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德优网2020陕西省西安市碑林区西工大附中初中化学模考模拟

2020年陕西省西安市西工大附中中考化学三模试卷

试卷总分:54分命题人:dyhx2023 考试时长:120分钟

一、选择题(8小题共16分)

1. （本题2分）实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下列操作正确的是（　　）

A.取固体药品	B.称固体药品
C.量液体药品	D.溶解

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2. （本题2分）物质的用途由性质决定。下列关于因果关系的判断，不正确的是（　　）

A.活性炭具有吸附性﹣﹣放在汽车内除异味

B.熟石灰微溶于水﹣﹣改良酸性土壤

C.干冰升华吸热﹣﹣用作制冷剂

D.氯化钠可以降低水的熔点﹣﹣用作融雪剂

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3. （本题2分）下列有关描述正确的是（　　）

A.打开盛有浓盐酸的瓶塞，瓶口上方出现白烟

B.将无色酚酞溶液滴入醋酸中，溶液中无明显现象

C.三大合成材料是指塑料、合成纤维、橡胶

D.黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下明显的痕迹

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4. （本题2分）化学肥料是农作物的“粮食”，下列关于化学肥料的说法正确的是（　　）

A.硝酸钾属于复合肥料

B.大量施用化肥以提高农作物产量

C.铵态氮肥可以与草木灰混合施用

D.棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥

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5. （本题2分）在A+B→C+D的反应中，下列叙述错误的是（　　）

A.若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应

B.若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应

C.若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50g

D.此反应可能是复分解反应

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6. （本题2分）某混合气中可能有CO、水蒸气、CO₂和N₂中的两种或多种。为测定其组成，现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe₂O₃、澄清石灰水。一段时间后，浓硫酸质量增加，Fe₂O₃固体由红变黑，澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是（　　）

A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N₂，可能有CO₂

B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO₂，可能有N₂

C.该混合气体中一定有CO₂和N₂，可能有CO或水蒸气

D.该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO₂或N₂

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7. （本题2分）下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）

A.FeCl₃、NaOH、KCl、Ba（NO₃）₂

B.K₂CO₃、Ba（OH）₂、KOH、稀HNO₃

C.K₂SO₄、Na₂CO₃、稀HCl、稀HNO₃

D.CaCl₂、AgNO₃、Mg（NO₃）₂、NaCl

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8. （本题2分）现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（　　）
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变

A.②③

B.①②③

C.③④

D.②③④

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二、填空题(5小题共24分)

9. （本题4分）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法制得轻质碳酸钙：①将石灰石煅烧，②加水制成石灰乳，③净化后与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理：
①　　；
②　　；
③　　。
以上反应不属于基本类型的是　　。

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10. （本题4分）（1）莲是多年生水生草木，水下的莲藕富含维生素C、铁、淀粉和膳食纤维。有除烦解渴、补心生血和健脾开胃等功效。莲子中钙、磷、钾含量很高。荷叶有减肥瘦身的作用。
①莲藕中富含的维生素C可预防　　病；
②患有骨质疏松症的人群，可选上述中的　　进行食补。
（2）①下列物品中，不是由有机合成材料制成的是　　（填字母）。

②检验帽子是纯棉的简单方法是抽丝点燃后闻到　　的味道。

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11. （本题5分）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO₂与NaOH能够发生反应，某同学按如图实验装置进行实验。
（1）药品滴加顺序往往会影响实验结果，该实验加入试剂的正确顺序应该是　　（填序号）。
A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液
B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸
（2）气球变化的现象是　             　。
（3）该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠溶液　　（“能”或“不能”）证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，原因是　                                  　。
（4）如果在装置中的瓶里放入某种白色固体，先滴加水后滴加氢氧化钠溶液，气球也会产生和（2）相同的现象，则该固体可能是　   　。

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12. （本题5分）化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液中的某一种，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如表：

实验	A+B	A+C	B+C	B+D
现象	溶液变红	溶液变红	产生沉淀	产生气体

（1）酚酞试液是　　（填编号）；D的化学式是　　。
（2）B与C反应的化学方程式为　　，反应所属的类型是　　。
（3）D在工业上用于焊接钢铁制品，其反应方程式为　　。

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13. （本题6分）已知FeSO₄溶解度大约在64℃左右达到最大，而FeSO₄•7H₂O晶体在较高温度时容易分解。某工厂以含有FeSO₄和少量H₂SO₄的废水为原料来制备FeSO₄•7H₂O的步骤如下：
①调节废水pH；
②过滤；
③蒸发浓缩；
④结晶池中结晶；
⑤收集晶体，洗涤、干燥。
（1）调节废水pH时，适宜加入　　。（填序号）
A．Fe        B．Cu        C．Ca（OH）₂
（2）上述三种试剂中有一种也经常用来调节废水pH，可在该生产过程中不能使用，请你说明其原因是　                        　。
（3）结晶池底部有一定坡度的主要目的是　           　。
（4）用冰水洗涤FeSO₄•7H₂O晶体的目的是　         　，低温干燥的目的是　                　。
（5）补充完整提取出硫酸亚铁溶液中晶体FeSO₄•7H₂O的实验方案是：蒸发浓缩，　                    　，过滤、洗涤、干燥。

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三、实验探究题(2小题共14分)

14. （本题7分）正确的操作是实验成功的保证。

（1）如图甲所示，①仪器的名称是　     　。
（2）稀释浓硫酸时，②处的试剂是　    　（填字母序号），用玻璃棒不断搅拌的作用是　　。（填字母序号）
A．浓硫酸     B．水    C．引流     D．防止局部温度过高，造成液滴飞溅
（3）实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如图乙所示，正确的操作顺序是　　（填字母序号）。
A．①②③④     B．②①③④     C．②①④③
（4）若实验乙中称量时右盘未放称量纸会导致溶液质量分数误差　   　。
（5）实验室用如图丙所示的装置收集氧气，氧气应该从　　（选填“①”或“②”）端通入。该装置　   　（选填“能”或“不能”）用来收集氨气。

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15. （本题7分）宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
（1）【提出问题1】
该溶液是否变质？
【实验探究1】

实验步骤	实验现象	解释与结论
取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸	有　气泡　产生	说明该溶液已变质。变质的原因是　CO₂+2NaOH＝Na₂CO₃+H₂O　（请用化学方程式表示）。

（2）【提出问题2】
该溶液变质程度怎样？
【提出猜想】
猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na₂CO₃
猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有　　。
【查阅资料】
氯化钡溶液呈中性。
【实验探究2】

实验步骤	实验现象	结论
先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液	有　白色沉淀　生成	猜想　　成立
静置，取上层清液于另一支试管中，加入2﹣3滴酚酞溶液	上层清液变红	猜想　　成立

（3）【提出问题3】
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
【实验探究3】
为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。

请回答下列问题：
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为　    　。
②根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量　   　变质后样品中氢氧化钠的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）【反思交流】
在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？　                  　。

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dyhx2023

2020-06-20

初中化学 | 模考 | 难度:2.8

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