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德优网2025陕西省西安市高新区高新一中初中化学模考模拟

2025年陕西省西安市高新一中中考化学模拟试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 分类在科学研究中具有广泛的应用,下列物质分类正确的是(  )

A.生活中常见的盐:氯化钠、纯碱

B.常见的空气污染物:一氧化碳、二氧化碳

C.生活中常见的单质:金、木、水、土

D.常见的可燃性气体:氢气、氧气、天然气

2. (本题2分) 化学源于生活,服务于生活。下列叙述不正确的是(  )

A.用小苏打作面点、糕点的发酵粉

B.用熟石灰固体粉末作食品干燥剂

C.用活性炭吸附去除冰箱里的异味

D.研发高效低毒农药保障粮食安全

3. (本题2分) 学好化学能促进学生德、智、体、美、劳全面发展。下列说法不正确的是(  )

A.“德”:将生活中产生的垃圾分类处理,可减少环境污染

B.“体”:体育锻炼后需要补充水分,水也是人体必需的营养素

C.“美”:稀有气体充入灯管通电后五光十色,利用了其物理性质

D.“劳”:花坛土壤酸化影响绿植的生长,可用氢氧化钠进行改良

4. (本题2分) 实验是研究化学的重要途径,下列实验操作正确的是(  )
A.德优题库
稀释浓硫酸
B.德优题库
检查装置气密性
C.德优题库
加入锌粒
D.德优题库
测溶液的pH
5. (本题2分) 《天工开物》中记载了我国古代四大发明黑火药:“凡硫黄配硝而后,火药成声”。此爆炸反应的化学方程式为:
S
+
2
KN
O
3
+
3
C
高温
X
+
N
2
+
3
C
O
2
,下列说法不正确的是(  )

A.其中X的化学式为K2S,读作硫酸钾

B.“KNO3”和“K2S”中钾元素的化合价是相同的

C.“KNO3”和“3CO2”中的“3”表示含义不相同

D.“N2”不仅能表示氮气,还能表示一个氮气分子

6. (本题2分) 对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论正确的是(  )

A.金刚石和石墨碳原子排列方式相同

B.铁钉和铁锈与稀硫酸的基本反应类型相同

C.红磷和白磷在空气中燃烧产物相同

D.水和过氧化氢的构成微粒相同

7. (本题2分) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 检验一瓶无色溶液为稀盐酸 加入CuO,振荡,观察现象
B 除去CaCl2溶液中混有的HCl 加入过量CaCO3,过滤
C 鉴别CaCl2溶液和NaOH溶液 分别通入CO2,观察现象
D 制取氯化铁溶液 向铁粉中加入适量稀盐酸

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 设计实验是化学中常用的重要手段,下列实验设计的有关说法正确的是(  )
德优题库

A.甲实验,若弹簧夹没有夹紧,会使测得的空气中氧气含量偏小

B.乙实验,观察到软塑料瓶变瘪,证明CO2能与氢氧化钠反应

C.丙实验,滴入稀盐酸后,观察到气球胀大,说明中和反应放热

D.丁实验,将两种液体混合后天平仍保持平衡,验证质量守恒定律

9. (本题2分) 如图甲是在室温时,将一铜块悬挂弹簧秤上,并将铜块完全浸没在盛有50g水的烧杯中,然后向烧杯逐渐加入物质X,图乙是烧杯内所得溶液的溶质质量分数与加入物质X的质量关系(铜块不参与反应)。下列有关说法不正确的是(  )
德优题库

