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186477. (2022•铁一中学•三模) 某化学兴趣小组的同学为了鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液,做了以下三组实验。
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上述甲、乙、丙三组实验中不能达到实验目的是        。写出上述实验中能产生白色沉淀的化学方程式        (任写一个)。
同学们将上述反应后的废液倒入烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们对滤液成分进行探究。
【提出问题】滤液中除酚酞外,还有哪些溶质?
【作出猜想】Ⅰ、       ,Ⅱ、NaOH和Na2CO3,Ⅲ、NaOH和Ba(OH)2
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【实验探究】
序号 操作 现象 结论
实验一 取滤液于试管中,滴加过量稀盐酸         猜想Ⅱ不成立
实验二 取滤液于试管中,滴加几滴碳酸钠溶液 有白色沉淀生成 猜想Ⅲ成立
【反思交流】(1)小组同学经分析、讨论发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是        
(2)在废液中滴加稀盐酸至        (填写实验现象)时,表示废液已呈中性。
共享时间:2022-04-01 难度:2
[考点]
实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,
[答案]
甲组;Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O或Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
【作出猜想】NaOH;
【实验探究】溶液由红色变为无色,无气泡生成;
【反思交流】(1)稀硫酸;
(2)溶液由红色恰好变为无色。
[解析]
解:根据氢氧化钠和氢氧化钡的性质可以知道,它们都能使酚酞试液变红;二氧化碳和氢氧化钠反应没有明显现象,但二氧化碳和氢氧化钡反应生成白色沉淀;氢氧化钠不能和碳酸钠反应,但是氢氧化钡可以和碳酸钠反应生成白色沉淀,所以不能够实现目的实验为甲;二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水,氢氧化钡可以和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式分别为:Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O或Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;故答案为:Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O或Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
【作出猜想】将反应后的废液倒入烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,说明溶液显碱性,结合Ⅱ、NaOH和Na2CO3和Ⅲ、NaOH和Ba(OH)2可推出,I是NaOH;故答案为:NaOH;
【实验探究】实验一:氢氧化钠能和稀盐酸反应且没有现象,碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以取滤液于试管中,滴加过量稀盐酸,若不产生气泡或无明显现象,说明没有碳酸钠,故猜想Ⅱ不成立;故答案为:溶液由红色变为无色,无气泡生成;
【反思交流】(1)稀硫酸和氢氧化钠反应且没有现象;稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体;稀硫酸和氢氧化钡反应生成白色沉淀,故可以用稀硫酸做一次实验,就可以验证猜想;故答案为:稀硫酸;
(2)稀盐酸与碱完全反应溶液呈中性,酚酞试液显示无色;故答案为:溶液由红色恰好变为无色。
[点评]
本题考查了"实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
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164472. (2023•西工大附中•二模) 实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠样品溶液,同学们对溶液成分进行了实验探究。
【提出问题】敞口放置的氢氧化钠样品溶液中溶质可能是什么?
【猜想与假设】猜想一:NaOH
猜想二:Na2CO3
猜想三:NaOH和Na2CO3
用化学方程式解释溶液中出现碳酸钠的原因        
【设计实验】
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
甲同学 取少量样品溶液于试管中,滴加        溶液 有气泡产生 猜想一不成立
乙同学 ①先另取少量样品溶液于试管中,加入过量氯化钡溶液         猜想        成立
②然后静置,向反应后的上层清液中,滴加2~3滴的无色酚酞溶液 上层清液变红
【讨论与交流】
(1)有同学提出将乙同学步骤①中的BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液也能达到实验目的,小李认为不合理,他的理由是        
(2)若将乙同学步骤②中所加的试剂替换为下列        (填字母),也可达到相同的实验目的。
A.测溶液的pH值
B.滴加氯化铁溶液
C.通入CO2
共享时间:2023-03-17 难度:2 相似度:2
163245. (2025•西光中学•二模) 做“酸碱中和反应”实验时,甲同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加了一定量的稀盐酸后,发现忘记加入酸碱指示剂,于是停止了实验。
【提出问题】
乙同学提出疑问:反应后烧杯中溶液的溶质是什么?
