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德优网2025陕西省西安市雁塔区师大附中初中化学模考模拟

2025年陕西省西安市师大附中中考化学模拟试卷(六)

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 分类是化学学习的重要方法,下列物质分类正确的是(  )

A.纯碱、烧碱——碱

B.生理盐水、冰水混合物——混合物

C.水银、银——单质

D.合金、合成纤维——合成材料

2. (本题2分) 含碳物质种类丰富、应用广泛。下列用途仅与其物理性质有关的是(  )

A.活性炭用于制糖工业脱色

B.液态CO2用于扑灭图书档案失火

C.小苏打用于治疗胃酸过多

D.一氧化碳用于高炉炼铁

3. (本题2分) 正确操作是实验成功的前提。要改正下列错误操作,无需再补充仪器的是(  )
A.德优题库
加入锌粒
B.德优题库
过滤泥水
C.德优题库
溶解粗盐
D.德优题库
稀释浓硫酸
4. (本题2分) DeepSeek的出现彰显了中国在人工智能领域的强大创新力。人工智能的芯片主要成分是硅,工业制取硅的部分反应微观示意图如图,下列说法错误的是(  )
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A.丙的原子结构示意图为德优题库

B.保持丁化学性质最小的粒子是氯化氢分子

C.参加反应的甲、乙的微粒个数比为1:1

D.乙物质是由分子直接构成的

5. (本题2分) 立德树人,五育并举。下列所涉及的化学知识正确的是(  )

A.诵读经典,德育铸魂:“何意百炼钢,化为绕指柔”,生铁成钢,含碳量升高

B.趣味篮球,体育强身:篮球久置会变瘪,是因为分子体积变小

C.欣赏古画,美育养心:《千里江山图》保存至今,因为常温碳的化学性质稳定

D.热爱劳动,劳育为荣:劳动实践基地中的菠菜叶片发黄,可施加适量磷肥

6. (本题2分) 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是(  )
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A.地壳中元素的含量 B.物质的分类 C.反应的分类 D.物质的构成
A.A B.B
C.C D.D
7. (本题2分) 德优题库传统的豆腐制作常用卤水来点卤。常见卤水主要是氯化镁、硫酸镁和氯化钠的混合溶液。三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

A.搅拌可以使卤水中三者溶解度增大

B.30℃时,卤水中MgCl2的质量一定最大

C.60℃时,将等质量的MgCl2和MgSO4固体,配制成饱和溶液,MgCl2和MgSO4需要的水质量相同

D.90℃时,NaCl溶液和MgSO4溶液,它们的溶质质量分数一定相等

8. (本题2分) 化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的,以下各图所示装置气密性均良好,则下列说法正确的是(  )
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A.甲装置测得空气中氧气的体积分数偏小,一定是红磷量不足

B.乙装置根据观察到的实验现象,说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触

C.丙装置向试管中加入氧化钙,石灰水溶质质量增大,玻璃弯管左侧水面降低

D.丁装置氢氧化钡溶液变浑浊,说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应

9. (本题2分) 德优题库向盛有ag铜和氧化铜混合物的烧杯中逐渐加入稀硫酸,该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是(  )

A.向N点对应溶液中加入NaOH溶液,产生蓝色沉淀

B.用Na2CO3溶液可鉴别M和P点溶液中溶质成分

C.N和P点对应溶液中所含离子种类相同

D.该混合物中氧化铜的质量为(a-b)g

二、填空题(6小题共18分)
10. (本题3分) 《周礼?考工记》中记载了漂洗丝帛(用家蚕、野蚕等的动物蛋白纤维制成的织物)的工艺,大意是先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入生石灰漂洗即可。
(1)鉴别蚕丝和棉线的方法是        
(2)烧灰时为使干木头燃烧得更旺,常把干木头架空,主要原因是        
(3)向灰汁中加入生石灰漂洗过程中会产生沉淀的盐是        (填化学式)。
11. (本题3分) 《功勋》讲述了共和国勋章获得者的精彩故事。
(1)于敏的氢弹梦:于敏参与设计了我国第一颗氢弹,氢弹原料中的氘是一种质子数和中子数均为1的原子,决定氘原子属于氢元素的是        数为1。
(2)袁隆平的粮食梦:2020年袁隆平团队成功种植了“海水稻”,水稻富含的营养物质是        
(3)黄旭华的潜艇梦:黄旭华被誉为中国核潜艇之父。潜艇中一种供氧的反应原理为2Na2O2+2X=2Na2CO3+O2,则X的化学式为        
(4)孙家栋的卫星梦:孙家栋参与我国首颗人造卫星“东方红一号”的设计。运送卫星升空的是“长征一号”运载火箭,其火箭推进剂由偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)组成。请标出四氧化二氮中氮元素的化合价        
12. (本题3分) 我国绵长的海岸线环抱着广袤的海域,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)海水淡化:海水淡化是解决淡水资源危机的有效途径之一,下列水的净化方法中,能使海水淡化的是        (填字母)。
A.过滤
B.吸附
C.蒸馏
D.消毒
(2)海底矿物:海底蕴藏的可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,其在空气中完全燃烧的化学方程式为        
(3)海水提镁:镁主要是从海水中提取的,其主要流程如图:
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上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是        (填字母)。
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反应
13. (本题3分) 白铜(Cu-Ni合金)和白银(Ag)都为银白色金属,不法商贩常用白铜冒充白银制作首饰进行售卖。学习小组同学对某“白银”戒指的材质展开探究。
(查阅资料:镍(Ni)在化合物中通常呈+2价;可溶性镍盐的溶液呈绿色)
(1)方案A:将戒指放入烧杯中,加入一定量        (填化学式)溶液,戒指表面有固体析出,溶液颜色发生改变,说明戒指是白铜的。
(2)方案B:向烧杯里加入10mL稀盐酸,将戒指放入烧杯中,戒指表面有气泡生成,溶液由无色变为绿色。由此可知,镍的金属活动性        (填“>”、“=”或“<”)铜。该反应的化学方程式为        
14. (本题3分) 分别在T1、T2温度下,向盛有40g甲物质(不含结晶水)的烧杯中不断加入水充分溶解,加入水的质量与溶质的质量关系如图1所示,请回答下列问题。
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(1)温度为T1时,甲物质的溶解度为        
(2)A、B、C和D四点对应的溶液溶质质量分数的大小关系为        
(3)下列关于图1的说法中正确的是        (填序号)。
①若甲物质的溶解度随温度升高而增大,则T1>T2
②若使C点对应的溶液析出晶体,则其溶质质量分数一定减小
③等质量T1、T2不同温度下的饱和溶液,前者溶剂质量更大
(4)如图2所示,向盛有D点对应的甲溶液的烧杯中放入一小木块,若使得木块上浮,可行的操作有        (填序号)。
①加入固体甲
②升高温度
③增加溶剂
④蒸发溶剂
15. (本题3分) 学习小组同学用如图装置进行实验(夹持仪器略去,K1、K2均关闭,查阅资料可知CaCl2溶液呈中性)。
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(1)打开K1,滴入稀盐酸后,立即关闭K1,观察到A中有大量气泡冒出,发生反应的化学方程式为        ,C中观察到的现象是        
(2)打开K1、K2,液体全部流入B中,观察到B中产生白色沉淀,说明A中反应后一定没有        剩余。
(3)为探究上述反应后B中溶液的溶质是否含有CaCl2,同学们又分别做了以下四组实验,能说明B中溶液一定含有CaCl2的是        (填序号)。
①取反应后B的上层清液,测其pH,pH=7
②向反应后B的上层清液中滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀
③向反应后B的上层清液中滴入K2CO3溶液,产生白色沉淀
④向反应后B的上层清液中滴入稀盐酸,产生气泡
三、实验探究题(2小题共16分)
16. (本题8分) 如图是气体的实验室制取与性质的有关实验示意图。

