服务热线
搜题▪组卷
|
A.
 溶解氯化钠 |
B.
 验证质量守恒定律 |
|
C.
 除去食盐水中的泥沙 |
D.
 检验H2的纯度 |
| 物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
| 反应前质量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
A.该反应为置换反应
C.X中一定含有碳、氢两种元素
B.表中“待测”值为5
D.反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36
A.若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应
B.若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应
C.若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50g
D.此反应可能是复分解反应
A.Ca（OH）2和H2
C.CaCO3、NaOH和H2
B.NaOH和Ca（OH）2
D.Ca（OH）2、CaCO3和H2
A.若X、Y、W、Q均为化合物，则该反应一定属于复分解反应
B.若Y、Q为单质，X、W为化合物，则反应一定属于置换反应
C.若X、Y质量之和为mg,则W、Q质量之和不大于mg
D.若X、Y分别是酸和碱，则W、Q一定有一种物质是盐
 |
 |
 |
 |
| A．足量镁条在密闭容器中燃烧 | B．向一定质量的稀硫酸中加入足量的铁粉 | C．一定条件下氧化铜和炭粉恰好完全反应 | D．将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中 |
A.
?过滤得到土壤浸出液
B.
?
测定土壤浸出液的酸碱度
C.
称量硝酸钾固体
D.
?
读取水的体积
A.分类观念：丝绸、涤纶都属于合成纤维
B.守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，则该物质中一定含有氢元素
C.宏微结合：水蒸气冷凝变成液态水后体积减小，原因是温度降低后分子变小
D.证据推理：H2O2和H2O的组成元素相同，则它们的化学性质也相同
A.粗盐提纯时可依次加入过量的Na2CO3、Ba（OH）2，过滤后加入稀盐酸，蒸发结晶
B.应用①中溶解时可利用玻璃棒搅拌，加速溶解
C.应用②在制备烧碱的过程中，水一定参加了反应
D.应用③得到的另一产物氯化铵可作肥料使植物叶色浓绿
A.粗盐提纯时可依次加入过量的Na2CO3、Ba（OH）2，过滤后加入稀盐酸，蒸发结晶
B.应用①中溶解时可利用玻璃棒搅拌，加速溶解
C.应用②在制备烧碱的过程中，水一定参加了反应
D.应用③得到的另一产物氯化铵可作肥料使植物叶色浓绿
A.
稀释浓硫酸
C.
检查装置气密性
B.
检验氢气纯度
D.
收集氢气
A.
蜡烛由低到高依次熄灭
B.
冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流至集气瓶
C.
锥形瓶内有蓝色沉淀生成，天平向左倾斜
D.
U形管内右侧液面上升，左侧液面下降
A.纤维素不能被人体吸收，所以没有必要食用富含纤维素的蔬菜
B.取某化肥样品与熟石灰粉末研磨，若有刺激性气味的气体产生，则该化肥中含
C.某纯净物在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，该物质可能由碳、氢元素组成
D.验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱，可将Cu片分别放入ZnSO4溶液、AgNO3溶液
A.
搅拌，加速溶解
C.
取上层清液
B.
测pH
D.
检验铵根离子
jp@dyw.com
2022-01-13
初中化学 | 九年级上 | 选择题
纠错
收藏
下载
相似
组卷
解析
实验对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡，验证质量守恒定律
实验通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气，验证水是由氢元素和氧元素组成的
实验对比两支试管产生气泡的快慢，验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关
实验对比燃着的木条能否继续燃烧，验证人呼出气体中CO2含量比空气中的高