【提出猜想】
丙同学提出了四种猜想:
猜想一:只有        (填化学式)
猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH
猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
丁同学认为猜想四不合理,用化学方程式说明原因        
【实验探究】
为进一步验证其余三种猜想,甲、乙、丙三位同学分别进行了如下探究实验:
①甲同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量AgNO3溶液,观察到产生白色沉淀。因此,甲同学认为溶液中含HCl。
②乙同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量Na2CO3溶液,观察发现无明显现象。因此,乙同学认为溶液中不含HCl。
③丙同学取少量烧杯中溶液于试管,然后向其中滴加少量CuSO4溶液,观察到有蓝色沉淀生成。因此,丙同学认为溶液中含NaOH。
【讨论分析】
丁同学对三位同学的探究实验进行了分析评价,他认为甲同学的结论不正确。你认为丁同学的理由是:       
【继续探究】
丁同学用pH试纸测得烧杯中溶液的pH>7,说明溶液显        性。
【得出结论】
通过探究和讨论,最终大家一致认为猜想        是正确的。
【交流思考】
为防止污染环境,你认为烧杯中的废液应如何处理:       
共享时间:2025-03-22 难度:2 相似度:2
186170. (2023•高新一中•六模) 化学兴趣小组进行了甲、乙两个实验。
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(1)乙试管发生反应的化学方程式是        
(2)实验结束后,小组同学把实验后的两支试管的上层清液倒入同一个烧杯中,发现烧杯中仅得到无色溶液M,他们决定对溶液M的溶质成分进行探究。
【提出问题】溶液M的溶质成分是什么?
同学们一致认为溶液M的溶质一定有Na2CO3和NaCl,溶质中还可能有什么?对可能存在的溶质做出以下猜想。
【进行猜想】
猜想一:可能有NaOH;
猜想二:可能有        
猜想三:可能有Na2SO4和NaOH。
【验证猜想】
实验操作 现象 结论
①:取少量溶液M于试管中,加入足量BaCl2溶液 有白色沉淀产生 溶液M中有硫酸钠
②:取①反应后的溶液滴加酚酞溶液 无色酚酞溶液变红 溶液M中有氢氧化钠,猜想三成立
【结论分析】小刚认为实验操作①的结论不严谨,原因是        
小刚补充实验如下:
实验操作 实验现象 实验结论
取上述操作①中的白色沉淀于试管中,滴加足量的                 溶液M中有硫酸钠
【实验拓展】
拓展一:若要证明甲试管中发生了化学反应,可向反应后的溶液中加入        (填字母)。
A.稀盐酸
B.氢氧化钡溶液
C.无色酚酞溶液
D.硝酸钙溶液
拓展二:下列反应,也需要借助其他物质来判断其发生了化学反应的是        (填字母)。
A.稀盐酸和氢氧化钠溶液
B.稀硫酸和氢氧化铜
C.二氧化碳和水
D.二氧化碳和氢氧化钙溶液
共享时间:2023-05-29 难度:2 相似度:2
164742. (2023•临潼区•一模) 某初三化学实验兴趣小组开展反应后溶液中溶质成分的探究实验。他们向一定量的Na2CO3溶液中加入澄清石灰水,观察到有白色沉淀生成,接着进行过滤操作。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么?
