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德优网2016陕西省西安市高新区高新一中初中化学中考模拟

2016年陕西省西安市高新一中中考化学三模试卷

试卷总分:50分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(7小题共14分)
1. (本题2分) 人类生活离不开化学,下列说法中不正确的是(  )

A.钙是人体必需的元素,要注意合理摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康

B.从海水中获得物质都需经过化学变化

C.将化学能转化为电能,比转化为内能更有效洁净环保

D.维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用

2. (本题2分) 研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举例不正确的是(  )
选项 方法 示例
A 分类法 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物
B 类比法 根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应
C 归纳法 根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质,归纳出碱的通性
D 实验法 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验

A.A

B.B

C.C

D.D

3. (本题2分) 下列图示“实验操作”有误或与“实验目的”不一致的是(  )
德优题库
A.①②③
B.
C.②③
D.①③
4. (本题2分) 为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观示意图如图,能得出的正确结论是(  )德优题库

A.化学反应前后,原子核分子的总数都不变,但分子的种类一定改变

B.氨气中氮、氢元素的质量比为1:3

C.该反应属于复分解反应

D.该反应生成的氧化物的相对分子质量为18

5. (本题2分) 对于下列几种化学符号有关说法正确的是(  )
①H;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaCl.

A.能表示一个分子的是①④⑥

B.②⑤的质子数相同,化学性质也相同

C.表示物质组成的化学式是③④⑥

D.④中数字“5”表示是五氧化二磷中有5个氧原子

6. (本题2分) 下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )

A.德优题库
高温煅烧一定质量的石灰石

B.德优题库
在密闭容器内加热一定质量的铜粉

C.德优题库
将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分

D.德优题库
向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸

7. (本题2分) 下列实验操作、现象、结论都正确的是(  )
 选项 实验目的 实验操作 实验现象 实验结论
 A 验证水的组成的实验 德优题库 正极和负极产生的气体体积比为2:1 水是由氧元素和氢元素组成
 B 验证生石灰变质 取样加水溶解后加入无色酚酞溶液 酚酞变红 生石灰已变质,含有氢氧化钙
 C 除去铜中混有的氧化铜 在空气中灼烧 固体完全变黑 得到纯净的氧化铜
 D 鉴别NaOH和NH4NO3 在装有等量水的试管中分别加入两种固体,标记a、b 加a的试管水温升高,加b的试管水温降低 a是NaOH,b是NH4NO3

