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string(153) "化学实验方案设计与评价,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,"
搜题▪组卷
A.验证CO2能使石蕊变红
C.验证质量守恒定律
B.验证蜡烛中含氢元素
D.探究燃烧条件
A.
检验呼出气体中含有CO2
B.
验证燃烧需要温度达到着火点
C.
验证质量守恒定律
D.
证明CO(NH2)2是铵态氮肥
| 编号 | A | B | C | D |
| 设计 实验 | ![]() | ![]() | | |
| 实验目的 | 探究蜡烛中含有氢元素 | 探究可燃物燃烧条件 | 探究铁生锈与氧气有关 | 探究质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.图a中两组实验得出的结论是:铁生锈的条件之一是与水接触
B.图b中火柴头竖直向上时容易熄灭,是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中甲、乙试管分别得到H2和O2,A、B分别为电源的负极和正极
D.图d中将两种药品混合后,天平指针偏右,但该反应遵守质量守恒定律
A.
测定空气中氧气的含量
B.
用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律
C.
根据U型管中的现象验证CO2与NaOH溶液发生反应
D.
探究燃烧的条件之一是需要氧气
A.
通过观察现象探究可燃物燃烧的两个条件
B.
白磷足量才能验证质量守恒定律
C.
通电一段时间后,管内液面高度a>b
D.
塑料瓶变瘪能证明CO2与NaOH反应
A.
测定空气里氧气的含量
C.
证明分子在不停地运动
B.
验证质量守恒定律
D.
探究燃烧的条件
A.
探究可燃物燃烧条件
B.
探究铁生锈的条件
C.
探究二氧化锰对反应速率的影响
D.
验证质量守恒定律
A.
探究空气中氧气的含量
C.
探究燃烧的条件
B.
验证质量守恒定律
D.
比较黄铜和铜的硬度
A.
探究可燃物燃烧条件
C.
证明烧碱具有吸水性
B.
测得空气中氧气的含量
D.
验证质量守恒定律
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 | ![]() |
![]() |
干冷的烧杯 |
![]() |
| 现象 | 旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪 | 加热铜片中部,木屑燃烧,煤粉不燃烧 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 捏棒棒冰塑料袋,稀盐酸与锌粒接触,产生气泡 |
| 结论 | 二氧化碳能与水反应 | 燃烧需要可燃物 | 蜡烛中含有氢元素和氧元素 | 该制H2装置可控制反应的开始和结束 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.
塑料瓶变瘪,不能证明二氧化碳能与水反应
C.
通电一段时间后,管内液面高度c>a>b
D.
通过观察现象,证明可燃物燃烧的条件
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
|
|
|
|
| 实验目的 | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 确定石蜡成分中含有碳元素 | 探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.两个实验均可用于测定空气中氧气的含量
B.两个实验均能验证质量守恒定律
C.拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化
D.波义耳的实验中,曲颈甑内物质加热后质量增加的现象不能用质量守恒定律来解释
ybw@dyw.com
2016-04-09
初中化学 | | 选择题