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德优网2024陕西省西安市碑林区铁一中学初中化学考试月考九年级上

2023-2024学年陕西省西安市铁一中学九年级(下)月考化学试卷(5月份)

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 下列物质的用途正确的是(  )
A.德优题库
不锈钢作炊具
B.德优题库
氧气作高能燃料
C.德优题库
食品充稀有气体防腐
D.德优题库
大理石作补钙剂
2. (本题2分) 规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是(  )
A.德优题库
过滤
B.德优题库
干燥氨气
C.德优题库
测定溶液pH
D.德优题库
浓硫酸的稀释
3. (本题2分) 下列实验现象描述错误的是(  )

A.向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液:无色溶液中产生红棕色沉淀

B.甲烷在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生蓝色火焰

C.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,产生黑色固体

D.研磨氯化铵与熟石灰粉末:白色固体中产生有刺激性气味的气体

4. (本题2分) 根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是(  )

A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点

B.小苏打治疗胃酸过多,因为小苏打能中和盐酸

C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应

D.生铁和钢的性能不同,因为生铁的含碳量比钢少

5. (本题2分) 科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),如图是该反应过程的微观示意图。下列说法正确的是(  )
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A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成

B.物质丙属于空气污染物

C.该反应前后原子种类和数目均发生改变

D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5:3

6. (本题2分) 物质的转化途径丰富多彩,下列有关物质间转化的说法不正确的是(  )

A.C→CO2、H2→H2O,既可以通过化合反应实现。也可以通过置换反应实现

B.CaO→a→CaCO3,其中a既可以是CaCl2,也可以是Ca(OH)2

C.Cu→CuSO4、Fe2O3→FeSO4均可通过一步反应实现

D.光合作用中CO2→O2、电解水中H2O→O2均可将其他形式的能量转化为化学能

7. (本题2分) 下列对于化学知识的归纳总结完全正确的是(  )
A.微粒观 B.变化观
①2Fe、H2SO4、O2中“2”均表示原子个数
②H2、H2O2、H2O都是由分子构成的
③金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的
①发光、放热的过程不一定为化学变化
②稀有气体通电发出不同颜色的光属于物理变化
③氢氧化钠潮解属于化学变化
C.分类观 D.守恒观
①铁、碘、氟、硒、钙都属于微量元素
②消石灰、苛性钠都属于碱
③含有氧元素的化合物都是含氧化合物
①化学反应前后元素种类及质量都不变
②某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素
③发生化合反应时,不一定有元素化合价变化

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 下列实验操作能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 除去ZnCl2溶液中少量FeCl2 加入适量锌粉,过滤、洗涤、干燥
B 除去铜粉中少的量的氧化铜 在空气中充分灼烧
C 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 将燃着的木条伸入集气瓶中
D 除去N2中混有的少量O2 将气体通过灼热的铜网

A.A

B.B

C.C

D.D

9. (本题2分) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是(  )

