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165095. (2024•铁一中学•九下二月) 化学兴趣小组选用碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液做了以下几个实验来探究酸、碱、盐的部分性质。
德优题库
(1)上述实验中需要借助酸碱指示剂来判断发生了化学反应的试管是        
(2)写出试管C中发生反应的化学方程式:       
(3)实验结束后,他们把试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,静置后观察到无色溶液和白色沉淀,过滤后对他们的滤液的成分进行了探究。(实验过程中二氧化碳气体全部逸出)。
【温馨提示】氯化钠溶液、氯化钙溶液显中性。
【提出问题】滤液中的溶质除酚酞外还有哪些物质?
【猜想与假设】有同学提出以下猜想
猜想一:只含有氯化钠
猜想二:氯化钠和氯化氢
猜想三:氯化钠和碳酸钠
你的猜想:       (填物质名称)
【分析讨论】通过同学们认真分析和讨论,上述猜想中不正确的是        
【实验验证】取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,观察到        ,则你的猜想正确。故滤液中所含的微粒是        
共享时间:2024-06-19 难度:4
[考点]
实验探究物质的性质或变化规律,实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,盐的化学性质,
[答案]
(1)C;
(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)【猜想与假设】氯化钠和氯化钙;
【分析讨论】二、三;
【实验验证】白色沉淀;钠离子、钙离子、氯离子和水分子。
[解析]
解:(1)上述实验中需要借助酸碱指示剂来判断发生了化学反应的试管是C,这是因为稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水的过程中无明显现象;故答案为:
(2)试管C中是氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;故答案为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)【猜想与假设】把试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,静置后观察到无色溶液和白色沉淀,说明不含氢氧化钙,氢氧化钠和碳酸钠,因为酚酞在碱性条件下会变红,能生成白色沉淀,说明不含盐酸,故猜想一:只含有氯化钠;猜想二:氯化钠和氯化氢;猜想三:氯化钠和碳酸钠;另一种猜想是:氯化钠和氯化钙;故答案为:氯化钠和氯化钙;
【分析讨论】通过同学们认真分析和讨论可知,如果含有盐酸,则不能产生沉淀,如果含有碳酸钠,则溶液显红色,因此上述猜想中的猜想二、猜想三不正确;故答案为:二、三;
【实验验证】取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,观察到产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀,则另一种猜想正确,即含有氯化钠和氯化钙,所以滤液中所含的微粒是:钠离子、钙离子、氯离子和水分子;故答案为:白色沉淀;钠离子、钙离子、氯离子和水分子。
[点评]
本题考查了"实验探究物质的性质或变化规律,实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,盐的化学性质,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
186547. (2022•西工大附中•七模) 德优题库某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验:
此时观察到U型管左右两侧产生的现象分别是       ;实验后,小组同学充分振荡U型管,发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动。
【提出问题】:滤液中可能含有哪些溶质?
【猜想与假设】猜想一:溶质为NaCl
猜想二:溶质为NaCl和BaCl2
猜想三:溶质为NaCl、BaCl2和HCl
【评价与交流】:你认为以上猜想       不合理,理由是       ;则你的猜想为       
【实验探究】小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立,小刚认为小红的结论不严密,因为       
为验证你的猜想请填写如表
实验过程 实验现象 实验结论
                你的猜想成立
【归纳与总结】:通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑       
共享时间:2022-06-01 难度:3 相似度:1.75
186242. (2023•铁一中学•一模) 学习了复分解反应后,某化学兴趣小组的同学对常见的四种物质:稀盐酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaCl2溶液之间的反应进行如图所示的实验探究。
德优题库
(1)大家一致认为试管        (填数字序号)中不发生复分解反应。
(2)试管②中观察到的现象是        
(3)试管③中发生反应的化学方程式为        
(4)化学兴趣小组的同学想对反应后溶液中溶质的成分做进一步探究,于是将试管③反应后的物质过滤,得到滤渣和滤液。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl
猜想二:NaCl、Na2SO4
猜想三:       
【设计实验】
实验操作 实验现象 结论
步骤一:取少量滤液于试管中,加入适量BaCl2溶液 无明显现象 猜想        不成立
步骤二:取少量滤液于试管中,加入适量稀硫酸 有白色沉淀生成 猜想三成立
【反思拓展】依据复分解反应发生的条件,步骤二中除可用稀硫酸外,还可选用        (填字母)也能达到同样的实验目的。
a.稀盐酸
b.碳酸钠溶液
c.硝酸银溶液
d.硫酸铜溶液
共享时间:2023-03-01 难度:3 相似度:1.75
164293. (2024•师大附中•四模) 为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如图实验操作:
德优题库
(1)A中的实验现象是        
