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165086. (2024•铁一中学•九下二月) 下列实验操作能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 除去ZnCl2溶液中少量FeCl2 加入适量锌粉,过滤、洗涤、干燥
B 除去铜粉中少的量的氧化铜 在空气中充分灼烧
C 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 将燃着的木条伸入集气瓶中
D 除去N2中混有的少量O2 将气体通过灼热的铜网

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-06-19 难度:1
[考点]
化学实验方案设计与评价,
[答案]
D
[解析]
解:A、FeCl2能与过量Zn粉反应生成氯化锌溶液和铁,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的。
B、铜粉在空气中灼烧生成氧化铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的。
C、氮气与二氧化碳都不能燃烧、也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验操作不能达到实验目的。
D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的。
故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,",属于"常考题",熟悉题型是解题的关键。
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165103. (2024•铁一中学•九下二月) 下列是一些与铁有关的实验,其中不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气中氧气含量

B.德优题库
验证质量守恒定律

C.德优题库
探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

D.德优题库
观察铁丝在氧气中燃烧

共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:2
163388. (2025•高新一中•二模) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )
 德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
A.验证铁生锈的条件 B.验证分子运动 C.验证CO具有还原性 D.验证质量守恒定律

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2025-03-30 难度:1 相似度:2
163425. (2025•滨河中学•四模) 下列各项改变后的实验方案,仍然能够达到实验目的的是(  )
实验目的 测定空气中氧气的含量 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 区分氯化钠溶液和稀硫酸 验证质量守恒定律
实验方案 德优题库  德优题库 德优题库  德优题库
选项 A.将红磷改为木炭 B.将适量稀盐酸改为过量稀盐酸 C.将石蕊溶液改为酚酞溶液 D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-20 难度:1 相似度:2
163441. (2025•交大附中•二模) 科学探究是获取科学知识、理解科学本质的重要实践活动。下列探究能达成目的的是(资料:白磷的着火点为40℃)(  )

A.德优题库
测定空气中氧气含量

C.德优题库
验证质量守恒定律

B.德优题库
探究可燃物的燃烧条件

D.德优题库
实验室制CO2

共享时间:2025-03-16 难度:1 相似度:2
163442. (2025•交大附中•二模) 下列实验方案设计中能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 检验CO2 将气体通入紫色石蕊试液中
B 验证稀盐酸和NaOH溶液恰好完全反应 加入适量的碳酸钠溶液
C 除去NaNO3溶液中混有的NaCl 加过量的AgNO3溶液,过滤
D 鉴别硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四固体 分别取少量固体于试管中,加入适量水,观察实验现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-16 难度:1 相似度:2
163460. (2025•西安工业大学附中•二模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验方案
A.检验甲烷中含有碳、氢元素 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯
B.鉴别生石灰与熟石灰 取样,加水后分别滴入无色酚酞溶液
C.分离硝酸钾和氯化钠的固体混合物 加水溶解后,蒸发结晶
D.除去CO2中少量的HCl 将气体通过饱和NaHCO3溶液后干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-21 难度:1 相似度:2
163479. (2025•西工大附中•二模) 下列有关物质的分离、鉴别、除杂与检验中,所用试剂和方法不能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 所用试剂和方法
A 除去NaCl溶液中的MgCl2杂质 加入适量KOH溶液,过滤
B 鉴别NH4Cl和CO(NH22两种氮肥 取样加入Ca(OH)2,研磨,闻气味
C 分离KCl和MnO2固体混合物 取样溶解并过滤,滤渣洗涤干燥,滤液蒸发结晶
D 检验自来水中是否含Cl- 取样加入稀硝酸和AgNO3溶液,看是否有白色沉淀

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-20 难度:1 相似度:2
163497. (2025•二十六中•一模) 下列实验操作能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 除去HCl溶液中的少量H2SO4 加适量的BaCl2溶液,充分反应后过滤
B 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶内
C 检验Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序 把大小和形状相同的Fe片和Cu片分别加入盛有ZnSO4溶液的试管中
D 探究酒精中是否含有氧元素 点燃酒精灯后,将干冷的烧杯罩在火焰上方

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:2
163514. (2025•二十六中•二模) 下列实验操作不能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 检验CaO粉末是否变质 取样,加水溶解后滴加酚酞溶液
B 提纯粗盐(含少量泥沙) 将粗盐加适量水溶解,过滤,蒸发结晶
C 除去CO2气体中混有的少量CO 将混合气体通过灼热的CuO粉末
D 检验NaOH是否变质 取样,滴加过量稀盐酸

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-16 难度:1 相似度:2
163533. (2024•西工大附中•九模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验方案
A 将硬水软化 加明矾,静置后过滤
B 除去氮气中的少量氧气 将气体通过灼热的木炭
C 硝酸钾中含少量氯化钠,提纯硝酸钾 降温结晶法
D 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-06-24 难度:1 相似度:2
165122. (2023•铁一中学•九上二月) 根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是(  )
选项 A B
实验方案 德优题库  德优题库
实验目的 探究影响物质溶解性的因素 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低
选项 C D
实验方案  德优题库   德优题库
实验目的 证明铁生锈需要氧气和水 比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-12-11 难度:1 相似度:2
163586. (2024•西工大附中•四模) 下列实验方案可以达到实验目的的是(  )
编号 实验目的 实验方案
A 探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂 比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡的快慢
B 分离CaCl2和CaCO3的固体混合物 加足量水溶解,蒸发
C 鉴别NaOH、BaCl2、(NH42SO4三种浓溶液 取样,相互滴加,观察现象
D 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样,加水溶解,滴加酚酞溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-29 难度:1 相似度:2
164978. (2023•西工大附中•九上二月) 下列实验方法不能达到实验目的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 除去ZnSO4溶液中的CuSO4 加入过量锌粉充分反应后过滤
B 鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体 加水溶解,观察溶解时的现象
C 检验H2中混有的气体是否为CO2 通入紫色石蕊溶液,观察溶液是否变红
D 鉴别黄金和黄铜 在空气中灼烧,观察表面固体表面变化

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-12-17 难度:1 相似度:2
163353. (2025•经开区•一模) 下列实验设计,不能达到实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验目的 鉴别硬水与软水 验证金属活动性:Al>Cu>Ag 除去CuO粉末中混有的少量C粉 鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体
实验设计 加入肥皂水振荡,观察产生的泡沫情况 将打磨后的Al丝分别浸入Cu(NO32溶液和AgNO3溶液中 在氧气流中加热 分别加入适量水,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:2
164973. (2023•西工大附中•九上二月) 在一次化学实验操作考核中,某班同学有如下几种操作,其中不正确的是(  )

A.德优题库
比较不同溶剂中物质溶解性强弱

B.德优题库
探究可燃物燃烧条件

C.德优题库
验证分子运动速率与温度有关

D.德优题库
验证质量守恒定律

共享时间:2023-12-17 难度:1 相似度:2

dyczhxyn

2024-06-19

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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