【猜想与假设】
(1)猜想一:只有NaOH;
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和        
猜想四:NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
【小组讨论】
(2)大家一致认为猜想        不成立,理由是        (用化学方程式表示)。
【验证实验】
(3)为进一步确定哪种猜想成立,同学们分组开展了下列实验探究活动。
组次 实验设计 实验现象 实验结论
1 取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液 无明显现象 猜想        不成立
2 取少量滤液于试管中,加入氯化钡溶液         猜想三成立
【反思交流】
(4)有同学认为要想检验猜想三成立,除氯化钡溶液外,还可以加入其他试剂,也能产生相同的实验现象,请列举一种与氯化钡类别相同的化合物所形成的溶液:       (填试剂名称)。
共享时间:2023-03-07 难度:2 相似度:2
188571. (2019•铁一中学•四模) 化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验。
【实验探究】
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A烧杯中发生反应的化学方程式       
【提出问题】反应后,小茗同学对B烧杯中溶液的溶质成分是什么产生了兴趣:
【进行假设】
猜想一:FeCl3
猜想二:FeCl3和H2SO4
猜想三:BaCl2和Ba(OH)2
猜想四:FeCl3和Ba(OH)
小红根据上面的实验现象以及物质共存问题得出结论其中猜想       不合理。
【收集证据】为了验证B烧杯中溶质的成分,小茗同学取样后分别做了以C、D两个实验:你认为D实验方案       (填“能”、“不能”)用来证明溶液中溶质的成分。
【得出结论】根据C试管中的现象能得出猜想       成立。
【拓展迁移】(1)D实验中的现象是       
(2)若要制备FeCl3溶液,除盐类物质外,可用稀盐酸和       反应(填化学式)。
共享时间:2019-04-29 难度:3 相似度:1.67
163685. (2024•西咸新区•二模) 某化学兴趣小组在一次探究活动中,欲鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液,现将以上三种溶液任意标记为A、B、C。
【进行实验】
(1)小明选用紫色石蕊溶液完成了鉴别,使紫色石蕊溶液变蓝的是        溶液。
(2)小燕选用碳酸钠溶液进行鉴别,实验如图所示:
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则甲中观察到的现象是        
【继续探究】实验结束后,小燕将乙中溶液和丙中上层清液倒入同一洁净的烧杯中,立即产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为        
【提出问题】
将烧杯中充分反应后的混合物进行过滤,滤液中含有哪些溶质呢?
【做出猜想】
猜想Ⅰ:NaCl、NaOH
猜想Ⅱ:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:NaCl、NaOH、Ba(OH)2
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中,加入过量稀盐酸 无明显现象 猜想        正确
另取少量滤液于试管中,加入过量Na2CO3溶液
【反思评价】
通过讨论,同学们发现只需要加入一种试剂就可验证全部猜想,该试剂为        (填化学式)。
【拓展延伸】
“垃圾是放错位置的资源”,对下列物质的利用正确的是        (填序号)。
①丙实验后的上层清液,可用于检验甲中Na2CO3是否过量
②乙实验后的溶液,可用于除去NaNO3溶液中的Ca(NO32杂质
③丙中生成的固体,可作食品干燥剂
共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.67
185883. (2025•高新一中•六模) 德优题库学习小组的同学和老师一起整理实验台时,发现有一瓶失去标签的无色溶液,据老师回忆,可能是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液,为了鉴别该无色溶液,同学们进行如下实验:
【学习交流】
(1)能达到鉴别目的的是试管        (填序号)。
(2)根据观察到的现象,最终确定了该无色溶液为Ca(OH)2溶液。写出试管②中反应的化学方程式为        
【废液处理】
(3)实验结束后,将三支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中,充分反应后,静置,观察到烧杯中有白色沉淀和无色的上层清液。由此推测倒入烧杯前试管③中溶质一定有        
【提出问题】上层清液中除酚酞外,还是那些溶质?
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钙溶液显中性。
【做出猜想】
猜想一:NaCl    猜想二:CaCl2    猜想三:NaCl和CaCl2 猜想四:CaCl2和Ca(OH)2     猜想五:NaCl、CaCl2、HCl
【分析讨论】
(4)根据烧杯中的现象分析,同学们一致认为猜想        不成立。
【实验验证】
(5)
实验步骤 实验现象
取上层清液于试管中,加入        溶液 产生白色沉淀。
【得出结论】根据实验现象,得出结论,确定了溶质成分。
【拓展迁移】
(6)实验结束后,同学们总结归纳物质鉴别时的一般思路和方法,需要考虑的是        (填字母)。
a.分析待测物质的性质        b.寻找待测物性质的差异        c.了解待测物的用途
共享时间:2025-05-24 难度:3 相似度:1.67
163488. (2025•西工大附中•二模) 早在战国时期,《周礼?考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(主要含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰乳即可。(木头烧成灰其他成分不与石灰乳反应也不溶于水)
【查阅资料】K2CO3溶液显碱性。
【提出问题】K2CO3溶液与氢氧化钙溶液充分反应后所得溶液中含有哪些溶质?