(1)实验一:小聪同学现取10g溶质质量分数30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液,需要加入水的体积是         mL(已知:)。
(2)实验二:A中仪器①的名称是          ;实验室用装置A制取氧气的化学方程式为                      ;欲收集一瓶较干燥的氧气,可从图中选择的收集装置是       (填字母)。
(3)实验三:为检验木炭完全燃烧的产物,Ⅳ中倒入的试剂为             (写名称)。
17. (本题8分) 化学能“变废为宝”,减小污染。学习小组同学分别收集到两个实验组“硫酸铜与氢氧化钠溶液反应”实验后的废液(记为“废液1”、“废液2”),废液底部均有蓝色沉淀,准备处理后回收铜和硫酸铜。
任务一:废液成分分析
【提出问题】废液1和废液2中溶质的成分是什么?
【实验探究】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取少量废液1于试管中,静置一段时间 上层溶液呈①        废液1中含有Na2SO4和CuSO4
实验2 取少量废液2于试管中,静置后测溶液pH 上层溶液呈无色,溶液pH=13 废液2中含有②       
任务二:用废液制备硫酸铜晶体
【拓展探究】小琳将废液1、废液2混合得到“混合物甲”,测得其pH=8。综合以上信息判断:两废液混合后,沉淀的质量与混合前相比一定③       (填“增加”、“减少”或“不变”)。把上述实验中得到的“混合物甲”按照如图所示进行处理。
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【反思交流】步骤Ⅱ中反应的化学方程式④       
步骤Ⅳ中“加入稀硫酸”后所得无色溶液的溶质成分为⑤       
任务三:用废液制备铜
【拓展应用】同学们又尝试从废液1中回收铜,将过量铝粉加入废液1中,充分反应后过滤,滤液中存在的金属阳离子是        (写离子符号)。
四、计算题(1小题共8分)
18. (本题8分) 德优题库实验室有一瓶失去标签的氢氧化钠溶液,学习小组的同学取40g该溶液,用10%的稀盐酸测定其溶质质量分数。测得反应过程中溶液的pH变化如图所示。
(1)此实验是将        (填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”)滴入另一种溶液中。
(2)计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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2025年陕西省西安市师大附中中考化学模拟试卷(六)的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,合成材料的使用及其对人和环境的影响,
  • 查看
  • 2
  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
  • 查看
  • 3
  • 固体药品的取用,固体物质的溶解,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,过滤所需的仪器,
  • 查看
  • 4
  • 微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 5
  • 碳的稳定性及应用,生铁和钢,常见化肥的种类和作用,分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 6
  • 物质的简单分类,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,地壳中元素的分布与含量,化合反应及其应用,氧化反应,
  • 查看
  • 7
  • 固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 9
  • 酸的化学性质,
  • 查看
  • 10
  • 盐的化学性质,完全燃烧与不完全燃烧,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,
  • 查看
  • 11
  • 元素的概念,化学符号及其周围数字的意义,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 12
  • 反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,海水的淡化问题,从海水中提取镁的问题,
  • 查看
  • 13
  • 金属与酸的反应原理,金属与盐溶液反应的原理,金属活动性强弱的判断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 14
  • 饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,溶解度的相关计算,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 15
  • 盐的化学性质,
  • 查看
  • 16
  • 木炭在氧气中燃烧及其实验,氧气的制取装置,氧气的收集方法,用水稀释改变浓度的方法,
  • 查看
  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,金属与酸的反应原理,金属与盐溶液反应的原理,
  • 查看
  • 18
  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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  • 元素的概念,化学符号及其周围数字的意义,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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