较多气泡生成，将生成的气体通入澄清石灰水中，观察到        。
（2）继续滴入该清洁剂至固体完全消失，再滴入氢氧化钠溶液，观察到有白色沉淀生成。生成白色沉淀的化学反应方程式为        。
【反思与交流】
（1）上述实验操作步骤中有一处明显的错误，会造成的后果是        。
（2）该清洁剂使用注意事项中有一条“使用时要戴手套且勿与金属物品接触”，其原因是        。
共享时间:2024-03-05 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
186045. （2024•铁一中学•七模） 纯碱广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。化学兴趣小组同学在学习了纯碱的相关知识后，对纯碱的制备和化学性质展开项目式学习，并对实验废液进行了拓展探究。
任务一：了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水吸收        （填字母）两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
A.Cl2
B.NH3
C.SO2
D.CO2
德优题库?
任务二：探究纯碱的化学性质
同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于4支试管中，进行如图所示的实验。
（1）试管1中溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显        性。
（2）写出试管3中发生反应的化学方程式：       。
任务三：对实验废液的拓展探究
实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中，充分反应后，静置，得到白色沉淀和无色上层清液。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】上层清液中除酚酞外所含的溶质是什么？
【分析讨论】（1）烧杯中的上层清液，肯定不含稀盐酸的原因是        。
（2）上层清液的溶质一定含有        （填化学式），一定不含Na2CO3、NaOH和Ca（OH）2，可能含有CaCl2。
【实验验证】为确定可能含有的物质是否存在，小组同学取少量上层清液于试管中，向其中加入适量的        ，有白色沉淀生成，从而确定上层清液中含有CaCl2。
共享时间:2024-06-03 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
163667. （2024•西咸新区•一模） 德优题库兴趣小组同学自制呼吸面具，准备用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂，但在实验室找到了一瓶敞口放置的过氧化钠。
【查阅资料】①过氧化钠为淡黄色固体，可与二氧化碳和水发生如下反应：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。
②BaCl2溶液显中性。
【进行实验】
（1）取少量固体样品于试管中，加入足量的水，观察到固体完全溶解，       （填“有”或“无”）气泡产生，证明该固体中无Na2O2。
【提出问题】该固体样品的成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：NaOH 猜想二：Na2CO3 猜想三：NaOH、Na2CO3
【实验探究】
（2）取适量样品于烧杯中，加入足量水配成溶液，分别取样于2支试管中。
实验编号 实验操作 实验现象 实验结论
甲 向试管1中滴加足量稀盐酸 有气泡产生 猜想        不正确
乙 向试管2中滴加Ca（OH）2溶液至不再有白色沉淀生成，向上层清液中滴加几滴无色酚酞试液 溶液变红 猜想三正确
【实验分析】
（3）实验甲中产生气泡时的化学反应方程式为        。
（4）有同学认为实验乙不能得出猜想三正确，理由是        。
【实验改进】
（5）将实验乙进行如图改进，通入CO2后，观察到        证明猜想三正确。
【反思拓展】
（6）根据过氧化钠的性质可知，保存过氧化钠时应注意        。
共享时间:2024-03-09 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
163685. （2024•西咸新区•二模） 某化学兴趣小组在一次探究活动中，欲鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液，现将以上三种溶液任意标记为A、B、C。
【进行实验】
（1）小明选用紫色石蕊溶液完成了鉴别，使紫色石蕊溶液变蓝的是        溶液。
（2）小燕选用碳酸钠溶液进行鉴别，实验如图所示：
德优题库
则甲中观察到的现象是        。
【继续探究】实验结束后，小燕将乙中溶液和丙中上层清液倒入同一洁净的烧杯中，立即产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为        。
【提出问题】
将烧杯中充分反应后的混合物进行过滤，滤液中含有哪些溶质呢？
【做出猜想】
猜想Ⅰ：NaCl、NaOH
猜想Ⅱ：NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：NaCl、NaOH、Ba（OH）2
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸 无明显现象 猜想        正确
另取少量滤液于试管中，加入过量Na2CO3溶液
【反思评价】
通过讨论，同学们发现只需要加入一种试剂就可验证全部猜想，该试剂为        （填化学式）。
【拓展延伸】
“垃圾是放错位置的资源”，对下列物质的利用正确的是        （填序号）。
①丙实验后的上层清液，可用于检验甲中Na2CO3是否过量
②乙实验后的溶液，可用于除去NaNO3溶液中的Ca（NO3）2杂质
③丙中生成的固体，可作食品干燥剂
共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
163721. （2024•铁一中学•五模） 德优题库实验课上，某化学小组探究两个初中常见的无明显现象的反应：甲同学利用装置A将装满CO2的试管倒扣在盛有NaOH溶液的烧杯中，乙同学借助无色酚酞溶液利用装置B进行中和反应，如图所示：
（1）甲同学观察到A装置中试管内液面上升，说明氢氧化钠溶液和CO2发生了反应；乙同学观察到B中溶液由红色变为无色，说明Ba（OH）2溶液与稀盐酸发生了反应。两位同学的探究思路均是从        的角度证明反应发生了，其中        同学的探究方法及结论是正确的。
（2）丙同学从产生新物质的角度探究。他将上述反应后装置A、B中的溶液混合，观察到只产生白色沉淀，溶液变为红色。写出产生白色沉淀的化学反应方程式        ，从而证明A装置中有新物质生成。对所得到的上层红色溶液中的溶质，三位同学有不同的猜想：
【做出猜想】甲同学：NaCl、NaOH
乙同学：NaCl、BaCl2、NaOH
丙同学：NaCl、Na2CO3、NaOH
你的猜想：       
【查阅资料】Ba（NO3）2、BaCl2溶液呈中性。
【验证猜想】取少量上层红色清液于试管中，加入过量的Ba（NO3）2溶液观察到产生白色沉淀，       的现象，则丙同学的猜想正确。
【反思评价】丁同学认为可将乙同学得到的B装置中的无色溶液蒸发结晶，再将得到的固体溶于水，室温下用        测得溶液呈中性，也可从有新物质生成的角度验证反应的发生。
共享时间:2024-05-01 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
163738. （2024•铁一中学•七模） 纯碱广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。化学兴趣小组同学在学习了纯碱的相关知识后，对纯碱的制备和化学性质展开项目式学习，并对实验废液进行了拓展探究。
任务一：了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水吸收        （填字母）两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
A.Cl2
B.NH3
C.SO2
D.CO2
德优题库?
任务二：探究纯碱的化学性质
同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于4支试管中，进行如图所示的实验。
（1）试管1中溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显        性。
（2）写出试管3中发生反应的化学方程式：       。
任务三：对实验废液的拓展探究
实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中，充分反应后，静置，得到白色沉淀和无色上层清液。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】上层清液中除酚酞外所含的溶质是什么？
【分析讨论】（1）烧杯中的上层清液，肯定不含稀盐酸的原因是        。
（2）上层清液的溶质一定含有        （填化学式），一定不含Na2CO3、NaOH和Ca（OH）2，可能含有CaCl2。
【实验验证】为确定可能含有的物质是否存在，小组同学取少量上层清液于试管中，向其中加入适量的        ，有白色沉淀生成，从而确定上层清液中含有CaCl2。
共享时间:2024-06-02 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷

dyczhxyn

2025-03-22

初中化学 | | 实验探究题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 3
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币（当前结余18德优币）
温馨提示
该试题下载至自主题库后，下载、备课永久免费！
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
是 否
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待！
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话：400-816-0029，服务邮箱：610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示，并永久享用用户下载分红权！