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A.氨水中滴入无色酚酞溶液变红
B.蜡烛燃烧发光、放热，生成二氧化碳和水
C.红磷燃烧产生大量烟雾
D.用玻璃棒分别蘸取浓盐酸、浓氨水，靠近会产生大量白雾
A.A、B、C三个实验均能验证碱溶液的化学通性
B.B实验塑料瓶变瘪证明氢氧化钠与CO2发生了反应
C.步骤二中的甲溶液可以选择BaCl2溶液或Ba（OH）2溶液
D.废液中溶质一定有Na2CO3、NaOH、NaCl
A.通入CO2气体后，左端乒乓球下降
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状
D.其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象
A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
B.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰
C.镁条在空气中燃烧，生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
A.红磷燃烧时放热，产生大量白烟
B.紫红色的铜片与氧气反应，变成黑色
C.镁带燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色的氧化镁粉末
D.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
A.镁条在空气里燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体
C.蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量
D.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，干冷烧杯内壁有水雾
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧，放热，产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
D.木炭在空气中燃烧，放热，生成二氧化碳气体
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出大量的热
B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体物质
C.硫磺粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色物质
A.A、B、C三个实验均能验证碱溶液的化学通性
B.B实验塑料瓶变瘪证明氢氧化钠与CO2发生了反应
C.步骤二中的甲溶液可以选择BaCl2溶液或Ba（OH）2溶液
D.废液中溶质一定有Na2CO3、NaOH、NaCl
A.ab段溶液的pH一直减小
B.bc段烧杯中有黄色沉淀产生
C.b、c、d三点的溶液中都含两种溶质
D.d点溶液中的阴离子有Cl-和OH-
A.镁在空气中燃烧，生成白色固体氧化镁
B.木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，放热，生成黑体固体
C.铜片在空气中加热，观察到铜片表面变黑
D.硫在空气中燃烧，发出明的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
A.铜片在空气中加热由红色变为黑色
B.红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量的白色烟雾
C.镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
A.a点溶液中的pH＜7
B.bc段（不含b、c点）反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
C.c点溶液中含有两种溶质
D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变
dyczhxyn
2024-06-19
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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组卷
解析
如图，杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液（液面不接触乒乓球）。下列说法正确的是（ ）
向氯化铁和稀盐酸的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，在整个过程中溶液质量的变化如图所示。下列分析正确的是（ ）
向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）
校园科学节活动中化学兴趣小组的同学设计了如下节目：将去壳熟鸡蛋放在充满CO2的抽滤瓶瓶口，打开弹簧夹，迅速注入NaOH溶液，关闭弹簧夹，并振荡抽滤瓶。一段时间后，观察到鸡蛋被“吞入”瓶中。下列有关该实验的分析正确的是（ ）