【作出猜想】猜想Ⅰ:       ;猜想Ⅱ:KOH和K2CO3
猜想Ⅲ:KOH和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:KOH、Ca(OH)2和K2CO3
无需实验验证即可得出猜想Ⅳ一定错误,请用化学方程式解释:       
【实验验证】
实验步骤 现象 实验结论
取过滤后的溶液各少许,分别装在2支试管里 ①向第一支试管中滴加少量稀盐酸 无明显现象 猜想Ⅱ错误
②向第二支试管液中加入Na2CO3         猜想Ⅲ正确
【讨论交流】
(1)大家经过讨论一致认为步骤①的实验操作不够严谨,稍作改进才能得出“猜想Ⅱ错误”的结论,应改进为“向第一支试管中滴加        ”。
(2)悦悦同学提出可以选用下列试剂中的        (填字母),也能证明猜想Ⅲ正确。
A.无色酚酞溶液
B.K2CO3溶液
C.Cu(NO32溶液
D.CO2
【拓展延伸】将鲜鸭蛋浸入草木灰与石灰乳的混合物中,一段时间后就制得了皮蛋。食用皮蛋时口感发涩源于其中含有的碱性物质,可以加入适量厨房里的        ,可使其口味更佳。
共享时间:2025-03-20 难度:3 相似度:1.67
163542. (2024•西工大附中•九模) 某同学为探究在空气中久置的氢氧化钠溶液是否变质,展开探究活动。
【查阅资料】氯化钙、氯化钡、硝酸钡溶液都呈中性。
【设计实验】取适量氢氧化钠溶液样品于A、B、C、D四支试管中,进行如下实验:
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【分析与结论】
(1)上述四组实验中        (填序号)不能达到实验目的,实验C、D中,观察到的现象是        ,说明该氢氧化钠样品已经变质。
【继续探究】
实验结束后,同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的废液缸中,充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层清液呈红色,下层有白色沉淀。
【提出问题】
上层清液呈红色,说明溶液呈碱性。上层溶液中呈碱性的溶质是什么呢?
【猜想与假设】
猜想一:Na2CO3
猜想二:NaOH和Na2CO3
猜想三:NaOH和Ca(OH)2
猜想四:NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
【理论分析】
(2)同学们分析后认为,猜想四不合理,理由是        (用方程式表示)。
【实验验证】
(3)
实验方案 实验现象 实验结论
小田同学 取少量废液缸中上层红色溶液于试管中,加入过量的BaCl2溶液 观察到         猜想二成立
小威同学 取少量废液缸中上层红色溶液于试管中,加入过量的Ba(OH)2溶液
【实验反思】
(4)同学们分析认为,       (选填“小威”或“小田”)同学的实验方案不能达到实验目的。若要除去上述变质氢氧化钠溶液中的杂质,应加入适量        (填化学式)溶液除去。
共享时间:2024-06-29 难度:3 相似度:1.67
163560. (2024•西工大附中•一模) 化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时,进行了如图所示的实验。
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实验结束后,小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问,作出猜想:
(1)猜想一:只含有NaOH
猜想二:含有NaOH、Na2CO3
猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2
猜想四:含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
根据所学的化学知识,不用实验就可知猜想        错误。
(2)同学们取少量B试管中的上层清液分别置于甲、乙两支试管中,进行探究:
实验操作 实验现象 结论
在试管甲中滴加碳酸钠溶液 未产生白色沉淀 猜想        错误
在试管乙中滴加足量的稀盐酸         猜想二正确
(3)A、B、C、D四个实验中未能体现碱化学通性的实验是        (填字母)。