A.德优题库
向等质量的碳酸钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量

B.德优题库
向一定质量氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入镁粉至过量

C.德优题库
向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量

D.德优题库
向一定量的氧化铜中加入一定溶质质量分数的稀硫酸至过量

二、填空题(6小题共25分)
10. (本题4分) 造纸是我国古代四大发明之一。农作物的秸秆可作为造纸原料,其主要成分是纤维素【(C6H10O5n】。
(1)纤维素属于六大营养素中的        
(2)纤维素中氢、氧元素的质量之比为        
(3)造纸产生大量含氢氧化钠的废水。NaOH中的阴离子符号为        
(4)三氧化二铋(Bi2O3)是制作防火纸的材料之一。Bi2O3中铋元素的化合价为        
11. (本题4分) 某元素的原子结构示意图如图甲所示,该元素符号为Br。
德优题库
(1)图甲中x=       ,Br属于        元素(选填“金属”或“非金属”)。
(2)图乙中A-E所表示的微粒具有相对稳定结构的是        (填序号,下同),与Br化学性相似的是        
12. (本题4分) 近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便,“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成,食用方法如图所示。请回答:
德优题库
(1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热,该反应的化学方程式为        
(2)焙烧硅土、活性炭都有        的结构,能起到吸附作用。
(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成,随意丢弃会带来问题。聚丙烯塑料属于        (填字母)。
A.金属材料
B.有机合成材料
C.复合材料
13. (本题4分) 甲和乙的溶解度曲线如图1所示,请回答:
德优题库
(1)图1中a点的含义是        
(2)当乙中含有少量甲时,可采用        的方法提纯乙。
(3)某同学将甲、乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图2所示的实验,则图2实验中m的取值范围为        
德优题库
(4)40℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水后,恢复到40℃,下列说法正确的        (填字母)。
A.恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B.恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲
C.若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙
D.若再降温到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲<乙
14. (本题4分) 德优题库金属的利用史成就卓越,是劳动人民生产与生活智慧的结晶。
(1)《梦溪笔谈》中记载,“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,描述了古人锻造宝剑的技法。“剂钢”和“柔铁”都是铁的合金,它们的硬度比纯铁        (填“大”或“小”)。
(2)《天工开物》中记载:“凡铁一炉载土二千余斤,或用硬木柴,或用煤炭,或用木炭”(“土”为铁矿石),描述了古人冶炼金属的技法。该过程中利用碳生成的CO还原赤铁矿(主要成分氧化铁)的化学反应方程式为        
(3)向一定质量AgNO3、Cu(NO32和Mg(NO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示。图中B点溶液中含有的金属离子有        (写离子符号)。
15. (本题5分) 德优题库已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素。其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,D的物质类别不同于其他四种物质,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:
(1)D的化学式为        
(2)请写出下列反应的化学方程式A→C:       。B→E:       
三、实验探究题(2小题共12分)
16. (本题5分) 通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,如图是小云老师提供的一些实验装置,你结合图回答问题:
德优题库
(1)仪器①的名称是        
(2)若利用装置B制取氧气,发生的化学方程式是        
(3)用排水法收集氧气,当观察到导管口        时,开始收集。
(4)若要用F收集一瓶较为干燥的氧气,应从        端通入氧气(填字母)。
17. (本题7分) 化学兴趣小组选用碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液做了以下几个实验来探究酸、碱、盐的部分性质。
德优题库
(1)上述实验中需要借助酸碱指示剂来判断发生了化学反应的试管是        
(2)写出试管C中发生反应的化学方程式:       
(3)实验结束后,他们把试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,静置后观察到无色溶液和白色沉淀,过滤后对他们的滤液的成分进行了探究。(实验过程中二氧化碳气体全部逸出)。
【温馨提示】氯化钠溶液、氯化钙溶液显中性。
【提出问题】滤液中的溶质除酚酞外还有哪些物质?
【猜想与假设】有同学提出以下猜想
猜想一:只含有氯化钠
猜想二:氯化钠和氯化氢
猜想三:氯化钠和碳酸钠
你的猜想:       (填物质名称)
【分析讨论】通过同学们认真分析和讨论,上述猜想中不正确的是        
【实验验证】取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,观察到        ,则你的猜想正确。故滤液中所含的微粒是        
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 小潘同学为了测定大理石样品中碳酸钙的含量,将100g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中(杂质不与盐酸反应),同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况(不考虑气体残留),结果如表所示:
时间(S) 0 20 40 60 80 100 120
烧杯中物质总质量(g) 120 117.6 115.8 114.4 113.4 113.4 113.4
(1)根据以上数据知生成二氧化碳的质量为        g。
(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。
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dyczhxyn

2024-06-19

初中化学 | 考试 | 难度:2.78

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2023-2024学年陕西省西安市铁一中学九年级(下)月考化学试卷(5月份)的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 稀有气体的用途,生铁和钢,常用盐的用途,
  • 查看
  • 2
  • 溶液的酸碱度测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,气体的干燥(除水),过滤操作的注意事项,
  • 查看
  • 3
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,碱的化学性质,铵态氮肥的检验,
  • 查看
  • 4
  • 生铁和钢,金属锈蚀的条件及其防护,常用盐的用途,灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 5
  • 空气的污染及其危害,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 6
  • 物质的相互转化和制备,物质发生化学变化时的能量变化,
  • 查看
  • 7
  • 单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,碳元素组成的单质,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,化学符号及其周围数字的意义,化学变化和物理变化的判别,化合反应及其应用,质量守恒定律及其应用,人体内的微量元素,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 9
  • 金属与盐溶液反应的图像问题,酸的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 10
  • 离子符号的含义及书写,元素质量比的计算,有关元素化合价的计算,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 11
  • 原子结构示意图,
  • 查看
  • 12
  • 碳单质的物理性质及用途,生石灰的性质与用途,白色污染与防治,合成材料的使用及其对人和环境的影响,
  • 查看
  • 13
  • 晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度曲线及其作用,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,
  • 查看
  • 14
  • 金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 15
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 16
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 17
  • 实验探究物质的性质或变化规律,实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 18
  • 化学方程式与实验的计算,
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细目重组明细
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