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德优网2022陕西省西安市高新区高新一中初中化学考试月考九年级上

2022-2023学年陕西省西安市高新一中九年级（上）月考化学试卷（三）

试卷总分:60分命题人:dyczhxyn 考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)

1. （本题2分）化学研究的对象是物质，社会的发展离不开物质的创造。下列物质生产过程中主要发生物理变化的是（　　）

A.用陶土烧制瓷器	B.用石油炼制汽油
C.用石墨制造金刚石	D.用葡萄酿制美酒

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2. （本题2分）实验是科学研究的重要手段。下列实验操作正确且能达到实验目的的是（　　）

A. $德优题库$ 溶解氯化钠	B. $德优题库$ 验证质量守恒定律
C. $德优题库$ 除去食盐水中的泥沙	D. $德优题库$ 检验H₂的纯度

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3. （本题2分）能源与资源的合理利用是人类社会持续良性发展的重要基础。下列说法不正确的是（　　）

A.空气是宝贵的自然资源，工业上可利用分离液态空气法制取氧气

B.化石燃料的过度使用是造成温室气体CO₂等排放的主要原因

C.化石能源不可再生，应不断提高其综合利用水平

D.为了减少废气对本地区空气的污染，化工厂应加高烟囱

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4. （本题2分） $德优题库$ 2010年诺贝尔物理学奖用于表彰首次剥离出单层石墨的科学家。单层石墨称为石墨烯（结构如图所示），这种“只有一层碳原子厚的碳薄片”的石墨烯，被公认为目前世界上已知的最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，应用前景十分广阔。下列关于石墨烯的叙述正确的是（　　）

A.石墨烯和石墨是同一种物质

B.石墨烯是由分子直接构成的物质

C.石墨烯具有还原性

D.石墨烯是金属单质

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5. （本题2分） $德优题库$ 2021年12月9日，“天宫课堂”开讲，神舟十三号乘组航天员在“天宫课堂”中演示了在微重力环境下将泡腾片放入水球，气泡和水球的融合过程，实验中观察到蓝色的水球内气泡滚滚。某品牌泡腾片主要成分如图所示。以下说法正确的是（　　）

A.维生素C由C、H、O三个元素组成

B.维生素C中C、O元素质量比为1：1

C.维生素C和柠檬酸的组成元素相同，都是氧化物

D.NaHCO₃中的阴离子符号为HCO₃^-

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6. （本题2分）人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸（HCOOH）。该反应的微观示意图如图，有关该反应的说法不正确的是（　　）
$德优题库$

A.反应前后原子的种类、数目不变

B.反应前后氧元素的化合价不变

C.参加反应的CO₂和生成O₂的质量比为11：4

D.该反应的价值在于可减少CO₂的排放

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7. （本题2分）对比法是学习化学重要的方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是（　　）

$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
A.探究MnO₂对过氧化氢分解速率的影响	B.探究可燃物的燃烧条件	C.探究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系	D.探究温度对分子运动速率的影响

A.A	B.B
C.C	D.D

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8. （本题2分）下列实验方法能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	除去CO₂气体中混有的少量CO气体	将混合气体点燃
B	区分氢气和一氧化碳两种无色气体	分别点燃两种气体，观察火焰颜色
C	区分氮气和二氧化碳两瓶无色气体	将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象
D	除去黑色粉末氧化铜中少量碳粉	在空气中充分灼烧

A.A

B.B

C.C

D.D

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9. （本题2分）某小组同学在探究二氧化碳性质时，将CO₂通入澄清石灰水中，开始看到澄清石灰水变浑浊，继续通入二氧化碳结果又变澄清。小组同学请教老师后知道，观察到物质由浑浊变澄清，是因为发生了如下反应：CO₂+CaCO₃+H₂O═Ca（HCO₃）₂，Ca（HCO₃）₂易溶于水。下列图示分别表示该过程中各物质质量的变化，其中正确的是（　　）

A. $德优题库$

B. $德优题库$

C. $德优题库$

D. $德优题库$

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二、填空题(6小题共24分)

