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德优网2020陕西省西安市蓝田县初中化学考试期末九年级上

2019-2020学年陕西省西安市蓝田县九年级(上)期末化学试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(15小题共30分)
1. (本题2分) 化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是(  )

A.共享单车的推广可节约资源,减少空气污染

B.家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源

C.室内放一盆水不能防止煤气中毒

D.食品包装袋内常填充氮气用来防腐

2. (本题2分) 凹陷的乒乓球放入热水中一段时间,会恢复原来的球状,原因是(  )
A.分子间的间隔变大 B.分子变大
C.分子可分 D.分子在不断地运动
3. (本题2分) 我们接触到的下列各物质,属于纯净物的是(  )
A.食醋
B.白酒
C.液氧
D.自来水
4. (本题2分) 下列实验操作中,正确的是(  )
A.德优题库
倾倒液体
B.德优题库
加热液体
C.德优题库
点燃酒精灯
D.德优题库
读出液体的体积
5. (本题2分) 下列饮品中属于溶液的是(  )
A.冰水
B.酸奶
C.可乐
D.果粒橙
6. (本题2分) “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句,这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是(  )

A.两者均为物理变化

B.前者是物理变化后者是化学变化

C.两者均为化学变化

D.前者是化学变化后者是物理变化

7. (本题2分) 下列化学用语书写正确的是(  )
A.两个氮原子:2N2 B.两个氢分子:2H
C.氧化铝的化学式:Al2O3 D.一个钙离子:Ca2-
8. (本题2分) 下列有关实验现象的描述,正确的是(  )

A.氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰

B.木炭在氧气中燃烧,发出白光

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

9. (本题2分) 下列清洗方法中,利用乳化作用的是(  )

A.用洗洁精清洗油腻的餐具

B.用汽油清洗油污

C.用自来水清洗手上的泥土

D.用食醋清除水垢

10. (本题2分) 茶氨酸(化学式为C7H14O3N2 )具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是(  )

A.茶氨酸属于氧化物

B.茶氨酸由26个原子构成

C.茶氨酸中碳元素的质量分数最大

D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2

11. (本题2分) 下列灭火方法中主要是利用降低温度至可燃物着火点以下原理的是(  )

A.用水浇灭烟头

B.森林着火设置隔离带

C.野炊完毕后用沙子将火盖灭

D.关闭燃气阀门使火熄灭

12. (本题2分) 实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,对于两者说法正确的是(  )
A.溶剂的质量都增大 B.溶质的质量都减小
C.溶质质量分数都减小 D.溶液的质量都不变
13. (本题2分) 下列关于CO和CO2的说法正确的是(  )

A.干冰用于人工降雨和制冷剂,是利用了CO2的化学性质

B.空气中CO2含量的升高会导致温室效应

C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO

D.CO2和CO都可用于制碳酸饮料

14. (本题2分) 下列关于燃烧和灭火的说法中不正确的是(  )

