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德优网2024陕西省西安市西咸新区初中化学模考模拟

2024年陕西省西安市西咸新区中考化学二模试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 实验室中的药品要求分类存放。Na2CO3应存放的实验柜是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
2. (本题2分) 物质的性质决定其用途。下列物质的用途只与其化学性质有关的是(  )
A.用液氮作制冷剂 B.用石墨制列车电刷
C.用活性炭除冰箱异味 D.用镁粉制作照明灯
3. (本题2分) 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是(  )
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闻药品气味
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取用少量溶液
C.德优题库
加热
D.德优题库
稀释浓硫酸
4. (本题2分) 化学与生活息息相关。下列说法不正确的是(  )

A.洗洁精可溶解餐盘上的油污

B.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源

C.使用煤炉时,打开窗户,保持空气流通

D.图书资料失火可用干冰灭火减少损失

5. (本题2分) 我国“四大发明”之一黑火药爆炸时的化学反应为:S+3C+2KNO3
点燃
K2S+N2↑+3CO2↑,下列说法正确的是(  )

A.3C:表示3个碳元素

B.KNO3中阴离子符号:

N
O
-
3

C.K2S的化学名称:硫酸钾

D.CO2中的“2”:表示二氧化碳中含有2个氧原子

6. (本题2分) 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列说法正确的是(  )

A.分类观念:丝绸、涤纶都属于合成纤维

B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,则该物质中一定含有氢元素

C.宏微结合:水蒸气冷凝变成液态水后体积减小,原因是温度降低后分子变小

D.证据推理:H2O2和H2O的组成元素相同,则它们的化学性质也相同

7. (本题2分) 德优题库如图所示,图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

A.t1℃时,三种物质的溶解度大小关系:乙>甲=丙

B.t2℃时,若三种物质的饱和溶液质量相等,则溶液中水的质量:甲=乙>丙

C.t3℃时,饱和甲溶液中溶质与溶剂的质量比为4:5

D.t3℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最小的是丙

8. (本题2分) 实验小组设计了如图两组实验,已知标准大气压下水的沸点是100℃,下列说法不正确的是(  )
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A.对比实验一①、②中的现象,可证明CO2与NaOH发生了反应