A.由图像分析可知,m1的值为50,室温时,物质X的溶解度为100g

B.从开始到A点所得溶液的质量一直在增大,但弹簧秤读数一直在减小

C.在A点前的溶液均是不饱和溶液,无法判断物质X的溶解度与温度的关系

D.在B点时向烧杯中加10g水充分搅拌后溶液的质量增大,弹簧秤读数减小

二、填空题(6小题共18分)
10. (本题3分) 西安历史文化悠久,旅游资源丰富,已成为名副其实的“网红城市”。
(1)美食:羊肉泡馍、炸油糕、锅盔、粉蒸肉……,为了使营养均衡,享用这些美食时,还应补充富含       (填一种有机营养素)的食物。
(2)科技:西安高新区致力于打造全球领先的增材制造示范区,3D打印机使用的铝合金、钛合金材料,属于       (选填“合成”或“金属”或“复合”)材料。
(3)文化:“西安这座城,吹过的风都是文化,踩的地全是历史”。碑林乃书法圣地,书法使用墨汁书写长久保存的原因是       
11. (本题3分) 德优题库陕西安康因其独特的富硒生态环境被誉为“中国硒谷”,其中紫阳富硒茶为中国地理标志产品,茶叶汤色嫩绿、滋味清香。下图甲、乙是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子结构示意图,回答问题:
(1)紫阳富硒茶,这里的“硒”表示       (填“分子”“原子”或“元素”)。
(2)根据甲图信息分析,乙图中x=       ,写出硒离子的符号       
(3)《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”风炉是煮茶时的用具,“风能兴火”中风能使火烧得更旺的原因是       
12. (本题3分) 2025年4月29日,神舟十九号宇航员所乘返回舱在东风着陆场成功着陆,返回地球家园。神舟十九号飞船在供电系统方面使用了新型锂电池取代了镉镍(Cd-Ni)电池。
(1)认识航天材料:磷酸二氢锂(LiH2PO4)是锂离子电池正极材料的关键组成部分,磷酸二氢锂中磷元素的化合价为        
(2)认识航天动力:液氢和液氧为返回舱提供动力,液氢做燃料的优点是        
(3)认识航天生活:水电解系统为空间站提供氧气,正极产生气体是        (填化学式)。
(4)认识火箭动力:长征二号F遥12运载火箭助推器以偏二甲肼(C2H8N2)和氧化剂四氧化二氮为燃料。偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素与氢元素的质量比为        (填最简比)。
13. (本题3分) 金属是现代社会广泛使用的材料。历史上人类冶炼不同金属的大致年代如下。
德优题库
(1)青铜古称“吉金”,是出现应用最早的合金,青铜的硬度比纯铜的        (填“小”或“大”)。
(2)金属使用的历史年代与金属活动性有关,同学们设计如下实验,验证铝、铁、铜的活动性顺序。
德优题库
①试管甲发生反应的化学方程式为        
②最终试管乙中得到无色溶液,       (填“能”或“不能”)证明三种金属的活动性顺序。
14. (本题3分) 生理盐水能维持人体细胞正常的生理功能。某生理盐水标签如图所示。
氯化钠注射液(0.9%的生理盐水)
【成分】氯化钠、水
【规格】500mL溶质质量分数0.9%
【密度】1.0g/mL
(1)配制该标签规格生理盐水500mL,需要氯化钠固体        g。
(2)生理盐水密封放置一段时间是不会出现浑浊分层现象的,若出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,这是因为溶液具有        性。
(3)t℃时,取mg氯化钠不饱和溶液,进行如下图所示实验操作,分析实验,m=        
德优题库
(4)某温度下,将一定量的NaCl溶液恒温蒸发,溶液质量与蒸发水的质量变化关系如下图所示:
德优题库
据此分析并计算,该温度下NaCl的溶解度为        
15. (本题3分) 德优题库为验证酸碱盐和氧化物的性质与转化,某同学设计如下实验。
(1)写出A烧杯中反应的化学方程式        
(2)B烧杯中观察到的现象是        
(3)C烧杯中观察到刚开始无明显现象,后产生蓝色沉淀。则下列分析合理的是        (填序号)。
①A烧杯中一定没有固体剩余
②B烧杯所得溶液中溶质至少两种
③C烧杯中溶液的pH变大
(4)C烧杯产生沉淀的质量与反应前A烧杯中固体的质量关系是A        C(填“>”“<”或“=”)。
三、实验探究题(2小题共16分)
16. (本题8分) 为探究某塑料的元素组成,设计了实验一和实验二。回答下列问题:
德优题库
【实验一】制取氧气
(1)图中标号为①的仪器名称是        
(2)若利用A装置制取O2,反应的化学方程式为        
【实验二】检测塑料组成元素(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)
(3)为得到干燥的O2,需要用C装置除去水蒸气,连接装置时,装置C的        (选填“a”或“b”)端导管与装置J相连。
(4)通入干燥O2一段时间后,将K、L装置与J相连接,点燃J处的酒精灯,持续通入氧气,塑料燃烧,观察到K处白色固体变蓝色,L处澄清石灰水变浑浊,说明该塑料一定含有        元素。
(5)将K、L装置交换顺序,对塑料组成元素的检测结果        (选填“有”或“无”)影响。
17. (本题8分) 德优题库学习小组的同学和老师一起整理实验台时,发现有一瓶失去标签的无色溶液,据老师回忆,可能是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液,为了鉴别该无色溶液,同学们进行如下实验:
【学习交流】
(1)能达到鉴别目的的是试管        (填序号)。
(2)根据观察到的现象,最终确定了该无色溶液为Ca(OH)2溶液。写出试管②中反应的化学方程式为        
【废液处理】
(3)实验结束后,将三支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中,充分反应后,静置,观察到烧杯中有白色沉淀和无色的上层清液。由此推测倒入烧杯前试管③中溶质一定有        
