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德优网2023陕西省西安市雁塔区师大附中初中化学模考模拟

2023年陕西省师大附中中考化学五模试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 分类有助于认识物质。下列物质中属于氧化物的是(  )

A.可作为建筑材料的大理石

B.可作为食品干燥剂的生石灰

C.可作为发酵用品的小苏打

D.可作为燃料的酒精

2. (本题2分) 四大名著是文学史上的经典作品,其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是(  )

A.《水浒传》中张顺引爆炸药

B.《三国演义》中张飞吼断当阳桥

C.《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹

D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造

3. (本题2分) 下列是除去粗盐中的难溶性杂质的实验操作,其中正确的是(  )
A.德优题库
?取出粗盐
B.德优题库?加水溶解
C.德优题库?
过滤泥沙
D.德优题库?
蒸发结晶
4. (本题2分) “创建全国文明、卫生城市,从我做起。”下列做法与“创文创卫”不相符的是(  )

A.积极参加植树活动,增加绿地面积

B.乘坐公交车,减少碳排放量

C.露天焚烧塑料,减少白色污染

D.生活垃圾分类投放,提高资源利用率

5. (本题2分) 比较归纳是一种重要的化学学习方法。下列说法合理的是(  )

A.汽油和洗洁精均可除油污,都利用了乳化的原理

B.木炭和活性炭均可作为除味剂,因为都有疏松多孔的结构

C.CO、CO2组成元素相同,均可与碱溶液发生反应

D.NH4NO3和KNO3都可以促进农作物生长,均属于复合肥

6. (本题2分) 宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一。我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料,反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是(  )德优题库

A.甲、乙、丙、丁四种物质都由分子构成

B.丁物质具有助燃性

C.参加反应的甲和生成丁的分子个数之比为2:1

D.推广该技术有利于实现“碳中和”目标

7. (本题2分) 某同学用CO(含有少量水蒸气)和氧化铁模拟炼铁实验并检验生成的气体和处理尾气,他设计的微型装置如图所示。下列说法不正确的是(  )
德优题库

A.a处装置中的氢氧化钠固体可以换成生石灰

B.b处W型管内红棕色粉末逐渐变黑、澄清石灰水变浑浊

C.d处集气瓶内装有氢氧化钠溶液,用于吸收CO

D.实验结束后先熄灭酒精灯再停止通入气体

8. (本题2分) 下列实验方案设计正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离KCl和MnO2固体 加水溶解,过滤,洗涤干燥
B 检验自来水是硬水还是软水 取样,加入明矾,观察现象
C 除去CaCl2溶液中的HCl 取样,滴加足量AgNO3溶液
D 鉴别黄金和黄铜 取样,分别滴加氯化亚铁溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

9. (本题2分) 德优题库向氯化铁和氯化氢的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,在整个过程中溶液质量的变化如图所示。下列分析不正确的是(  )