(2)C中反应的化学方程式是        
(3)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、HCl和CaCl2
猜想四:NaCl和Na2CO3
【查阅资料】NaCl溶液、CaCl2溶液呈中性。
【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想        是错误的。
【设计实验】请完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液         猜想二不成立
取少量滤液于试管中,滴加         产生白色沉淀 猜想四成立
【反思拓展】该小组同学根据猜想中涉及物质的化学性质,还设计了如下的方案验证猜想四正确,其中不合理的是        (填字母)。
A.测定滤液的pH
B.向滤液中滴加足量稀盐酸
C.向滤液中滴加KOH溶液
D.向滤液中滴加AgNO3溶液
共享时间:2024-04-16 难度:3 相似度:1.75
163800. (2024•师大附中•四模) 为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如图实验操作:
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(1)A中的实验现象是        
(2)C中反应的化学方程式是        
(3)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、HCl和CaCl2
猜想四:NaCl和Na2CO3
【查阅资料】NaCl溶液、CaCl2溶液呈中性。
【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想        是错误的。
【设计实验】请完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液         猜想二不成立
取少量滤液于试管中,滴加         产生白色沉淀 猜想四成立
【反思拓展】该小组同学根据猜想中涉及物质的化学性质,还设计了如下的方案验证猜想四正确,其中不合理的是        (填字母)。
A.测定滤液的pH
B.向滤液中滴加足量稀盐酸
C.向滤液中滴加KOH溶液
D.向滤液中滴加AgNO3溶液
共享时间:2024-04-24 难度:3 相似度:1.75
163578. (2024•西工大附中•五模) 某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后,甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验:
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(1)甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液,再滴加几滴酚酞溶液后发现溶液变红,说明碳酸钠溶液呈        (填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
(2)丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后,发现溶液变浑浊,请写出反应的化学方程式        
(3)丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中,发现沉淀全部溶解,且有气泡产生,完全反应后溶液呈无色。他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究:
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【作出猜想】烧杯中溶液的溶质成分(除酚酞外)有哪些?
溶液呈无色,烧杯中溶液一定不含的阴离子是        
猜想Ⅰ:       (填化学式);猜想Ⅱ:NaCl、CaCl2、HCl。
【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中,向试管中滴加K2CO3溶液,出现        现象,说明猜想Ⅱ成立。
【反思交流】小组同学讨论后,认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用K2CO3溶液外,还可用下列选项中的        试剂代替(填字母)。
A.紫色石蕊溶液
B.Cu
C.Mg(OH)2
D.AgNO3
共享时间:2024-05-06 难度:3 相似度:1.75
164778. (2023•高新一中•七模) 为探究酸的化学性质,实验小组设计了如下实验,回答下列相关问题。
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(1)检验物质:
按图甲实验,可确定X是盐酸,则Y不可以是        (填序号);
①紫色石蕊溶液  ②铜  ③碳酸钠溶液  ④滴加了酚酞试液的氢氧化钠溶液
(2)溶质成分探究。
①由图乙所示实验,观察到A中固体全部溶解,B中有白色沉淀产生,得出结论:A中溶质只有CuSO4。小明认为该结论不合理,他继续向B中逐滴滴加NaOH溶液,观察到C中过一段时间产生蓝色沉淀,且最终上层清液为无色,则A中溶质有        (填化学式)。
②对C中反应后溶液中溶质成分探究:通过分析提出如下猜想
猜想Ⅰ:只有NaCl
猜想Ⅱ:NaCl和CuCl2
猜想Ⅲ:       
小花认为猜想Ⅱ一定不成立,理由是:       
【实验验证】
为了验证其他猜想,进行下列实验
取C中反应后的溶液于试管中 步骤 现象 结论
向其中滴加        溶液(填化学式),微热 有刺激性气味产生 猜想Ⅲ成立
【实验拓展】
(1)请写出C中生成蓝色沉淀的化学方程式        
(2)下列物质也能用于验证猜想Ⅲ成立的是        (填序号)。
A.pH试纸
B.镁条
C.氧化铁
D.硫酸铜
共享时间:2023-06-02 难度:2 相似度:1.5
163836. (2024•曲江一中•六模) 某校化学兴趣小组在学习完酸碱盐的化学性质后,做了以下A、B两个实验:

【观察与讨论】
(1)实验结束后,他们将A试管内的物质进行过滤,将滤液和B实验后的废液都倒入同一洁净的废液缸中,发现有气泡产生,最终出现白色沉淀。写出B试管中反应的化学方程式                     
(2)他们通过分析,确定A滤液中的溶质是(写化学式)                  。接着,他们决定对废液缸中最终溶质的成分进行探究。
【提出问题】废液缸里最终的废液含有什么溶质?
