服务热线
搜题▪组卷
|
A.
![]() 探究空气中氧气的含量 |
B.
![]() 探究燃烧的条件 |
|
C.
![]() 验证质量守恒定律 |
D.
![]() 比较黄铜和铜的硬度 |
A.
测定空气中氧气的含量
B.
用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律
C.
根据U型管中的现象验证CO2与NaOH溶液发生反应
D.
探究燃烧的条件之一是需要氧气
A.
测定空气里氧气的含量
C.
证明分子在不停地运动
B.
验证质量守恒定律
D.
探究燃烧的条件
A.
探究可燃物燃烧条件
C.
证明烧碱具有吸水性
B.
测得空气中氧气的含量
D.
验证质量守恒定律
A.
如图实验不能测定空气中氧气的含量,但能说明氧气可以燃烧
B.
如图实验不能比较铜、铁的活动性,但可验证质量守恒定律
C.
如图不能证明二氧化碳与水反应,但可说明二氧化碳能溶于水
D.
如图不能得出燃烧需要氧气,但可得出燃烧时温度要达到着火点
| 编号 | A | B | C | D |
| 设计 实验 | ![]() | ![]() | | |
| 实验目的 | 探究蜡烛中含有氢元素 | 探究可燃物燃烧条件 | 探究铁生锈与氧气有关 | 探究质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
制取并收集氢气
C.
探究可燃物的燃烧条件
B.
证明分子运动
D.
测定空气中氧气含量
A.A
C.B
B.C
D.D
| 实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 区分食盐水和白醋 | 验证质量守恒定律 |
| 实验方案 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| 选项 | A.将红磷改为木炭 | B.将适量稀盐酸改为稍过量的稀盐酸 | C.将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液 | D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 实验 |
|
|
|
|
| 现象 | 铜片上白磷燃烧,红磷未燃烧水中白磷未燃烧 | 火星四射,生成黑色固体,集气瓶炸裂 | 呼出气体中的小木条熄灭,空气中的小木条无明显变化 | 木炭燃烧,发出红光,放出热量 |
| 选项 | A.只能证明燃烧条件是可燃物与氧气接触 | B.可能是集气瓶底未放水,高温物质溅落到集气瓶瓶底 | C.呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 | D.木炭可用于测定空气中氧气含量的实验 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
探究可燃物燃烧的两个条件
B.
精确测定空气中氧气的体积分数
C.
探究CO2与水能否发生成应
D.
探究反应物状态对反应速率的影响
A.实验一:探究分子的运动
B.实验二:鉴别硬水和软水
C.实验三:测量空气中氧气所占的体积分数
D.实验四:探究燃烧需要的条件
A.
检验呼出气体中含有CO2
B.
验证燃烧需要温度达到着火点
C.
验证质量守恒定律
D.
证明CO(NH2)2是铵态氮肥
| 实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 鉴别正常雨水与石灰水 | 验证质量守恒定律 |
| 实验方案 |
|
|
|
|
| 选项 | A.将红磷改为木炭,水改为氢氧化钠溶液 | B.将适量稀盐酸改为适量稀硫酸 | C.将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液 | D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
gwr@dyw.com
2025-02-20
初中化学 | 九年级上 | 选择题