A.ab段溶液的pH一直增大

B.bc段烧杯中有红褐色沉淀产生

C.a、b、c三点的溶液中都含两种溶质

D.d点溶液中的阴离子有Cl-和OH-

二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 中国传统文化博大精深,其中蕴含了丰富的化学知识。
(1)“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”金能以单质形式在自然界中存在的原因是        
(2)“水乡成一市,罗绮走中原。”诗中的“罗绮”指用蚕丝制成的衣裳,蚕丝是一种        (填“天然”或“合成”)纤维。
(3)“春谷持作饭,采葵持作羹。”米饭中富含的营养素主要是        
(4)“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。”豆萁燃烧过程中的能量变化主要是化学能转化为        (填“热能”或“电能”或“动能”)。
11. (本题4分) 化学学科的学习需要将宏观辨识和微观探析联系起来。
(1)用化学用语表示。
①3个硫酸根离子        
②NH3中氮元素的化合价为        
(2)水通电分解后正极产生的物质是        (填化学式)。
(3)稀酸具有相似的化学性质,原因是溶于水时解离出的阳离子都是        (填离子符号)。
12. (本题3分) 镁锂合金是目前世界上最轻的金属材料,由西安四方超轻材料有限公司自主研发,并用于“天问一号祝融火星车”。
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(1)图1为镁在元素周期表中的部分信息,则镁原子的核电荷数为        
(2)图2为几种粒子的结构示意图,下列有关说法不正确的是        (填字母)。
A.属于同种元素的是①④
B.与镁原子化学性质相似的是③
C.属于同一周期的是②④
D.③在反应中易失去电子,形成Ca2+
(3)镁锂合金的优点除质轻外,还有        (写一条即可)。
13. (本题4分) 德优题库如图所示的五种物质为初中化学常见的不同类别的物质,其中物质X是最常见的溶剂,物质Y和物质Z均由三种元素组成,其转化关系如图所示。“—”表示两端的物质可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。
请回答下列问题。
(1)物质X的化学式为        
(2)反应①发生时一定会看到的实验现象是        
(3)写出一个符合②的化学反应方程式        
14. (本题4分) t1℃时,将相同质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图所示,图Ⅱ为两种物质的溶解度曲线。
德优题库
(1)烧杯乙中的上层清液属于        (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)烧杯甲中溶液的溶质是        。(填化学式)
(3)关于图中烧杯内的溶液,下列说法正确的是        (填字母)。
a.烧杯甲内溶液中溶质的质量大于烧杯乙内上层清液中溶质的质量
b.取两烧杯内的溶液,恒温蒸发一定量的水,一定都有固体析出
c.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质质量分数相等不考虑水的蒸发
(4)40℃时,将100g硝酸钾溶液恒温蒸发10g水,剩余溶液质量为85g,继续恒温蒸发10g水,剩余溶液为68.61g,则40℃时,硝酸钾的溶解度是        g。
15. (本题5分) 金属资源不可再生,弥足珍贵。为节约金属资源,从某固体废弃物(成分为Cu、CuO、Mg、Zn)中回收金属铜和锌并得到硫酸镁溶液,取样品进行如图实验。
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(1)溶液甲中的溶质成分有        种。
(2)步骤B反应的实验现象是        
(3)步骤D发生反应的化学方程式为        
(4)取一定量回收到的铜和锌于烧杯中,不断滴加AgNO3溶液,充分振荡后过滤,滤液呈蓝色。则可推断,滤液中的溶质一定有        (填化学式)。
三、实验探究题(2小题共13分)
16. (本题6分) 如图是常用的实验装置,请据图回答问题。
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(1)图中仪器a的名称为        
(2)将AC装置相连观察到C中蜡烛燃烧更旺,写出A装置中发生反应的化学方程式        。A、B装置相比,A装置的优点是        
(3)将BD装置相连可用于测量二氧化碳气体的体积,D装置集气瓶内有空气,对气体体积的测量结果        (填“有”或“没有”)影响。
(4)实验室制得的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气,若要制得一瓶纯净干燥的二氧化碳气体,下列装置中可以满足要求的是        (填序号)。
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17. (本题7分) 某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展下列实验探究活动。
【实验探究】将氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,未观察到明显现象。为证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学分别进行了以下实验。
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(1)甲同学测定溶液pH的变化来证明反应发生
在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将        (填字母)。
A.氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中
B.稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
(2)乙同学测混合过程中的温度变化来证明反应发生
在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应。反应的化学方程式为        
(3)丙同学借助无色酚酞溶液来证明反应发生
通过图3所示实验,他观察到滴加无色酚酞溶液后溶液仍为无色。
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分(除酚酞外),大家提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一:只有Na2SO4    猜想二:有Na2SO4和H2SO4    猜想三:有Na2SO4和NaOH
同学们讨论后一致认为猜想三是错误的,理由是        
【进行实验】
(4)为了进一步验证猜想,学习小组选用某种试剂进行如下探究:
实验方案 实验现象 实验结论
取少量反应后的溶液于试管中,加入一定量的        溶液。 有气泡产生 猜想二正确
【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(5)同学们分析认为,欲证明猜想二正确,下列试剂中的        (填字母),也可以达到实验目的。
A.无色酚酞溶液
B.锌粒
C.氯化钡溶液
D.氧化铜
(6)另一化学兴趣小组隔了一段时间后用同一瓶氢氧化钠溶液再次做图3所示实验,在滴入稀硫酸的过程中,观察到有少量气泡出现,说明这瓶氢氧化钠溶液已经变质,因此氢氧化钠溶液应密封保存。下列试剂中与氢氧化钠溶液需要密封保存的原因相同的是        (填“熟石灰”或“浓盐酸”)。
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 德优题库为测定烧碱样品(含少量NaCl)中NaOH的质量分数,称量10g烧碱样品加水溶解,向溶液中不断加入一定溶质质量分数的CuCl2溶液。测得生成沉淀质量随加入CuCl2溶液质量的变化情况如图所示。
(1)反应中涉及的基本反应类型为        反应。
(2)计算烧碱样品中NaOH的质量分数。
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平行组卷明细
2023年陕西省师大附中中考化学五模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 从组成上识别氧化物,
  • 查看
  • 2
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 3
  • 氯化钠与粗盐提纯,
  • 查看
  • 4
  • 防治空气污染的措施,白色污染与防治,
  • 查看
  • 5
  • 碳单质的物理性质及用途,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,溶解现象与溶解原理,乳化现象与乳化作用,常见化肥的种类和作用,
  • 查看
  • 6
  • 微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 7
  • 一氧化碳还原氧化铁,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,硬水与软水,金属的化学性质,酸的化学性质,
  • 查看
  • 9
  • 碱的化学性质,
  • 查看
  • 10
  • 金属矿物,物质发生化学变化时的能量变化,有机高分子材料的分类及鉴别,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 11
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 12
  • 合金与合金的性质,原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,
  • 查看
  • 13
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 14
  • 饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度的概念,溶解度的相关计算,
  • 查看
  • 15
  • 金属的化学性质,物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 16
  • 量气装置,常用仪器的名称和选用,常见气体的检验与除杂方法,气体的净化(除杂),氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH的关系,
  • 查看
  • 18
  • 反应类型的判定,根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
细目重组明细
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  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 从组成上识别氧化物,
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  • 2
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 氯化钠与粗盐提纯,
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  • 防治空气污染的措施,白色污染与防治,
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  • 5
  • 碳单质的物理性质及用途,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,溶解现象与溶解原理,乳化现象与乳化作用,常见化肥的种类和作用,
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  • 6
  • 微粒观点及模型图的应用,
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  • 一氧化碳还原氧化铁,
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  • 化学实验方案设计与评价,硬水与软水,金属的化学性质,酸的化学性质,
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  • 碱的化学性质,
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  • 金属矿物,物质发生化学变化时的能量变化,有机高分子材料的分类及鉴别,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 15
  • 金属的化学性质,物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 量气装置,常用仪器的名称和选用,常见气体的检验与除杂方法,气体的净化(除杂),氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH的关系,
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