【提出问题】上层清液中除酚酞外,还是那些溶质?
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钙溶液显中性。
【做出猜想】
猜想一:NaCl    猜想二:CaCl2    猜想三:NaCl和CaCl2 猜想四:CaCl2和Ca(OH)2     猜想五:NaCl、CaCl2、HCl
【分析讨论】
(4)根据烧杯中的现象分析,同学们一致认为猜想        不成立。
【实验验证】
(5)
实验步骤 实验现象
取上层清液于试管中,加入        溶液 产生白色沉淀。
【得出结论】根据实验现象,得出结论,确定了溶质成分。
【拓展迁移】
(6)实验结束后,同学们总结归纳物质鉴别时的一般思路和方法,需要考虑的是        (填字母)。
a.分析待测物质的性质        b.寻找待测物性质的差异        c.了解待测物的用途
四、计算题(1小题共8分)
18. (本题8分) 环保部门对某化工厂排放的污水进行检测,发现其主要污染物为NaOH。为测定污水中NaOH的含量,取100g污水于烧杯中,逐滴加入10%的稀盐酸至恰好完全反应,所用稀盐酸的质量为73g(污水中的其它成分不与酸反应)。
请分析并计算:
(1)小军同学利用浓盐酸配制10%稀盐酸,量水过程中俯视读数,最终配制稀盐酸的溶质质量分数        (填“偏大”或“偏小”)。
(2)计算该污水中NaOH的质量分数。
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2025年陕西省西安市高新一中中考化学模拟试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,空气的污染及其危害,氧气的化学性质,氢气的化学性质与燃烧实验,
  • 查看
  • 2
  • 碳单质的物理性质及用途,几种常见碱的物理性质及用途,常用盐的用途,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义,
  • 查看
  • 3
  • 几种常见碱的物理性质及用途,酸碱的腐蚀性及安全使用,食品、药品与健康食品中的有机营养素,垃圾分类与回收利用,
  • 查看
  • 4
  • 固体药品的取用,检查装置气密性的方法,溶液的酸碱度测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,
  • 查看
  • 5
  • 化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
  • 查看
  • 6
  • 稀有气体的用途,碳元素组成的单质,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,反应类型的判定,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 9
  • 饱和溶液和不饱和溶液,溶解度的相关计算,溶质的质量分数,
  • 查看
  • 10
  • 氮气的用途,金属材料及其应用,均衡营养与健康,
  • 查看
  • 11
  • 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查,
  • 查看
  • 12
  • 电解水实验,元素质量比的计算,有关元素化合价的计算,氢气的用途和氢能的优缺点,
  • 查看
  • 13
  • 合金与合金的性质,金属活动性强弱的判断,
  • 查看
  • 14
  • 溶液的概念、组成及其特点,饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,溶解度的相关计算,有关溶质质量分数的简单计算,
  • 查看
  • 15
  • 酸的化学性质,
  • 查看
  • 16
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,氧气的制取装置,氧气的收集方法,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,碱的化学性质,
  • 查看
  • 18
  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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  • 题号
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  • 选题
  • 1
  • 单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,空气的污染及其危害,氧气的化学性质,氢气的化学性质与燃烧实验,
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  • 碳单质的物理性质及用途,几种常见碱的物理性质及用途,常用盐的用途,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义,
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  • 几种常见碱的物理性质及用途,酸碱的腐蚀性及安全使用,食品、药品与健康食品中的有机营养素,垃圾分类与回收利用,
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  • 饱和溶液和不饱和溶液,溶解度的相关计算,溶质的质量分数,
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  • 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查,
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  • 实验探究物质的组成成分以及含量,氧气的制取装置,氧气的收集方法,质量守恒定律及其应用,
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