下列四个实验设计能达到目的的是测定空气中氧气的含量用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律根据型管中的现象验证与溶液发生反应探究燃烧的条件之一是需要氧气

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164185. （2024•交大附中•五模）下列四个实验设计能达到目的的是?（　　）

A. $德优题库$ 测定空气中氧气的含量

B. $德优题库$ 用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律

C. $德优题库$ 根据U型管中的现象验证CO₂与NaOH溶液发生反应

D. $德优题库$ 探究燃烧的条件之一是需要氧气

共享时间:2024-05-03 难度:5

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[考点]

化学实验方案设计与评价，空气组成的测定，碱的化学性质，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，

[答案]

[解析]

解：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去了氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验设计不能达到目的。
B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，反应过程中二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不能达到目的。
C、根据U型管中的现象不能验证CO₂与NaOH溶液发生反应，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故选项实验设计不能达到目的。
D、图中实验，左边瓶中左侧导管没有伸入液面以下，左侧瓶中的白磷不能与氧气充分接触，右侧瓶中的白磷能与氧气充分接触，左侧瓶中的白磷不能燃烧，右侧瓶中的白磷燃烧，可探究燃烧的条件之一是需要氧气，故选项实验设计能达到目的。
故选：D。

[点评]

本题考查了"化学实验方案设计与评价，空气组成的测定，碱的化学性质，质量守恒定律及其应用，燃烧与燃烧的条件，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

186140. （2023•高新一中•三模）如图实验不能达到实验目的的是（　　）

A. $德优题库$
探究可燃物燃烧条件

C. $德优题库$
证明烧碱具有吸水性

B. $德优题库$
测得空气中氧气的含量

D. $德优题库$
验证质量守恒定律

共享时间:2023-04-02 难度:5 相似度:1.6

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209940. （2025•莲湖区•九上期末）正确的实验设计和规范操作是科学实验的基本要求。下列实验正确且能达到实验目的的是（　　）

A. $德优题库$
探究空气中氧气的含量

C. $德优题库$
探究燃烧的条件

B. $德优题库$
验证质量守恒定律

D. $德优题库$
比较黄铜和铜的硬度

共享时间:2025-02-20 难度:5 相似度:1.6

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165557. （2020•西安二十三中•九上二月）下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是（　　）

A. $德优题库$
测定空气里氧气的含量

C. $德优题库$
证明分子在不停地运动

B. $德优题库$
验证质量守恒定律

D. $德优题库$
探究燃烧的条件

共享时间:2020-12-16 难度:5 相似度:1.6

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191706. （2018•交大附中•九上期中）下列图示实验的现象或原理正确的是（　　）

A. $德优题库$
测定空气中的氧气含量

C. $德优题库$
探究MnO₂的催化作用

B. $德优题库$
白磷在水下燃烧

D. $德优题库$
小球变瘪

共享时间:2018-11-17 难度:5 相似度:1.6

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164204. （2024•交大附中•二模）如图是初中化学常见的探究实验，下列说法正确的是（　　）

A. $德优题库$
通过观察现象探究可燃物燃烧的两个条件

B. $德优题库$
白磷足量才能验证质量守恒定律

C. $德优题库$
通电一段时间后，管内液面高度a＞b

D. $德优题库$
塑料瓶变瘪能证明CO₂与NaOH反应

共享时间:2024-03-27 难度:5 相似度:1.6

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186250. （2023•交大附中•四模）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件并测定空气中氧气含量，加热一段时间后发现白磷燃红磷不燃烧；待白磷停止燃烧且装置冷却至室温后打开弹簧夹。下列有关该实验的说法不正确的是（　　）
$德优题库$

A.本实验利用了铜丝的导热性

B.由上述实验可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点

C.若操作无误，量筒中减少的水的体积即为白磷燃烧消耗氧气的体积

D.实验中所用白磷的量不会影响空气中氧气含量的测定结果

共享时间:2023-04-28 难度:2 相似度:1.4

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19675. （2019•陕西省•真题）对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	证明溶液中存在Na₂CO₃	取样，滴加无色酚酞溶液
B	除去溶液中的Na₂CO₃	加入一定量的CaCl₂溶液，然后过滤
C	证明溶液部分变质	取样，加入过量呈中性的BaCl₂溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液
D	测溶液的pH	用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-06-30 难度:3 相似度:1.4

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186196. （2023•尊德中学•二模）下列各项改变后的实验方案，仍然能够达到实验目的的是（　　）

实验目的	测定空气中氧气的含量	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	区分食盐水和白醋	验证质量守恒定律
实验方案	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
选项	A．将红磷改为木炭	B．将适量稀盐酸改为稍过量的稀盐酸	C．将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液	D．将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-29 难度:4 相似度:1.35

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164642. （2023•铁一中学•三模）实验是化学学习中必不可少的部分，下列实验能达到实验目的的是（　　）

A. $德优题库$
探究可燃物燃烧的两个条件

B. $德优题库$
精确测定空气中氧气的体积分数

C. $德优题库$
探究CO₂与水能否发生成应

D. $德优题库$
探究反应物状态对反应速率的影响

共享时间:2023-04-05 难度:4 相似度:1.35

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186519. （2022•高新一中•七模）下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

A. $德优题库$
制取并收集氢气

C. $德优题库$
探究可燃物的燃烧条件

B. $德优题库$
证明分子运动

D. $德优题库$
测定空气中氧气含量

共享时间:2022-06-07 难度:4 相似度:1.35

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164571. （2023•爱知中学•二模）化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列与图所对应的实验说法中正确的是（　　）

A. $德优题库$
如图实验不能测定空气中氧气的含量，但能说明氧气可以燃烧

B. $德优题库$
如图实验不能比较铜、铁的活动性，但可验证质量守恒定律

C. $德优题库$
如图不能证明二氧化碳与水反应，但可说明二氧化碳能溶于水

D. $德优题库$
如图不能得出燃烧需要氧气，但可得出燃烧时温度要达到着火点

共享时间:2023-03-30 难度:4 相似度:1.35

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165456. （2022•滨河中学•九上一月）下列各项对实验现象的推理解释合理的是（　　）

实验	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
现象	铜片上白磷燃烧，红磷未燃烧水中白磷未燃烧	火星四射，生成黑色固体，集气瓶炸裂	呼出气体中的小木条熄灭，空气中的小木条无明显变化	木炭燃烧，发出红光，放出热量
选项	A.只能证明燃烧条件是可燃物与氧气接触	B.可能是集气瓶底未放水，高温物质溅落到集气瓶瓶底	C.呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多	D.木炭可用于测定空气中氧气含量的实验

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-10-23 难度:4 相似度:1.35

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186767. （2020•高新一中•一模）下列实验操作、现象或变化、结论的对应关系正确的是（　　）

选项	实验操作	现象或变化	结论
A	取少量井水，加入适量肥皂水，振荡	产生大量浮渣	该井水为硬水
B	分别称量镁条在空气中燃烧前后的质量	质量减少	不遵循质量守恒定律
C	向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴无色酚酞溶液	溶液变红色	NaOH溶液没有变质
D	将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管中一段时间后，加热	黑色固体变红	无色气体一定为H₂