10. （本题4分）化学基本观念是化学概念、原理和规律的提炼与升华，是认识物质及其变化，以及解决实际问题的基础。以水的知识为基础，构建你的化学观。请回答下列问题：
（1）从社会角度看：2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22一28日是第三十五届“中国水周”。“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。下列做法符合宣传主题的是       。（填字母）
A.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
B.合理开采地下水资源
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉
D.工业污水直接压入地下
（2）从资源角度看：海洋为人类提供了宝贵的自然资源。如图为海水淡化装置，利用太阳能蒸发水，获得的蒸馏水属于        （填“硬水”或“软水”）。
（3）从组成角度看：通过水的电解实验（如图）可知水的元素组成为：水是由        组成的。
$德优题库$
（4）从化学变化角度看：写出一个有水参加的化合反应的化学方程式：       。
（5）从价值角度看：水在实验室和日常生产生活中有很多用途        。

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11. （本题4分）碳单质以及碳的化合物是物质家庭中最庞大的一支，请根据学过的知识回答下列问题：
$德优题库$
（1）如图1所示为常见的碳单质，关于它们的说法不正确的是        。（填序号）
①构成它们的碳原子的结构是相同的
②它们都是黑色固体且很软，可作铅笔芯
③它们完全燃烧都生成二氧化碳，所以是同一种物质
（2）用碳素墨水书写重要的文件和资料，是因为        ，这样文件和资料保存的时间要长一些。
（3）一氧化碳和二氧化碳是碳的两种重要的化合物，两者化学性质不同的原因是        。
（4）图2为小小同学设计的验证一氧化碳性质的实验：图中，薄铜片受热时观察到铜片表面变黑，起热将变黑的薄铜片插入到如图所示的装置中，观察到薄铜片的颜色发生了变化，该变化的反应方程式为        。

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12. （本题4分） $德优题库$ 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
Ⅰ.煤是世界各国广泛应用的一种燃料。煤中含有少量的硫元素，在燃烧时产生的SO₂会污染空气。为节约能源，减少污染，我国采取了多种方式积极推动传统能源的清洁高效利用。诸回答下列问题：
（1）煤是（填“可再生”或“不可再生”）能源，使其充分撚烧，对于节约能源非常重要。
（2）燃煤工厂会在煤中加入石灰石除去燃烧时生成的SO₂，其中涉及的一步反应如下：
2SO₂+O₂+2X

一定条件

2CaSO₄，则X的化学式为        。
Ⅱ.北京冬奥会，融入中国元素，彰显科技力量，向世界贡献中国方案。开幕式火炬点火仪式首次采用微火形式，把火炬“飞扬”插入“雪花”状的氢气供给系统，小小“微火”替代了以往熊熊燃烧的巨大火炬。“微火”虽微，足以点亮世界。
（3）氢气供给系统为“飞扬”火炬提供了可燃物，氢气燃烧的化学方程式为        。
（4）采用氢气作为燃料比传统燃料相比，最突出的优点是        。

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13. （本题4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
$德优题库$
（1）如图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒        （填“属于”或“不属于”）同种元素。
（2）如图2是几种元素的粒子结构示意图，图中A表示的微粒与图中        （填字母）表示的微粒化学性质相似；D表示的微粒符号是        。
（3）如图3是元素周期表的部分内容，据图判断下列说法正确的有        （填字母）。
A.表中元素都是金属元素
B.铝原子在化学反应中易失去电子
C.硅的相对原子质量是28.09g
D.锗原子中质子数等于中子数

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14. （本题4分）化学是一门以实验为基础的科学，如图是教科书上有关实验及其改进实验的装置图：
$德优题库$
（1）如图1是测定空气中氧气的含量的实验，实验过程中，可观察到白磷燃烧时，同时伴随的实验现象是        。
（2）图2探究二氧化碳的性质，根据观察到的实验现象，能得出的二氧化碳的物理性质是        。
（3）图3实验中观察到火星四射，该实验可能导致的后果是        。
（4）图4中发生反应的化学方程式为        。