(4)实验A中,用针筒推入一定量的NaOH溶液后,观察到瘪气球变大,发生的反应的化学方程式为        。为了进一步探究锥形瓶中NaOH是否有剩余,小组同学向锥形瓶内加入过量的BaCl2溶液后,再进行一步操作就能得出结论,下列操作可行的是        
A.加入少量FeCl3溶液
B.加入少量MgCl2溶液
C.加入少量MgSO4溶液
D.向溶液中通入CO2气体
共享时间:2024-03-15 难度:3 相似度:1.67
185865. (2025•高新一中•五模) 化学兴趣小组的同学设计如图装置进行实验,请你一同参与。
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【进行实验】
(1)关闭弹簧夹,打开活塞a,将稀盐酸缓慢地滴入甲中,当观察到        时,立即停止滴加稀盐酸,此时甲中稀盐酸与氢氧化钡溶液恰好完全反应。
(2)继续实验,打开活塞b,将氢氧化钠溶液滴入乙中,观察到无明显现象。一段时间后打开弹簧夹,观察到甲中溶液进入乙中,乙中产生白色沉淀,溶液变为红色。写出产生白色沉淀的化学反应方程式        
【拓展探究】同学们对乙中红色溶液的溶质成分产生了浓厚兴趣,于是进一步展开如下探究。
【提出问题】乙中红色溶液的溶质成分是什么(酚酞除外)?
【查阅资料】BaCl2溶液、CaCl2溶液均呈中性。
【做出猜想】
猜想一:       (写化学式)
猜想二:NaCl、Na2CO3
猜想三:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想四:NaCl、NaOH、BaCl2
【实验验证】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取少量乙中红色溶液于试管中,缓慢通入一定量的CO2 观察到无明显现象。 猜想        不成立
实验2 取少量实验1反应后的溶液于试管中,加入过量氯化钙溶液。 产生白色沉淀,上层清液变为无色。 猜想二成立
【反思评价】
经分析,同学们一致认为实验2所得实验结论不严谨,理由是        
【继续验证】
小明同学另取少量乙中红色溶液于试管中,滴加足量的溶液X,观察到产生白色沉淀,溶液仍为红色,证明猜想三成立。则溶液X可以是        (填字母)。
A.氢氧化钙溶液
B.硝酸钙溶液
C.氢氧化钡溶液
D.硝酸钡溶液
共享时间:2025-05-10 难度:3 相似度:1.67
165113. (2024•铁一中学•九下二月) 化学兴趣小组的同学运用CuSO4溶液、Ba(OH)2溶液和稀盐酸进行复分解反应的实验探究,实验过程如图所示。
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(1)写出步骤①试管中发生反应的化学方程式        ,实验结束后,同学们对滤液的成分进行了分析。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么?
【实验分析】
(2)甲同学提出通过分析滤渣成分,可以推测滤液成分。取滤渣进行观察,发现滤渣为白色固体,则滤渣中一定含有BaSO4,不含        ,据此可知滤液中一定含有CuCl2
【提出猜想】
滤液中除CuCl2外,还可能有:
猜想一:滤液中还含有CuSO4
猜想二:滤液中还含有Ba(OH)2
猜想三:滤液中还含有BaCl2
猜想四:滤液中还含有HCl
(3)同学们经讨论认为猜想二不合理,原因是        
【进行实验】
(4)
实验操作 实验现象 实验分析与结论
取部分滤液,逐滴加入过量氢氧化钠溶液         猜想四成立
取部分滤液,滴加少量        溶液(填化学式) 有白色沉淀产生 猜想三成立,猜想一不成立
【拓展延伸】
(5)Ca(OH)2是一种常见的碱,下列物质能和氢氧化钙发生复分解反应的是        (填序号)。
A.HCl
B.CO2
C.KNO3
D.Na2CO3
共享时间:2024-06-26 难度:3 相似度:1.67
163632. (2024•长安区•一模) 实验小组同学在进行公益劳动时,对一种专用于清除公共厕所中马桶及玻璃上顽固性水垢的清洁剂(液体)的成分产生了兴趣。在征得同意后取少量样品回学校实验室进行探究。
【查阅资料】水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁。
探究一:该清洁剂的主要成分是什么?
