string(153) "化学实验方案设计与评价,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯," 下列图示实验操作有误或与实验目的不一致的是
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189405. (2016•高新一中•三模) 下列图示“实验操作”有误或与“实验目的”不一致的是(  )
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A.①②③
B.
C.②③
D.①③
共享时间:2016-04-09 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,
[答案]
A
[解析]
解:①可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,氢气具有可燃性,产生氢气立即点燃,氢气与空气的混合气体在点燃时可能发生爆炸,图中所示操作错误。
②稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,图中所示操作与“实验目的”不一致。
③铁丝在氧气中燃烧,没有进行对比,无法确定燃烧所需的条件,图中所示操作与“实验目的”不一致。
故①②③图示“实验操作”有误或与“实验目的”不一致。
故选:A。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
209394. (2024•临潼区•九上期末) 实验是学习化学的重要方法,实验可以培养学生的科学思维和推理能力。下列实验设计不能达到对应实验目的的是(  )

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A.验证CO2能使石蕊变红

C.验证质量守恒定律

B.验证蜡烛中含氢元素

D.探究燃烧条件

共享时间:2024-02-02 难度:4 相似度:1.5
164460. (2023•西工大附中•二模) 下列实验方案可以达到实验目的的是(  )

A.德优题库
检验呼出气体中含有CO2

B.德优题库
验证燃烧需要温度达到着火点

C.德优题库
验证质量守恒定律

D.德优题库
证明CO(NH22是铵态氮肥

共享时间:2023-03-17 难度:4 相似度:1.5
189010. (2017•高新一中•五模) 根据下列实验设计进行实验,不能达到相应实验目的是(  )
编号ABCD
设计
实验
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实验目的探究蜡烛中含有氢元素探究可燃物燃烧条件探究铁生锈与氧气有关探究质量守恒定律

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2017-05-13 难度:4 相似度:1.5
164240. (2024•西安二十三中•一模) 化学实验是培养化学素养的重要手段。下列有关实验的分析与说法中正确的是(  )
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A.图a中两组实验得出的结论是:铁生锈的条件之一是与水接触

B.图b中火柴头竖直向上时容易熄灭,是因为降低了火柴梗的着火点

C.图c中甲、乙试管分别得到H2和O2,A、B分别为电源的负极和正极

D.图d中将两种药品混合后,天平指针偏右,但该反应遵守质量守恒定律

共享时间:2024-03-02 难度:5 相似度:1.35
164185. (2024•交大附中•五模) 下列四个实验设计能达到目的的是?(  )

A.德优题库测定空气中氧气的含量

B.德优题库用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律

C.德优题库根据U型管中的现象验证CO2与NaOH溶液发生反应

D.德优题库探究燃烧的条件之一是需要氧气

共享时间:2024-05-03 难度:5 相似度:1.35
164204. (2024•交大附中•二模) 如图是初中化学常见的探究实验,下列说法正确的是(  )

A.德优题库
通过观察现象探究可燃物燃烧的两个条件

B.德优题库
白磷足量才能验证质量守恒定律

C.德优题库
通电一段时间后,管内液面高度a>b

D.德优题库
塑料瓶变瘪能证明CO2与NaOH反应

共享时间:2024-03-27 难度:5 相似度:1.35
165557. (2020•西安二十三中•九上二月) 下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气里氧气的含量

C.德优题库
证明分子在不停地运动

B.德优题库
验证质量守恒定律

D.德优题库
探究燃烧的条件

共享时间:2020-12-16 难度:5 相似度:1.35
209473. (2024•交大附中•九上期末) 实验是学习化学的重要方法和途径,下列实验设计能达到实验目的的是(  )(信息:白磷的着火点为40℃)

A.德优题库
探究可燃物燃烧条件

B.德优题库
探究铁生锈的条件

C.德优题库
探究二氧化锰对反应速率的影响

D.德优题库
验证质量守恒定律

共享时间:2024-02-23 难度:5 相似度:1.35
209940. (2025•莲湖区•九上期末) 正确的实验设计和规范操作是科学实验的基本要求。下列实验正确且能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
探究空气中氧气的含量

C.德优题库
探究燃烧的条件

B.德优题库
验证质量守恒定律

D.德优题库
比较黄铜和铜的硬度

共享时间:2025-02-20 难度:5 相似度:1.35
186140. (2023•高新一中•三模) 如图实验不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
探究可燃物燃烧条件

C.德优题库
证明烧碱具有吸水性

B.德优题库
测得空气中氧气的含量

D.德优题库
验证质量守恒定律

共享时间:2023-04-02 难度:5 相似度:1.35
191267. (2022•高新一中•九上期中) 下列实验现象描述和实验结论完全正确的是(  )
选项 A B C D
实验  德优题库  德优题库 德优题库
干冷的烧杯
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现象 旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪 加热铜片中部,木屑燃烧,煤粉不燃烧 烧杯内壁有无色液滴产生 捏棒棒冰塑料袋,稀盐酸与锌粒接触,产生气泡
结论 二氧化碳能与水反应 燃烧需要可燃物 蜡烛中含有氢元素和氧元素 该制H2装置可控制反应的开始和结束

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-11-20 难度:5 相似度:1.35
164767. (2023•高新一中•七模) 实验是学习化学的重要途径,如图是初中化学常见的探究实验,下列说法错误的是(  )

A.德优题库
验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡

B.德优题库
塑料瓶变瘪,不能证明二氧化碳能与水反应

C.德优题库
通电一段时间后,管内液面高度c>a>b

D.德优题库
通过观察现象,证明可燃物燃烧的条件

共享时间:2023-06-02 难度:5 相似度:1.35
210481. (2015•高新一中•九上期末) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验设计 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
实验目的 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 确定石蜡成分中含有碳元素 探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2015-02-12 难度:5 相似度:1.35
164821. (2024•滨河中学•九上二月) 英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验,实验如图,关于这两个实验的说法正确的是(  )
德优题库

A.两个实验均可用于测定空气中氧气的含量

B.两个实验均能验证质量守恒定律

C.拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化

D.波义耳的实验中,曲颈甑内物质加热后质量增加的现象不能用质量守恒定律来解释

共享时间:2024-12-12 难度:1 相似度:1.25
194423. (2025•爱知中学•月考) 化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的的,以下各图所示装置气密性均良好,则下列说法正确的是(  )

A.德优题库
测得空气中氧气的体积分数偏小,可能是止水夹没有夹紧

B.德优题库
向锥形瓶中滴入浓硫酸后U形管左侧液面降低,说明氢氧化钠和硫酸反应放热

C.德优题库
向锥形瓶中滴入NaOH溶液后,气球变大,不能证明NaOH与CO2发生反应

D.德优题库
紫色石蕊溶液变红,证明CO2与水反应生成了碳酸

共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25

ybw@dyw.com

2016-04-09

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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