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15. （本题4分）已知：A～F是初中常见的化合物；A、B、C、D、E都由两种元素组成；A、B、C含有同种元素；A、C、D、E含有同种元素；B是广泛应用的清洁能源；D、E所含元素种类相同；F含有A～E的所有元素。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）B的化学式为        ；F的化学式为        。
（2）写出A发生反应的化学方程式：       。
（3）E物质的用途是：       。（写一种即可）

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三、实验探究题(2小题共13分)

16. （本题7分）某化学兴趣小组做探究氧气、二氧化碳的制取和性质实验，请你根据要求完成探究。
【探究1】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸以及下列装置，回答问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是        。
（2）选用上述药品制取氧气时，应选择的发生装置为        （填字母），实验室制取并收集CO₂可用装置BC，检验CO₂集满的方法是        ，则CO₂已集满。
（3）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选        （填“b”、“c”）。
【探究2】利用如图装置对二氧化碳的性质进行以下探究。（夹持装置已省略）
已知：浓硫酸有吸水性。
（4）检查装置的气密性后，打开k₁，关闭k₂，往E中加入药品。一段时间后观察到③处纸花先变红，①处纸花后变红，②处纸花不变色，说明二氧化碳的化学性质有        （填字母）。
a.能溶于水
b.能与水反应
c.二氧化碳密度大于空气
（5）当关闭k₁打开k₂时，同学们发现F中澄清石灰水不变浑浊。他们对此现象产生了好奇。同学们提出了下列假设：
假设Ⅰ：石灰水已变质；
假设Ⅱ：制得的气体中有一定量的氯化氢气体。
同学们先探究假设Ⅰ是否成立。
他们将适量的原试剂瓶中的澄清石灰水倒入小试管中，然后        （填写实验操作），他们根据实验现象确认了石灰水的确已完全变质。
他们接着探究，通过实验否定了假设Ⅱ。
实验后大家一致认为，实验室保存石灰水时应该        保存。

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17. （本题6分）屠呦呦因为发现治疗疟疾的药物青蒿素获得了诺贝尔奖，也获得了国家最高科学技术奖。某研究小组的同学学习了屠呦呦的事迹后，对青蒿素的元素组成产生了浓厚兴趣。了解到青蒿素属于有机物，完全燃烧产物为CO₂和H₂O，为了进一步探究青蒿素的组成，该小组同学设计了以下实验。
【提出问题】青蒿素由哪些元素组成？
【作出猜想】小月猜想：青蒿素中一定含有C、H元素，她作出此猜想的理论依据是：       定律。
小秒猜想：青蒿素中一定含有C、H、O三种元素。
小禾认为小秒的猜想错误，因为青蒿素中是否含有氧元素需要实验验证。
【设计实验】实验小组称取14.1g青蒿素，利用燃烧法测定青蒿素的元素组成，设计如图所示装置进行实验（部分夹持装置略去）。已知：无水CuSO₄为白色固体，吸水后变成蓝色晶体。
$德优题库$
【实验分析】
（1）为了将装置中的空气排净，在点燃酒精灯加热前要先通入氧气一段时间。将带火星的木条放在装置右边的导管口，观察到的现象是        。
（2）装置B的作用是        。
（3）装置C中发生反应的化学方程式是        。
（4）实验时，若装置B和C调换位置，对实验产生的影响是        。
【实验观察】
（1）实验过程中观察到装置B中U形管内白色固体变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。
（2）实验过程中持续通入干燥O₂，14.1g青蒿素在装置A中完全燃烧，测得装置B质量增加9.9g,装置C、D质量共增加33g。
【实验结论】通过计算确定了青蒿素中一定含有碳、氢、氧三种元素。
【拓展迁移】通过以上实验，还可得出青蒿素中碳、氢、氧元素的原子个数比为        （填最简整数比）。

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四、计算题(1小题共5分)

18. （本题5分）实验室里要制取11.2L二氧化碳（CO₂的密度为1.964g/L）备用，要用含杂质10%的石灰石与足量的稀盐酸反应。请回答下列问题：
（1）制取二氧化碳的质量为 g。（保留整数）
（2）至少需要含杂质10%的石灰石为多少克？（根据化学方程式计算，结果保留整数）

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dyczhxyn

2022-01-13

初中化学 | 考试 | 难度:3

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