【猜想与假设】
(3)小组同学进行了多种猜想:
猜想①:NaCl CaCl2 HCl
猜想②:NaCl CaCl2
猜想③:                
(4)经分析后,小组同学一致认为猜想①不成立,他们的理由是                     
【活动与探究】
(5)他们为了验证自己的猜想,小华同学设计了下列实验:
操作步骤 现象 结论
取少量废液于试管中,向其中滴加Na2CO3溶液                             猜想②成立
【反思与评价】
(6)在探究废液中物质成分时,我们不仅要考虑生成物,还应考虑             
共享时间:2024-05-22 难度:2 相似度:1.5
163227. (2025•西咸新区•一模) 某化学实验小组同学在学习了酸的化学性质后,利用稀硫酸进行了如下实验:
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【学习交流】
(1)试管A中观察到的现象是        
(2)试管B中发生反应的化学方程式为        
将试管A反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进一步探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
猜想1:HCl
猜想2:HCl、H2SO4
猜想3:       
【实验验证】实验小组同学为了验证猜想,取少量滤液分别进行如下实验:
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实验中观察到甲,乙中都有白色沉淀产生,则证明猜想        正确。
【交流反思】
(1)小组讨论后认为只根据乙中的现象不能得出正确结论,理由是        
(2)有同学提出,用胶头滴管吸取少量试管B中的溶液与滤液反应,观察到有白色沉淀产生也可得出正确结论,你认为该方案        (填“合理”或“不合理”)。
【归纳总结】在分析化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑反应物是否剩余。
共享时间:2025-03-05 难度:2 相似度:1.5
163774. (2024•铁一中学•八模) 化学小组同学根据所学过的知识,对碳酸钠和碳酸氢钠的部分化学性质进行探究。
【查阅资料】①白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝。
②常温下,浓度相同的Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强。
③氢氧化钡溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水。
【探究一】探究Na2CO3和NaHCO3溶液的酸碱性的差异。
(1)分别测两种物质等浓度溶液的pH,测定结果为Na2CO3溶液的pH        (填“>”或“<”)NaHCO3溶液的pH。
【探究二】探究Na2CO3和NaHCO3的热稳定性。
德优题库
【进行实验】小组同学分别取少量碳酸钠和碳酸氢钠样品利用如图装置进行实验,加热碳酸钠样品时未观察到明显现象;加热碳酸氢钠样品时观察到无水硫酸铜变为蓝色、澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】
(2)由实验现象可推知,碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热易分解,且有        和CO2生成。
【讨论交流】
(3)澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式为        
【探究三】探究Na2CO3和NaHCO3能否与酸发生反应。
【进行实验】小组同学分别另取少量碳酸钠和碳酸氢钠样品利用如图装置进行实验。
组别 甲组 乙组
实验操作 德优题库   德优题库  
实验现象 试管中有气泡产生,澄清石灰水未变浑浊 试管中有气泡产生,有白色沉淀生成
实验结论 碳酸钠能与盐酸反应,但不产生CO2 碳酸氢钠能与硫酸反应,产生CO2
【反思评价】经讨论,小组同学一致认为甲组的实验现象出现异常,导致所得实验结论不合理。
【拓展探究】小组同学对上述异常现象产生的原因进行如下探究。
【作出猜想】
猜想一:所用澄清石灰水已经完全变质
猜想二:所用盐酸浓度过大,气体中有挥发出来的HCl
【继续实验】
(4)实验1:取少量实验所用的澄清石灰水于试管中,滴加碳酸钠溶液,观察到        ,得出结论:猜想一不成立。
(5)实验2:将实验所用的澄清石灰水换为稀硝酸和        的混合液,重新进行实验,观察到有白色沉淀产生,得出结论:猜想二成立。
【拓展迁移】
(6)氢氧化钙和氢氧化钡溶液都能和二氧化碳反应,它们具有相似的化学性质,因为它们都含有        
共享时间:2024-06-20 难度:2 相似度:1.5
186224. (2023•西北大附中•一模) 学习小组同学在探究“酸碱盐的相关性质”时,进行了如图所示的甲、乙实验,并进行了拓展学习与探究。
德优题库
【小组交流】