A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭

B.增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积,都能促进可燃物燃烧

C.燃烧需要同时满足三个条件才能发生,则灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件

D.为防止发生火灾,加油站等场所应严禁烟火

15. (本题2分) 农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述,下列图象正确的是(  )
A.德优题库
B.德优题库
C.德优题库
D.德优题库
二、填空题(6小题共33分)
16. (本题5分) 德优题库我国自主研制的载人深潜器“深海勇士”号,在西南印度洋圆满完成下潜任务。请回答下列问题:
(1)潜水器的外光材料主要是钛合金,已知钛在周期表中的信息及钛原子的结构示意图如图所示,图中x=       ,钛的相对原子质量为       
(2)“深海勇士”带回来的资料表明海底有甲烷渗漏现象,甲烷是三大化石燃料中       的主要成分。化石燃料燃烧时会产生SO2气体,SO2气体的大量排放引起的环境问题是       
(3)海底有大量的多金属结核,多金属结核的加工方法之一为硫酸浸出法。其中涉及到的一个反应为2CuS+3X
高温
2CuO+2SO2,则X的化学式为       
17. (本题6分) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)氯化钠、金刚石、氧气三种物质中,由离子构成的物质是       (写化学式),保持氧气化学性质的最小粒子名称是       
(2)自来水消毒过程中所发生反应的微观过程可用如图表示:
德优题库
①图乙所示反应属于基本反应类型中的       反应。
②写出物质A的化学式       ,D中氯元素的化合价为       
18. (本题4分) 水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
水的净化
(1)自来水生产过程中,可用       方法除去水中不溶性杂质,用       除去水中色素和气味。
(2)可用       检验地下水是硬水还是软水,生活中常用       的方法降低水的硬度。
19. (本题3分) 水是最常用的溶剂。实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
德优题库
(1)图中操作有错误的是       (填序号)。
(2)改正错误后,正确的操作顺序是       (填字母)。
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
(3)用25g蔗糖配制5%的蔗糖溶液,所需水的质量为       g。
20. (本题7分) 小红同学用如图总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与四类物质能够发生化学反应)。
德优题库
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,溶液变       色。
(2)小红将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,她首先观察到的现象是铁锈逐渐消失,溶液变黄,过一会儿,又观察到的现象是       ,第二步发生反应的化学方程式为       。小红的这个实验体现了性质       (填序号)。
(3)为了验证性质③,小红同学向盐酸中滴入AgNO3溶液,观察到的现象是       
21. (本题8分) 化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验,请回答下列问题:
德优题库
(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的       。在实际操作中,若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值,原因可能是        (答出一点即可)。
(2)图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有浓氨水,实验中发现A烧杯中的液体由无色变为       色,由此现象能够验证的分子性质是       
(3)图3是电解水实验。通电一段时间后,负极端的玻璃管内收集到的气体是       
(4)图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧,温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是       
三、实验题(3小题共29分)
22. (本题8分) 在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。德优题库
(1)A实验:在实验过程中观察到气球的变化是       
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒,请你从原子的角度说明守恒的原因       
(3)乙、丁两组同学得到的结论是:化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是       ,实验B中发生反应的化学方程式为       。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,原因是       
(4)通过上述实验,得到的启示是:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在       装置中进行实验。
23. (本题10分) 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。德优题库
(1)写出标有序号的仪器名称:①       
(2)写出A装置中反应的化学方程式       
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选择的发生和收集装置为       (填字母)。检验二氧化碳是否集满的方法是       。将制得的CO2通入G装置中,可观察到的现象是       
(4)若用(3)中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为       ( 填字母)。
24. (本题11分) 化学实验室常用到氢氧化钠溶液,当多次揭开其瓶盖后,同学们猜想该试剂可能变质了,在征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该瓶氢氧化钠溶液是否变质了?
[实验探究1]
实验操作 实验现象 实验结论
取少量该溶液于试管中,滴加足量稀盐酸         氢氧化钠溶液一定变质了
该步骤中发生反应的化学方程式为       
[提出问题2]该瓶氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[查阅资料]氯化钙溶液、氯化钠溶液均呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。
[实验探究2]
实验操作 实验现象 实验结论
①取少量该溶液于试管中,滴加过量的CaCl2溶液,并不断振荡         原溶液中一定含有Na2CO3
②取步骤①试管中的少量上层清液。滴加酚酞溶液 溶液变为红色 原溶液中一定含有       
[反思评价]
(1)上述步骤①中滴加过量CaCl2溶液的目的是       
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案       (填“可行”或“不可行”),原因是       
四、计算题(1小题共8分)
25. (本题8分) 化学兴趣小组欲用石灰石(杂质不与盐酸反应也不溶于水)测定某盐酸的溶质质量分数,他们设计了如图所示的实验。
德优题库
请完成下列分析及计算:
(1)反应生成的二氧化碳的质量为       g。
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数。
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平行组卷明细
2019-2020学年陕西省西安市蓝田县九年级(上)期末化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 防治空气污染的措施,氮气的用途,一氧化碳的毒性,防范爆炸的措施,
  • 查看
  • 2
  • 分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 3
  • 纯净物和混合物的判别,
  • 查看
  • 4
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,液体药品的取用,给试管里的液体加热,
  • 查看
  • 5
  • 溶液的概念、组成及其特点,
  • 查看
  • 6
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 7
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 8
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
  • 查看
  • 9
  • 乳化现象与乳化作用,
  • 查看
  • 10
  • 从组成上识别氧化物,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
  • 查看
  • 11
  • 灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 12
  • 酸的物理性质及用途,
  • 查看
  • 13
  • 二氧化碳的化学性质,二氧化碳的用途,二氧化碳对环境的影响,一氧化碳的用途,碳的氧化物的全面比较,
  • 查看
  • 14
  • 燃烧与燃烧的条件,完全燃烧与不完全燃烧,灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 15
  • 晶体和结晶的概念与现象,
  • 查看
  • 16
  • 酸雨的产生、危害及防治,原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,根据质量守恒定律判断物质的化学式,化石燃料及其综合利用,
  • 查看
  • 17
  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,反应类型的判定,
  • 查看
  • 18
  • 自来水的生产过程与净化方法,硬水的危害及软化方法,一定溶质质量分数的溶液的配制,
  • 查看
  • 19
  • 一定溶质质量分数的溶液的配制,
  • 查看
  • 20
  • 酸的化学性质,
  • 查看
  • 21
  • 空气组成的测定,电解水实验,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 22
  • 质量守恒定律的实验探究,
  • 查看
  • 23
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 24
  • 药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,
  • 查看
  • 25
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
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