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实验对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡，验证质量守恒定律
实验通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气，验证水是由氢元素和氧元素组成的
实验对比两支试管产生气泡的快慢，验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关
实验对比燃着的木条能否继续燃烧，验证人呼出气体中CO2含量比空气中的高
A.
实验对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡，验证质量守恒定律
B.
实验通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气，验证水是由氢元素和氧元素组成的
C.
实验对比两支试管产生气泡的快慢，验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关
D.
实验对比燃着的木条能否继续燃烧，验证人呼出气体中CO2含量比空气中的高
A.
比较氧气的含量
C.
探究分子不断运动
B.
探究水的组成
D.
验证质量守恒定律
A.A
C.B
B.C
D.D
A.
若红磷量不足，则无法验证质量守恒定律
B.
完全反应后得到的溶液中最多有三种离子
C.
锥形瓶内的空气对测量氢气体积没有影响
D.
对比铁丝的变化可探究铁生锈是否需要氧气
A.
若红磷量不足，则无法验证质量守恒定律
B.
完全反应后得到的溶液中最多有三种离子
C.
锥形瓶内的空气对测量氢气体积没有影响
D.
对比铁丝的变化可探究铁生锈是否需要氧气
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 |
 |
 |
 |
 |
| 结论 | 化学反应在生成新物质的同时，伴随着能量变化 | 二氧化碳能与水反应 | 人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量 | 酒精中含有碳元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| A | B | C | D | |
| 实验 |  |
 |
 |
 |
| 现象 | 水沿导管进入集气瓶且水面上升至刻度1处 | 烧杯内壁有无色小液滴生成 | 呼出气体中的木条熄灭，空气中的木条继续燃烧 | 正负极均有气泡产生，正极生成的气体能使带火星的木条复燃 |
| 结论 | 氧气约占空气质量的 1 5 |
蜡烛中含有碳、氢元素 | 空气中氧气含量高于呼出气体中氧气含量 | 正极生成的是氢气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
 |
|
|
|
| 证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 | 证明氨分子在不断运动 | 证明蜡烛中含有氢元素 | 测定空气中氧气的含量 |
| A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.图a中两组实验得出的结论是：铁生锈的条件之一是与水接触
B.图b中火柴头竖直向上时容易熄灭，是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中甲、乙试管分别得到H2和O2，A、B分别为电源的负极和正极
D.图d中将两种药品混合后，天平指针偏右，但该反应遵守质量守恒定律
A.
验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡
B.
塑料瓶变瘪，不能证明二氧化碳能与水反应
C.
通电一段时间后，管内液面高度c＞a＞b
D.
通过观察现象，证明可燃物燃烧的条件
A.
探究水的组成
B.
探究质量守恒定律
C.
探究分子运动
D.
探究二氧化锰是否能加快过氧化氢的分解
A.利用A实验可以测定空气中氧气的体积分数
B.利用B实验可以验证质量守恒定律
C.利用C实验电解水，a管收集的气体可被点燃产生淡蓝色火焰
D.实验D操作中用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气
A.
测定空气中氧气含量——测定结果偏大
B.
验证质量守恒定律——白磷用量不足，对实验结果没有影响
C.
探究CO2与水反应——观察到软塑料瓶变瘜，证明两者发生了反应
D.
验证水的组成——a为电源的正极
A.
通过观察现象探究可燃物燃烧的两个条件
B.
白磷足量才能验证质量守恒定律
C.
通电一段时间后，管内液面高度a＞b
D.
塑料瓶变瘪能证明CO2与NaOH反应
gdw@dyw.com
2024-04-21
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