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试卷总分:120分 命题人:csyn@dyw.com 考试时长:120分钟
如图,点D、E分别在线段BC、AC上,连接AD、BE.若∠A=35°,∠B=25°,∠1=70°,则∠C的大小为( )
如图,BC是⊙O的直径,A,D是⊙O上的两点,连接AB,AD,BD,若∠ADB=70°,则∠ABC的度数是( )
| A.3x(x+1)=363 | B.3+3x+3x2=363 |
| C.3(1+x)2=363 | D.3+3(1+x)+3(1+x)2=363 |

如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是平行四边形ABCD内一点,且∠BFC=90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为 .
如图,已知△ABC,点D在AB边上,且∠ACD=90°,请用尺规作图法在BC边上求作一点P,使得∠APC=∠ADC.(保留作图痕迹,不写作法)
为了提高学生应用数学方法解决实际问题的能力,老师组织全班同学开展了测量物体高度的实践活动.小明所在的小组为测量学校教学楼的高度经讨论之后,他们准备以学校的旗杆为参照物进行测量,教学楼和旗杆底部均不可到达.如图,教学楼AB与旗杆CD的底部B,D在同一平面上,经查阅有关资料得知教学楼和旗杆之间的距离BD长为70米,旗杆CD高度为11.5米.经过分析,他们设计了以下测量方案:小明站在MN处,标杆立在EF处,点B、N、F、D共线,此时小明的眼睛M点、标杆的顶部E点和旗杆的顶部C点在一条直线上,然后,小明原地转身180°后,利用自制的测倾器测得教学楼的顶部A的仰角为40°.已知:AB⊥BD,MN⊥BD,EF⊥BD,CD⊥BD,测得MN=1.5米,EF=2米,FN=2米,利用以上测量数据求教学楼AB的高度.(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)
如图,BC是圆O的一条弦,过点O作OM⊥BC于点M,延长MO交圆O于点A,连接AB,AC,∠ABC的平分线交AM于点D,交圆O于点F,并与过点A的圆O的切线交于点G.
已知抛物线L:y=-x2+bx+c过点(-3,3)和(1,-5),与x轴的交点为A,B(点A在点B的左侧).
csyn@dyw.com
2022-03-15
初中数学 | 中考 | 难度:2.6
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