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(5小题共19分)
8. (本题4分) (1)中国制造业正在持续发展,汽车制造是重庆制造业的一个代表.下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是       (填序号).
A.钢铁车架   B.涤纶座套   C.合成橡胶轮胎    D.聚乙烯树脂仪表盘
(2)亮亮做家务时接触到下列用品
用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂
有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠
①他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是铁与       反应.
②他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理       
③他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是氢氧化钠具有       
9. (本题4分) 根据如图回答问题.
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(1)图1锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中滴有紫色石蕊的溶液加入到瓶中,观察到       现象证明二氧化碳与水反应.
(2)图2配制一定质量10%的稀硫酸,图2操作中用玻璃棒搅拌的目的是       
(3)图3玻璃管中发生反应的化学方程式为       ,铁架台是由铁合金制成的,铁架台的防锈措施是       (写一点即可).
10. (本题3分) 德优题库如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应.A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C是碱,E具有吸附性.
(1)牵手时,能生成盐和水的反应共有       个.
(2)请写出其中可用于除铁锈的化学反应方程式       
(3)若A和E牵手,则以上反应中不包含基本反应类型中的       
11. (本题4分) 德优题库人类的日常生活和工农业生产离不开水,请回答:
Ⅰ.用如图所示的净水器处理浑浊的河水,(净水器中有石英砂、活性炭、纱布等)
,下列分析正确的是       
A、净化后的河水属于混合物
B、该净水器能将硬水变为软水
C、该净水器能杀菌消毒
D、用活性炭可以除去水中的色素和异味.
Ⅱ.海水占了全球水资源的97%,海水资源的开发和利用具有非常广阔的前景,海水中含有大量的NaCl,可用于制备 实验,其流程如图:
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(1)用提纯得到的“精盐”配制100g7.5%的氧化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有       (填序号)
①氯化钠固体不纯②称量时精盐与砝码放反了③量取水时俯视读数④装瓶时,有少量溶液洒出
(2)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:
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①过滤后得到的白色沉淀的化学式是       
②若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将       (填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量.
12. (本题4分) 如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
(1)在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中.改变温度使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是       (硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响),当改变温度的过程中NaCl在溶液中恰好饱和时,溶液中KNO3和溶剂的质量比为       
(2)向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤.
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资料:A的溶解度
温度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2
①~⑤中溶液为饱和状态的是       (填序号①-⑤,①-⑤中A溶液中溶质质量分数相等的是       (填序号①-⑤).
三、实验题(2小题共12分)
13. (本题5分) 老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有浓硫酸,足量的澄清石灰水和稀盐酸.
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(1)若C中没有装入石灰水,则C装置的作用为收集气体,打开A中的玻璃塞和活塞,A中药品反应一段时间后,B中浓硫酸的作用是       ,C中检验该气体收集满的操作是       
(2)若C中装入石灰水,A中药品反应一段时间后,C中反应的化学方程式为       ,然后关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,E中反应的化学方程式       .反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中出现的现象是       
14. (本题7分) 某实验小组在探究物质的化学性质时,做了如图所示的三组实验.
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(1)实验一:探究硫酸铜溶液的酸碱性,用pH试纸测的pH<7,测定pH的操作是       
实验二:探究铜、铁、银三种金属活动性顺序,则a、b、c分别为       .(写化学式)观察到试管中有       现象时,就能得到三种金属的活动性顺序.
实验三:探究硫酸铜与碱溶液的反应,观察到试管C中产生蓝色沉淀,该反应的化学方程式为       
(2)小组同学将实验三中所得混合物过滤,得蓝色固体和无色滤液,对滤液中溶质的成分展开探究.
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】滤液中溶质的成分有       种可能.
【实验验证】取少量滤液与试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,酚酞仍为无色,则滤液中的溶质是       .(写化学式)
【拓展迁移】小组同学欲将得到的蓝色固体转化成硫酸铜溶液,可向其中加入适量的       
四、计算题(1小题共5分)
15. (本题5分) 请根据如图所示的实验过程和提供数据解答.
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(1)C中的阴离子是       
(2)请计算C中溶液中氯化钠的质量分数.
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2016年陕西省西安市高新一中中考化学三模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,物质发生化学变化时的能量变化,人体内的常量元素,维生素,
  • 查看
  • 2
  • 科学探究的基本方法,
  • 查看
  • 3
  • 化学实验方案设计与评价,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,
  • 查看
  • 4
  • 微粒观点及模型图的应用,元素质量比的计算,反应类型的判定,
  • 查看
  • 5
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 6
  • 溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,电解水实验,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,
  • 查看
  • 8
  • 金属锈蚀的条件及其防护,酸的化学性质,常见碱的特性和用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,合成材料的使用及其对人和环境的影响,
  • 查看
  • 9
  • 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,二氧化碳与水的反应及实验,一氧化碳还原氧化铁,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 10
  • 碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 11
  • 纯净物和混合物的判别,水的净化方法,硬水与软水,浓溶液稀释配制一定质量分数溶液,氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,
  • 查看
  • 12
  • 饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度的概念,溶质的质量分数,
  • 查看
  • 13
  • 气体的净化(除杂),二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 14
  • 实验探究物质的性质或变化规律,溶液的酸碱度测定,金属活动性顺序及其应用,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 15
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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2016年陕西省西安市高新一中中考化学三模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
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  • 化学变化和物理变化的判别,物质发生化学变化时的能量变化,人体内的常量元素,维生素,
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  • 化学实验方案设计与评价,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,
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  • 碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,物质的鉴别、推断,
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  • 纯净物和混合物的判别,水的净化方法,硬水与软水,浓溶液稀释配制一定质量分数溶液,氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,
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