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165415. (2022•高新一中•九上三月) 对比法是学习化学重要的方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是(  )
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A.探究MnO2对过氧化氢分解速率的影响 B.探究可燃物的燃烧条件 C.探究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系 D.探究温度对分子运动速率的影响
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2022-01-13 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,催化剂的特点与催化作用,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
A
[解析]
解:A、反应物浓度和催化剂都会对反应速率产生影响,故探究反应物浓度对反应速率的影响时,要采用控制变量法,只有反应物浓度一个变量,其他条件均保持一样,故A错误;
B、左边试管中红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,不燃烧,中间试管中白磷与氧气接触,且温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,中间试管中白磷与氧气接触,且温度达到了着火点,燃烧,右边试管中白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,说明燃烧需要与氧气接触,可以探究可燃物的燃烧条件,故B正确;
C、木炭在空气中燃烧,烧至红热,放出热量,木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,说明物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关,相同条件下,氧气浓度越大,燃烧越剧烈,故C正确;
D、该实验中,温度不同,其它因素均相同,可以探究温度对分子运动速率的影响,故D正确。
故选:A。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,催化剂的特点与催化作用,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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164301. (2024•师大附中•五模) 下列实验的说法中不正确的是(  )

A.德优题库
如图所示均匀微热燃烧管,观察到白磷燃烧而红磷不燃烧,说明物质燃烧需要温度达到可燃物的着火点

B.德优题库
如图所示将燃烧匙伸入稀盐酸,观察到U型管液面左低右高,说明中和反应会放热

C.德优题库
如图所示中无色酚酞溶液从右到左依次变红,说明分子在不断运动

D.德优题库
如图所示中①试管口带火星木条不复燃,②试管口带火星木条复燃,说明MnO2能加快反应速率

共享时间:2024-05-05 难度:4 相似度:2
163623. (2024•长安区•一模) 下列创新小实验的说法不正确的是(  )
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A.均匀微热燃烧管,观察到白磷燃烧而红磷不燃烧,说明物质燃烧需要温度达到可燃物的着火点 B.探究中和反应是否放热,观察到U型管液面左低右高 C.探究分子在不断运动,观察到酚酞溶液从右到左依次变红 D.探究二氧化锰的催化作用,观察到甲试管口带火星木条不复燃,乙试管口带火星木条复燃

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2024-03-05 难度:5 相似度:1.8
191511. (2020•爱知中学•九上期中) 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是(  )
实验设计 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
选项 A探究温度对分子运动快慢的影响 B探究MnO2能否加速H2O2分解 C.探究空气是燃烧的必要条件 D.探究空气、呼出气体中CO2含量

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2020-11-24 难度:5 相似度:1.8
186621. (2022•师大附中•三模) 为了达到实验目的,以下实验设计合理的是(  )

A.德优题库
探究可燃物的燃烧条件

C.德优题库
探究分子运动

B.德优题库
探究氢氧化钠溶解放热

D.德优题库
探究质量守恒定律

共享时间:2022-04-09 难度:4 相似度:1.5
186431. (2023•师大附中•七模) 如图中实验操作能达到相应目的的是(  )

A.德优题库
探究可燃物燃烧条件

B.德优题库
探究铁钉生锈条件

C.德优题库
探究分子运动

D.德优题库
比较铁、铜、银的金属活动性

共享时间:2023-06-02 难度:4 相似度:1.5
191108. (2023•西安三中•九上期中) 下列有关实验的设计能够达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气中氧气的含量

B.德优题库
证明分子运动的快慢与温度有关

C.德优题库
探究二氧化锰是催化剂

D.德优题库
证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

共享时间:2023-11-28 难度:4 相似度:1.5
209961. (2021•经开区•九上期末) 有关下列实验说法不正确的是(  )
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A.温度计的示数会减小

B.向外拉注射器活塞,长导管口出现气泡,说明装置气密性良好

C.活塞可推动,说明分子间有间隔

D.可探究MnO2的催化作用

共享时间:2021-02-13 难度:4 相似度:1.5
186519. (2022•高新一中•七模) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
制取并收集氢气

C.德优题库
探究可燃物的燃烧条件

B.德优题库
证明分子运动

D.德优题库
测定空气中氧气含量

共享时间:2022-06-07 难度:4 相似度:1.5
191197. (2022•爱知中学•九上期中) 下列有关实验的设计能够达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气中氧气的含量

B.德优题库
证明分子运动的快慢与温度有关

C.德优题库
探究二氧化锰是催化剂

D.德优题库
证明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

共享时间:2022-11-25 难度:4 相似度:1.5
191319. (2022•师大附中•九上期中) 下列实验装置不能达到实验目的的是(  )
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A.实验一:探究分子的运动

B.实验二:鉴别硬水和软水

C.实验三:测量空气中氧气所占的体积分数

D.实验四:探究燃烧需要的条件

共享时间:2022-11-21 难度:4 相似度:1.5
165198. (2023•铁一中学•九上一月) 下列实验方案设计不合理的是(  )?
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A.探究可燃物燃烧的条件
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B.氧气的验满
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C.比较MnO2和CuO对过氧化氢分解速率的影响
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D.探究呼出气体和空气中CO2含量的不同

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-10-13 难度:4 相似度:1.5
209803. (2022•临潼区•九上期末) 有关下列实验说法不正确的是(  )
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A.温度计的示数会减小

B.向外拉注射器活塞,长导管口出现气泡,说明装置气密性良好

C.活塞可推动,说明分子间有间隔

D.可探究MnO2的催化作用

共享时间:2022-02-05 难度:4 相似度:1.5
209829. (2022•莲湖区•九上期末) 下列实验不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
探究水的组成

B.德优题库
探究质量守恒定律

C.德优题库
探究分子运动

D.德优题库
探究二氧化锰是否能加快过氧化氢的分解

共享时间:2022-02-15 难度:5 相似度:1.35
210120. (2019•莲湖区•九上期末) 下列实验不能达到目的的是(  )

A.德优题库
探究石墨的导电性

C.德优题库
将河水净化为纯水

B.德优题库
探究燃烧的条件

D.德优题库
探究分子的性质

共享时间:2019-02-15 难度:5 相似度:1.35
209341. (2024•阎良区•九上期末) 下列实验设计不能达到实验目的的是(  )
实验设计  德优题库  德优题库  德优题库   德优题库
实验目的 A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B.分子运动快慢的影响 C.探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是否可燃 D.探究不同催化剂的催化效果

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2024-02-04 难度:5 相似度:1.35

dyczhxyn

2022-01-13

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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