首页 | 客服 | 上传赚现
计算题
1道
设置组卷 进入组卷
初中数学
同步组卷 细目组卷 错题组卷 试卷组卷 中考组卷 试卷中心 共享课件 共享练考 共享学校
(1)
设置组卷 进入组卷

服务热线

400-816-0029

    自建题库，共享分红

德优题库QQ交流群

首页 > 试题列表 > 单题解析
185300. （2024•师大附中•七下期中） 阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其中一部分）配成完全平方式的方法叫作配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2＝（a±b）2．
例如：（x﹣1）2+3，（x﹣2）2+2x，（x﹣2）2+x2是x2﹣2x+4的三种不同形式的配方，即“余项”分别是常数项、一次项、二次项．请根据上述材料解决下列问题：
（1）比照上面的例子，写出x2﹣4x+9的三种不同形式的配方；
（2）已知a2+b2+c2﹣ab﹣3b﹣2c+4＝0，求a+b+c的值．
共享时间:2024-05-17 难度:2
纠错 收藏 下载 相似 组卷
[考点]
非负数的性质：偶次方，配方法的应用，
[答案]
（1）见解析部分；
（2）4．
[解析]
解：（1）①（x﹣2）2+5，
②（x﹣3）2+2x，
③（x﹣3）2+x2．
（2）原式可化为（a﹣b）2+3（b﹣1）2+（c﹣1）2＝0，
解得a＝b＝1，c＝1，
∴a＝1，b＝2，c＝1，
则a+b+c＝4．
[点评]
本题考查了"非负数的性质：偶次方，配方法的应用，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。
转载声明：
本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！ ！版权申诉
192102. （2024•沣东中学•八下一月） 先仔细阅读下列例题，再解答问题．
已知m2﹣4m+n2+6n+13＝0，求m和n的值．
解：把等式左边变形，得（m2﹣4m+4）+（n2+6n+9）＝0，
即（m﹣2）2+（n+3）2＝0．
因为（m﹣2）2≥0，（n+3）2≥0，
所以m﹣2＝0，n+3＝0，即m＝2，n＝﹣3．
仿照以上解法，解答下列问题：
（1）无论x，y取何值，多项式x2+y2﹣2x﹣4y+6的值总是 　   　；
A．正数B．负数C．非正数D．非负数
（2）已知△ABC的三边长分别为a，b，c，且a2+b2﹣12a﹣16b++100＝0，则△ABC为 　     　三角形；
（3）已知x2﹣4xy+5y2+y+＝0，求x和y的值．
共享时间:2024-04-26 难度:2 相似度:2
解析 纠错 收藏 下载 组卷
181445. （2024•铁一中学•七下一月） 阅读下列材料：
a2±2ab+b2=（a±b）2，我们把形如“a2+2ab+b2”或“a2-2ab+b2”的多项式叫做完全平方式，因为（a±b）2是一个数的平方，具有非负性，我们常利用这一性质解决问题，这种解次问题的思路方法叫做配方法．用配方法解决下列问题：
（1）4992=（500-1）2=250000+       +1．
（2）当a,b为何值时，多项式a2+b2-4a+6b+18有最小值，并求出这个最小值．
（3）已知a,b,c为△ABC的三边长，且满足a2+2b2+c2-2b（a+c）=0，试判断此三角形的形状．
共享时间:2024-04-18 难度:2 相似度:2
解析 纠错 收藏 下载 组卷
185197. （2025•西工大附中•七下期中） 先化简，再求值：[（x+2y）2-（5x+y）（5x-y）-5y2]÷（-2x），其中x、y满足x2+y2-2x+6y+10=0．
共享时间:2025-05-14 难度:3 相似度:1.67
解析 纠错 收藏 下载 组卷
193056. （2024•西安八十五中•八下二月） 阅读材料：利用公式法，可以将一些形如ax2+bx+c（a≠0）的多项式变形为a（x+m）2+n的形式，我们把这样的变形方法叫做多项式ax2+bx+c（a≠0）的配方法，运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解，例如：x2+4x﹣5＝x2+4x+（）2﹣（）2﹣5＝（x+2）2﹣9＝（x+2+3）（x+2﹣3）＝（x+5）（x﹣1）．