B.实验一的①中热水沸腾原因是CO2与NaOH发生反应,瓶内压强变小

C.实验二一段时间后可观察到U型管中红墨水液面左低右高

D.实验二证明铁钉生锈与水有关

9. (本题2分) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别NaCl固体和NH4NO3固体 取样,加水溶解,测量溶液温度变化
B 除去木炭粉中的氧化铜 在空气中充分燃烧
C 检验NaOH是否变质 取样加水溶解后,滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
D 验证质量守恒定律 将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 精耕细作,共同推动现代化农业的发展。
(1)智耕护航。用无人机喷洒农药,无人机的动力来源于锂电池,Li在化学反应中易失去1个电子形成        (填离子符号)。
(2)智能施肥。在温室大棚高处悬挂盛有稀硫酸的塑料桶,每天向其中加入一定量的碳酸氢铵固体,其反应原理为2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2↑,这将有助于促进蔬菜的光合作用。常将塑料桶挂在大棚的上方,原因是        。桶内剩余物质中的(NH42SO4       (填“属于”或“不属于”)复合肥。
(3)水中漂菜。农业园无土栽培生长的“奶油生菜”为人体提供的有机营养素是        
11. (本题4分) 2024年4月13日,我国首个自主设计实施的超深大位移井——恩平21-4油田A1H井在珠江口盆地海域顺利投产,测试日产原油超700吨。
(1)原油是指未经加工处理的石油,属于        (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)钻井平台的主缆采用镀铝钢丝绳。铝具有良好的抗腐蚀性,是因为在空气中其表面生成一层致密的        薄膜。
(3)原油在开采后会用浓硫酸除去杂质,最后再用氢氧化钠溶液将残留的硫酸反应掉,该反应的化学方程式是        
12. (本题4分) 以“新”主导,以“质”取胜。我国在大力发展新质生产力。
(1)新能源:氢能源是一种清洁、高效的能源,如图为在阳光驱动下产生氢气的微观示意图:
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①参加反应的反应物分子个数比为        
德优题库的化学式是        
(2)新材料:SnO2是最早发现的无机气敏材料之一,可用于检测特定气体的成分。SnO2中Sn元素的化合价为        
(3)新技术:我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖(C6H12O6)的人工合成,C6H12O6       元素的质量分数最小。
13. (本题4分) 金属在生活、生产中有着广泛的应用。
(1)下列生活用品利用金属良好导热性的是        (填字母)。
a.镀铬水龙头
b.铸铁暖气片
c.包糖果的铝箔
(2)为处理工业废水,进行如图实验:
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①滤液中的阳离子是        (填离子符号)。
②写出上述过程中发生反应的化学方程式        
14. (本题4分) 表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度,请回答问题。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0
(1)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3的方法        (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(2)现有100g含NaCl和KNO3的样品,进行如图1实验:
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①a溶液是KNO3在该温度下的        (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②样品中NaCl的质量为        g。
(3)40℃时,将150g一定溶质质量分数的NaCl溶液恒温蒸发溶剂,溶液的质量随蒸发水的质量变化关系如图2所示,则a点溶液中溶质质量为        g。
15. (本题4分) 德优题库如图是初中化学几种常见物质之间的反应关系图。已知B和C的物质类别相同。A和D的反应可用于制取烧碱。H2O→D的反应会放出热量。图中“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。
(1)A物质的化学式是        
(2)B→C的化学方程式为        
(3)图中共涉及        种基本反应类型。
三、实验探究题(2小题共13分)
16. (本题6分) 如图所示,根据下列实验装置图回答问题。
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(1)写出仪器①的名称:       
(2)实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为        
(3)若用装置C收集氧气,验满的方法是        
(4)用装置D测定空气中氧气含量。将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷,待白磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,注射器中的水进入锥形瓶,最终注射器活塞停留在约        mL刻度处。锥形瓶中剩余气体        (填“支持”或“不支持”)燃烧。
17. (本题7分) 某化学兴趣小组在一次探究活动中,欲鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液,现将以上三种溶液任意标记为A、B、C。
【进行实验】
(1)小明选用紫色石蕊溶液完成了鉴别,使紫色石蕊溶液变蓝的是        溶液。
(2)小燕选用碳酸钠溶液进行鉴别,实验如图所示:
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则甲中观察到的现象是        
【继续探究】实验结束后,小燕将乙中溶液和丙中上层清液倒入同一洁净的烧杯中,立即产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为        
【提出问题】
将烧杯中充分反应后的混合物进行过滤,滤液中含有哪些溶质呢?
【做出猜想】
猜想Ⅰ:NaCl、NaOH
猜想Ⅱ:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:NaCl、NaOH、Ba(OH)2
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中,加入过量稀盐酸 无明显现象 猜想        正确
另取少量滤液于试管中,加入过量Na2CO3溶液
【反思评价】
通过讨论,同学们发现只需要加入一种试剂就可验证全部猜想,该试剂为        (填化学式)。
【拓展延伸】
“垃圾是放错位置的资源”,对下列物质的利用正确的是        (填序号)。
①丙实验后的上层清液,可用于检验甲中Na2CO3是否过量
②乙实验后的溶液,可用于除去NaNO3溶液中的Ca(NO32杂质
③丙中生成的固体,可作食品干燥剂
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 德优题库实验小组取用铜和氧化铜的固体混合物10g,向其中逐滴加入稀硫酸,测得固体的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。请分析并计算:
(1)混合物中氧化铜的质量是        g。
(2)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
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平行组卷明细
2024年陕西省西安市西咸新区中考化学二模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
  • 查看
  • 2
  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
  • 查看
  • 3
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,闻气体时的正确操作,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,
  • 查看
  • 4
  • 一氧化碳的毒性,乳化现象与乳化作用,几种常用的灭火器,常见污染物的来源、危害及治理,
  • 查看
  • 5
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 6
  • 分子的定义与分子的特性,质量守恒定律及其应用,合成纤维及其应用,
  • 查看
  • 7
  • 固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,吸放热引起的压强变化的装置问题,金属锈蚀的条件及其防护,碱的化学性质,
  • 查看
  • 9
  • 化学实验方案设计与评价,碱的化学性质,酸、碱、盐的鉴别,质量守恒定律及其应用,
  • 查看
  • 10
  • 常见化肥的种类和作用,原子和离子的相互转化,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 11
  • 金属的化学性质,
  • 查看
  • 12
  • 微粒观点及模型图的应用,元素的质量分数计算,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 13
  • 金属的化学性质,
  • 查看
  • 14
  • 结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,
  • 查看
  • 15
  • 物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 16
  • 测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,
  • 查看
  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 18
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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  • 题号
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  • 1
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
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  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 3
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,闻气体时的正确操作,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,
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  • 一氧化碳的毒性,乳化现象与乳化作用,几种常用的灭火器,常见污染物的来源、危害及治理,
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