【提出猜想】老师提示,主要成分是初中化学中常见的物质。同学们根据已知的家用炉具清洁剂和洁厕灵的主要成分提出如下猜想:
猜想一:是稀盐酸
猜想二:是稀硫酸
猜想三:是氢氧化钠稀溶液
【讨论分析】根据水垢的成分,有同学提出猜想三不成立,理由是        
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
步骤Ⅰ:取少量样品,进行如图操作

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pH=5 该溶液呈酸性
步骤Ⅱ:取少量样品,加入蒸馏水稀释后,滴入氯化钡溶液 无明显现象 猜想        成立
探究二:该清洁剂除垢的原理是什么?
【设计实验】
(1)取水垢样品少许,滴入该清洁剂,有较多气泡生成,将生成的气体通入澄清石灰水中,观察到        
(2)继续滴入该清洁剂至固体完全消失,再滴入氢氧化钠溶液,观察到有白色沉淀生成。生成白色沉淀的化学反应方程式为        
【反思与交流】
(1)上述实验操作步骤中有一处明显的错误,会造成的后果是        
(2)该清洁剂使用注意事项中有一条“使用时要戴手套且勿与金属物品接触”,其原因是        
共享时间:2024-03-05 难度:3 相似度:1.67
163667. (2024•西咸新区•一模) 德优题库兴趣小组同学自制呼吸面具,准备用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂,但在实验室找到了一瓶敞口放置的过氧化钠。
【查阅资料】①过氧化钠为淡黄色固体,可与二氧化碳和水发生如下反应:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。
②BaCl2溶液显中性。
【进行实验】
(1)取少量固体样品于试管中,加入足量的水,观察到固体完全溶解,       (填“有”或“无”)气泡产生,证明该固体中无Na2O2
【提出问题】该固体样品的成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:NaOH 猜想二:Na2CO3 猜想三:NaOH、Na2CO3
【实验探究】
(2)取适量样品于烧杯中,加入足量水配成溶液,分别取样于2支试管中。
实验编号 实验操作 实验现象 实验结论
向试管1中滴加足量稀盐酸 有气泡产生 猜想        不正确
向试管2中滴加Ca(OH)2溶液至不再有白色沉淀生成,向上层清液中滴加几滴无色酚酞试液 溶液变红 猜想三正确
【实验分析】
(3)实验甲中产生气泡时的化学反应方程式为        
(4)有同学认为实验乙不能得出猜想三正确,理由是        
【实验改进】
(5)将实验乙进行如图改进,通入CO2后,观察到        证明猜想三正确。
【反思拓展】
(6)根据过氧化钠的性质可知,保存过氧化钠时应注意        
共享时间:2024-03-09 难度:3 相似度:1.67
163738. (2024•铁一中学•七模) 纯碱广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。化学兴趣小组同学在学习了纯碱的相关知识后,对纯碱的制备和化学性质展开项目式学习,并对实验废液进行了拓展探究。
任务一:了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水吸收        (填字母)两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵,再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
A.Cl2
B.NH3
C.SO2
D.CO2
德优题库?
任务二:探究纯碱的化学性质
同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于4支试管中,进行如图所示的实验。
(1)试管1中溶液变为红色,说明碳酸钠溶液显        性。
(2)写出试管3中发生反应的化学方程式:       
任务三:对实验废液的拓展探究
实验结束后,同学们将四支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中,充分反应后,静置,得到白色沉淀和无色上层清液。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】上层清液中除酚酞外所含的溶质是什么?
【分析讨论】(1)烧杯中的上层清液,肯定不含稀盐酸的原因是        
(2)上层清液的溶质一定含有        (填化学式),一定不含Na2CO3、NaOH和Ca(OH)2,可能含有CaCl2
【实验验证】为确定可能含有的物质是否存在,小组同学取少量上层清液于试管中,向其中加入适量的        ,有白色沉淀生成,从而确定上层清液中含有CaCl2
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dyczhxyn

2022-04-01

初中化学 | | 实验探究题

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