∵（x+2）2≥0，∴当（x+2）2＝0时，原式有最小值，最小值为﹣9．
根据以上材料，解答下列问题：
（1）利用配方法分解因式：x2+2x﹣8；
（2）求多项式x2+4x﹣2020的最小值；
（3）已知a，b，c是△ABC的三边长，且满足a2+b2+c2+50＝6a+8b+10c，求△ABC的周长．
共享时间:2024-06-18 难度:1 相似度:1.5
解析 纠错 收藏 下载 组卷
181034. （2024•西光中学•八下一月） 阅读材料：教科书中提到a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫做完全平方式．”有些多项式不是完全平方式，我们可以通过添加项，凑成完全平方式，再减去这个添加项，使整个式子的值不变，这样也可以将多项式进行分解，并解决一些最值问题．
例如：分解因式：
x2-2x-3=x2-2x+1-4=（x-1）2-22=（x-1+2）（x-1-2）=（x+1）（x-3）
求代数式x2-2x-3的最小值
x2-2x-3=x2-2x+1-4=（x-1）2-4
（x-1）2≥0，∴当x=1时，代数式有x2-2x-3最小值-4．
结合以上材料解决下面的问题：
（1）分解因式x2+4x-5；
（2）求代数式x2+4x-5的最小值；
（3）当a、b为何值时，a2-2ab+2b2+4b+2024有最小值？最小值是多少？
共享时间:2024-04-22 难度:1 相似度:1.5
解析 纠错 收藏 下载 组卷
192862. （2024•航天中学•八下一月） 阅读下面文字内容：
对于形如x2+2ax+a2的二次三项式，可以直接用完全平方式把它分解成（x+a）2的形式，但对于二次三项式x2+4x-3，就不能直接用完全平方公式分解了．对此，我们可以添上一项4，使它与x2+4x构成一个完全平方式，然后再减去4，这样整个多项式的值不变，即x2+4x-3=（x2+4x+4）-4-3=（x+2）2-7．像这样，把一个二次三项式变成含有完全平方式的方法，叫做配方法．
请用配方法解决下列问题：
（1）已知x2+y2-8x+12y+52=0，求（x+y）2的值；
（2）求x2+4x+7的最小值．
共享时间:2024-04-10 难度:3 相似度:1.5
解析 纠错 收藏 下载 组卷
185447. （2024•莲湖区•八下期中） 根据等式和不等式的性质，可以得到：若a-b＞0，则a＞b；若a-b=0，则a=b；若a-b＜0，则a＜b.这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式的值的大小．
（1）若a-b+2＞0，则a+1        b-1．（填“＞”“=”或“＜”）
（2）已知A=5m2-7m+2，B=7（m2-m）+4，试比较A，B的大小．
共享时间:2024-05-21 难度:4 相似度:1.5
解析 纠错 收藏 下载 组卷
25105. （2022•铁一中学•八下期中） 阅读下面材料，在代数式中，我们把一个二次多项式化为一个完全平方式与一个常数的和的方法叫做配方法，配方法是一种重要的解决问题的数学方法，它不仅可以将一个看似不能分解的多项式因式分解，还能求代数式最大值，最小值等问题．
例如：求代数式：x2-12x+2020的最小值．
解：原式=x2-12x+62-62+2020=（x-6）2+1984∴当x=6时，（x-6）2的值最小，原式最小值为1984．
例如：分解因式：x2-120x+3456
解：原式=x2-2×60x+602-602+3456=（x-60）2-144=（x-60）2-122=（x-60+12）（x-60-12）=（x-48）（x-72）
（1）分解因式x2-64x+1008；
（2）若y=-x2+6x+1200，求y的最大值；
（3）当m,n为何值时，代数式9m2+8n2+12mn-24n+45有最小值，并求出这个最小值．
共享时间:2022-05-18 难度:2 相似度:1.5
解析 纠错 收藏 下载 组卷
