A.乘电动公交车，提倡低碳出行

B.淘米水浇花，节约淡水资源

C.进行垃圾分类，回收利用资源

D.为粮食增产，大量使用化肥农药

A.家里发生火灾，应立即打开所有门窗

B.长期饮用蒸馏水，有益于身体健康

C.硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

D.档案资料着火，用液态二氧化碳灭火器灭火

A.
玻璃棒的作用是加速溶解

B.
称量10.5g粗盐时，若指针左偏，应增加砝码

C.
错误为未用玻璃棒引流

D.
当有大量固体析出时，应停止加热

A.按质量计算，空气中含有氧气21%、氮气78%

B.氦气通电发出粉红色的光填充霓虹灯，利用的是氦气的化学性质

C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，所以可制作氮肥

D.工业上可利用分离液态空气法制取氧气，发生的是物理变化

A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁

B.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧，产生黄色火焰，生成黑色固体

D.铜在空气中加热，表面生成黑色固体

A.1cm³的铁块中大约有8.38×10²²个铁原子--原子很小

B.水银温度计能显示温度高低--温度升高，原子变大

C.蔗糖在热水中溶解更快--温度越高，分子运动越快

D.气体可以压缩储存在钢瓶中--分子间有间隔

A.钛原子的核内质子数为22

B.原子结构示意图中x的值为8

C.钛的相对原子质量为47.87g

D.钛原子在化学反应中易得到电子

A.④表示的粒子属于金属元素

B.②表示的粒子属于阳离子

C.①②③④表示四种不同元素

D.①③表示的粒子化学性质相似

A.奥林匹克烯由19个碳原子和12个氢原子构成

B.一个奥林匹克烯分子中有31个原子

C.每个奥林匹克烯分子中含有6个氢分子

D.奥林匹克烯分子由碳、氢两种元素组成

A.O：氧化镁的化合价为+2价  

B.CO₂：一个二氧化碳分子中含有两个氧分子

C.2NH₃：两个氨气分子   

D.Fe²⁺：一个铁离子带2个单位正电荷

A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B.X试剂可以是活性炭

C.步骤④的作用是消毒杀菌

D.净化后的水为纯净物

A.蜡烛燃烧固体质量减轻

B.铜丝在火焰上灼烧后固体质量增加

C.硫在密闭容器中燃烧，反应前后原子的种类不发生改变

D.Cu₂（OH）₂CO₃受热分解生成CuO、H₂O、SO₂三种物质

A.黑色固体：氧化铜、氧化镁

B.由分子构成的物质：铜、氯化钠

C.可直接加热的仪器：烧杯、蒸发皿

D.缓慢氧化：呼吸作用、金属生锈

A.由两种元素组成的化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B.CO和CO₂的组成元素相同，则两者的化学性质一定相同

C.Na⁺、Mg²⁺、Cl^-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数一定为8

D.离子一定带电，则带电的微粒一定是离子

A.如图为正确的原子内部结构

B.高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点

C.氧气中氧元素的化合价为-2

D.元素符号“Fe”能表示铁元素、一个铁原子、铁单质

A.
验证质量守恒定律

B.
比较空气和呼出气体中氧气含量

C.
探究分子不断运动

D.
检查装置气密性

A.用高锰酸钾制取氧气结束时，试管炸裂—先熄灭酒精灯后撤离导管，导致水倒吸

B.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂—瓶底没有放少量水或细沙

C.实验室制取氧气时，始终收集不到—装置气密性不好

D.测定空气中氧气含量的实验中，测定的氧气体积分数偏大—红磷的量不足

A.m=10

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.此反应基本类型为分解反应

D.反应中生成丙和丁的质量比为7：4

A.
加热一定质量的氯酸钾制氧气

B.
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C.
用两份等质量等浓度过氧化氢溶液分别制氧气

D.
电解水一段时间