(1)实验中观察到甲中镁条表面附着一层        色固体。
(2)乙中发生反应的化学方程式为        
【拓展探究】实验结束后,小组同学进行了如图所示的丙实验,将甲、乙两支试管中的废液同时倒入一支洁净的烧杯中,产生白色沉淀,上层为无色澄清溶液,为确认烧杯内溶液中溶质的成分,同学们进行了探究。
【提出问题】烧杯内溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】
(3)猜想Ⅰ:Na2SO4
猜想Ⅱ:MgSO4、Na2SO4和H2SO4
猜想Ⅲ:Na2SO4、NaOH
猜想Ⅳ:Na2SO4       
【小组讨论】
(4)经过讨论,小组同学一致认为猜想        不合理,理由是        
【实验验证】
(5)
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量烧杯中的溶液于洁净试管中,向其中滴加几滴紫色石蕊溶液         猜想Ⅲ正确
共享时间:2023-03-11 难度:4 相似度:1.5
185955. (2025•西安三中•三模) 在学习常见的酸后,化学兴趣小组同学对盐酸的性质、应用以及实验结束后产生废液所含的成分展开项目式学习。
任务一:探究盐酸的物理性质
打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,观察到瓶口有白雾,形成这种现象的原因是浓盐酸具有        性。
任务二:探究盐酸的化学性质
兴趣小组同学设计了如图实验。
德优题库
(1)A中可观察到的现象是铁片逐渐溶解,表面有气泡冒出,       
(2)C中发生反应的化学方程式为        
任务三:探究废液中溶质的成分
实验结束后,同学们将C、D试管中的所有物质倒入一只洁净的大烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,静置一段时间后,最终烧杯中溶液呈无色。
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【提出问题】最终烧杯上层清液中除酚酞外还有哪些溶质?
【猜想假设】
猜想一:氯化钠
猜想二:氯化钠和氯化钡
猜想三:氯化钠、碳酸钠
【交流讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想三是错误的,理由是        
【实验验证】取少量烧杯中上层清液于试管中,滴加适量的硫酸钠溶液,观察到        ,猜想二成立。
任务四:盐酸的用途
请根据任务二中试管B中的反应,写出盐酸在工业中的一种用途:       
共享时间:2025-04-13 难度:4 相似度:1.5
164526. (2023•高新一中•二模) 盐碱地是重要的土地资源之一,在我国西北地区(例如陕西榆林、甘肃、宁夏等地)都有盐碱地分布,这为沙尘暴的形成埋下隐患。化学兴趣小组的同学们欲探究某地区土壤中可溶性物质的成分,设计了以下探究过程。(将土壤样品用水充分浸泡后过滤,所得滤液为“浸出液”)
【提出问题】该土壤样品中的可溶性物质主要成分有哪些?
【查阅资料】
①土壤样品中主要含有的可溶性物质为NaCl、Na2CO3、CaCl2、Na2SO4中的一种或几种;
②CaCl2、Na2SO4的溶液均显中性,Ag2SO4属于微溶物。
【实验探究】同学们设计了以下实验方案并进行验证。
实验步骤 现象 结论
Ⅰ.向浸出液中加入过量稀硝酸         样品中含Na2CO3,不含CaCl2
Ⅱ.继续向上述溶液中加入足量        (填化学式)溶液 产生白色沉淀 样品中含有Na2SO4
Ⅲ.向Ⅱ的滤液中继续加入硝酸银溶液 产生白色沉淀 样品中含有NaCl
步骤Ⅲ中发生的反应方程式为        
【实验结论】该土壤样品中可溶性物质的成分为Na2CO3、Na2SO4和NaCl。
【反思评价】该实验        (填“能”或“不能”)将步骤Ⅱ、Ⅲ使用药品的顺序对调。
【拓展应用】陕西省是农业大省,榆林等地都有盐碱地分布,进行盐碱地改良刻不容缓!
(1)兴修水利,当地农民常用引进淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤浸出液的pH为纵坐标,浸泡水的次数(m)为横坐标,下列能正确表示pH变化的是        
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(2)改良土壤,充分利用资源。以下建议不合理的是        (填字母)。
A.可以用熟石灰改良盐碱地
B.春秋季平整土地时,可适量灌水洗盐
C.可适量施用有机肥料(能产生有机酸)
D.可种植沙枣、白榆、胡杨、枸杞等耐盐碱的植物
共享时间:2023-03-18 难度:2 相似度:1.5
164436. (2023•西工大附中•十一模) 化学学习小组的同学发现,将Na2CO3溶液加入盛有MgSO4溶液的烧杯中,观察到产生白色沉淀的同时,还有能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体生成。
【讨论交流】使澄清石灰水变浑浊的气体是        
将烧杯中的混合物过滤后,同学们对滤渣和滤液分别进行了如下探究。
探究一:滤渣中可能含有哪些元素?