179783. （2025•交大附中•七下期中） 把代数式通过配方等手段得到完全平方式，再运用完全平方式的非负性这一性质解决问题，这种解题方法叫做配方法．配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有广泛的应用．如利用配方法，求a2+6a+8的最小值．
解：a2+6a+8=a2+6a+32-32+8=（a+3）2-1，因为不论a取何值，（a+3）2总是非负数，即（a+3）2≥0，所以当a=-3时，（a+3）2取最小值0，（a+3）2-1有最小值-1．
即当a=-3时，a2+6a+8有最小值-1．
根据上述材料，解答下列问题：
（1）将x2-10x+27变形为（x-m）2+n的形式       ，则x2-10x+27的最小值为       ；
（2）如果A-B＜0，则A＜B；如果A-B=0，则A=B；如果A-B＞0，则A＞B．
已知A=2x2-3x+2，B=x2-x-1，请比较A与B的大小，并说明理由；
（3）已知a2+b2-6a-14b+58=0，求2a-b的值．
共享时间:2025-05-12 难度:5 相似度:1.4
解析 纠错 收藏 下载 组卷
23646. （2022•汇知中学•七上期末） 已知A＝2x2﹣3xy+2y，B＝4x2﹣6xy﹣3x．当x＝2，y＝﹣时，求B﹣2A的值．
共享时间:2022-01-18 难度:3 相似度:1
解析 纠错 收藏 下载 组卷
23349. （2021•师大附中•七上期中） 已知（a+2）2+|b﹣3|＝0，c是最大的负整数，求a3+a2bc﹣a的值．
共享时间:2021-11-23 难度:3 相似度:1
解析 纠错 收藏 下载 组卷
180931. （2024•高新二中•七下一月） 若x满足（9-x）（x-4）=4，求（9-x）2+（x-4）2的值．
解：设9-x=a,x-4=b,则ab=（9-x）（x-4）=4，a+b=（9-x）+（x-4）=5，
所以（a+b）2=a2+2ab+b2=a2+8+b2=25，
所以a2+b2=17，即（9-x）2+（x-4）2=17．
请仿照上面的方法求解下面问题：
（1）若x满足（5-x）（x-2）=2，求代数式（5-x）2+（x-2）2的值；
（2）若x满足（6-x）（4-x）=8，求代数式（10-2x）2的值．
共享时间:2024-04-25 难度:2 相似度:1
解析 纠错 收藏 下载 组卷
173791. （2024•陆港中学•八上一月） 若直角△ABC的三边长分别为a、b、c，且a、b满足，则第三边的长是 　        ．
共享时间:2024-10-21 难度:3 相似度:0.83
解析 纠错 收藏 下载 组卷
192142. （2024•高新一中•八下一月） 先化简，再求值：÷﹣，其中a，b满足（a﹣2）2+＝0．
共享时间:2024-04-21 难度:3 相似度:0.83
解析 纠错 收藏 下载 组卷
191964. （2023•陆港中学•七上一月） 先化简，再求值：x2-3（2x2-4y）+2（x2-y），其中x,y满足|x+2|+（y-3）2=0．
共享时间:2023-10-29 难度:2 相似度:0.83
解析 纠错 收藏 下载 组卷

dyczsxyn

2024-05-17

初中数学 | 七年级下 | 解答题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 1
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币（当前结余18德优币）
温馨提示
该试题下载至自主题库后，下载、备课永久免费！
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
是 否
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待！
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话：400-816-0029，服务邮箱：610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示，并永久享用用户下载分红权！