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A.若红磷量不足,则无法验证质量守恒定律
B.完全反应后得到的溶液中最多有三种离子
C.锥形瓶内的空气对测量氢气体积没有影响
D.对比铁丝的变化可探究铁生锈是否需要氧气
A.若红磷量不足,则无法验证质量守恒定律
B.完全反应后得到的溶液中最多有三种离子
C.锥形瓶内的空气对测量氢气体积没有影响
D.对比铁丝的变化可探究铁生锈是否需要氧气
A.实验对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡,验证质量守恒定律
B.实验通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气,验证水是由氢元素和氧元素组成的
C.实验对比两支试管产生气泡的快慢,验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关
D.实验对比燃着的木条能否继续燃烧,验证人呼出气体中CO2含量比空气中的高
A.实验对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡,验证质量守恒定律
B.实验通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气,验证水是由氢元素和氧元素组成的
C.实验对比两支试管产生气泡的快慢,验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关
D.实验对比燃着的木条能否继续燃烧,验证人呼出气体中CO2含量比空气中的高
实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 鉴别正常雨水与石灰水 | 验证质量守恒定律 |
实验方案 |
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选项 | A.将红磷改为木炭,水改为氢氧化钠溶液 | B.将适量稀盐酸改为适量稀硫酸 | C.将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液 | D.将氢氧化钠溶液改为硫酸钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.直流电源a端应为负极
B.c导管排出的气体先收集满
C.可用带火星的木条检验d导管中气体
D.该实验能证明水是由氢原子、氧原子构成的
实验目的 | 实验方案 | |
A | 将硬水软化 | 加明矾,静置后过滤 |
B | 除去氮气中的少量氧气 | 将气体通过灼热的木炭 |
C | 硝酸钾中含少量氯化钠,提纯硝酸钾 | 降温结晶法 |
D | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验CaO粉末是否变质 | 取样,加水溶解后滴加酚酞溶液 |
B | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | 除去CO2气体中混有的少量CO | 将混合气体通过灼热的CuO粉末 |
D | 检验NaOH是否变质 | 取样,滴加过量稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
C.
B.
D.
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去HCl溶液中的少量H2SO4 | 加适量的BaCl2溶液,充分反应后过滤 |
B | 检验二氧化碳气体 | 将燃着的木条伸入集气瓶内 |
C | 检验Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序 | 把大小和形状相同的Fe片和Cu片分别加入盛有ZnSO4溶液的试管中 |
D | 探究酒精中是否含有氧元素 | 点燃酒精灯后,将干冷的烧杯罩在火焰上方 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | 实验目的 | 所用试剂和方法 |
A | 除去NaCl溶液中的MgCl2杂质 | 加入适量KOH溶液,过滤 |
B | 鉴别NH4Cl和CO(NH2)2两种氮肥 | 取样加入Ca(OH)2,研磨,闻气味 |
C | 分离KCl和MnO2固体混合物 | 取样溶解并过滤,滤渣洗涤干燥,滤液蒸发结晶 |
D | 检验自来水中是否含Cl- | 取样加入稀硝酸和AgNO3溶液,看是否有白色沉淀 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
通过观察现象探究可燃物燃烧的两个条件
B.
白磷足量才能验证质量守恒定律
C.
通电一段时间后,管内液面高度a>b
D.
塑料瓶变瘪能证明CO2与NaOH反应
A.测定空气中氧气的含量
B.用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律
C.根据U型管中的现象验证CO2与NaOH溶液发生反应
D.探究燃烧的条件之一是需要氧气
实验目的 | 实验方案 |
A.检验甲烷中含有碳、氢元素 | 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯 |
B.鉴别生石灰与熟石灰 | 取样,加水后分别滴入无色酚酞溶液 |
C.分离硝酸钾和氯化钠的固体混合物 | 加水溶解后,蒸发结晶 |
D.除去CO2中少量的HCl | 将气体通过饱和NaHCO3溶液后干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
dyczhxyn
2024-03-09
初中化学 | | 选择题