【实验探究】将滤渣洗涤、干燥后,分为两份,分别进行实验并记录如下。
实验  德优题库  德优题库
实验现象 澄清石灰水变浑浊,试管口出现较多无色液体 加入稀盐酸后,滤渣消失,有气泡生成加入NaOH溶液后,产生        
实验结论 滤渣中含有氧元素、        滤渣中含有镁元素
探究二:滤液中的溶质成分有哪些?
【做出猜想】在老师的指导下,同学们提出了以下三种合理的猜想:猜想一:只有Na2SO4;猜想二:有Na2SO4和MgSO4;猜想三:有Na2SO4和Na2CO3
【实验探究】三位同学分别取少量滤液,进行了如下实验。
实验方案 现象
小亮 加入NaOH溶液 无明显现象
小龙 加入BaCl2溶液 产生白色沉淀
小倩 加入稀盐酸 产生气泡
【实验评价】你认为,       同学的实验方案是完全错误的。
【实验结论】由以上实验现象可知,猜想三成立。
【反思交流】
(1)探究一中,能得出滤渣中所含元素种类,是依据        定律。
(2)探究二中,小倩同学的实验方案中,发生反应的化学方程式是        
共享时间:2023-07-20 难度:2 相似度:1.5
185901. (2025•滨河中学•一模) 在学习复分解反应发生的条件后,同学们进行了甲、乙、丙、丁四组实验,向下列四种化合物的溶液中逐滴加入稀盐酸后记录实验现象验证反应发生。
【实验记录】
(1)
试剂 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钠溶液 硝酸银溶液
实验现象 无明显现象 无明显现象 产生气泡        
能否反应 能反应 不能反应 能反应 能反应
【提出问题】对于上述无明显现象的反应,如何设计实验进行验证?
【设计实验】
(2)为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应,小刚设计了如下实验方案并进行实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
①将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸试管中,振荡 溶液显无色 稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应
②向步骤①所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液 酚酞呈        
【分析讨论】
(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的化学方程式是        
【总结提升】
(4)通过以上实验分析,对于无明显现象的反应,验证思路可以是:验证生成        或者验证反应物的消失。
【拓展迁移】
(5)小秦同学又重复了以上四组实验,发现甲组实验现象有异常。他向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸的过程中,发现出现了无色气泡,说明氢氧化钠已变质。为除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠,可加入适量的        (填序号)。
A.氯化钙溶液
B.稀盐酸
C.氢氧化钡溶液
(6)实验结束后,同学们将甲、乙、丙、丁四组实验反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中,测得溶液pH>7,溶液中溶质成分有        种可能性。
【交流反思】将烧杯内的物质过滤,滤渣回收,向滤液其中加入适量的稀盐酸,进行处理后再排放,可以有效防止水体污染。
共享时间:2025-03-01 难度:2 相似度:1.5
186134. (2023•高新一中•五模) 某兴趣小组的同学们以“稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应”为课题进行了科学探究。
【探究一】
同学们做了如图所示的实验。观察到        ,得出“稀盐酸与氢氧化钡能发生反应”的结论。
德优题库
【探究二】
探究实验后溶液中的溶质成分
德优题库
向上述实验所得的溶液M中滴加碳酸钠溶液,观察到只生成白色沉淀,溶液不变色。由此可知,原溶液M中除了含有酚酞外,还含有的溶质是        (填化学式)。
【探究三】
反应最终所得的溶液N的溶质成分是什么(不考虑酚酞)?
【猜想与假设】
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl   BaCl2
猜想三:NaCl   Na2CO3
【分析与交流】
(1)同学们猜想溶液N中含有NaCl的依据是        (用化学方程式表示)。
(2)有同学提出猜想三不成立,理由是        
【活动与探究】
同学们取少量溶液N,向其中滴加        (填序号)即可确定溶液N的溶质成分。
A.Na2CO3溶液
B.K2SO4溶液
C.稀盐酸
D.CaCl2溶液
【反思交流】
①判断无明显现象的反应发生,可以通过检验新物质的出现,或者通过检验        来判断。
②通过离子的检验可以确定反应后溶液中溶质成分
【拓展迁移】
同学们进行了如图所示实验,为验证反应后所得溶液中稀盐酸有剩余,下列可选择的试剂是        。(填序号)
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A.氧化铜
B.氢氧化钠溶液
C.氢氧化镁
D.硝酸银溶液
共享时间:2023-05-13 难度:2 相似度:1.5

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2024-06-19

初中化学 | 九年级上 | 实验探究题

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2020*西工大*期末
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