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德优网2025陕西省西安市阎良区初中化学考试期末九年级上

2024-2025学年陕西省西安市阎良区九年级（上）期末化学试卷

试卷总分:100分命题人:dyczhxyn 考试时长:120分钟

一、选择题(15小题共30分)

1. （本题2分）下列属于溶液的是（　　）

A.小米粥

B.豆浆

C.酸奶

D.食盐水

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2. （本题2分）下列物质只含金属元素的是（　　）

A.五氧化二磷

B.铁粉

C.空气

D.氧化铜

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3. （本题2分）下图是《天工开物》中记载的甘蔗制作红糖的主要步骤，主要涉及化学变化的是（　　）

A. $德优题库$
削蔗去杂

B. $德优题库$
石辗碎蔗

C. $德优题库$
渣汁分离

D. $德优题库$
热锅熬糖

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4. （本题2分）中国致力于实现“碳达峰、碳中和”目标，以应对日益严重的全球环境问题。下列做法不利于实现此目标的是（　　）

A.随意焚烧废旧纸屑	B.积极参与植树造林
C.减少使用化石燃料	D.大力倡导节约用电

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5. （本题2分）化学实验考查时，小西抽到的考题是：“配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液”，她的实验操作正确的是（　　）

A. $德优题库$
取用NaCl

B. $德优题库$
称量NaCl

C. $德优题库$
量取水

D. $德优题库$
溶解NaCl

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6. （本题2分）在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为：4NH₃+5O₂

催化剂

4X+6H₂O，则X的化学式是（　　）

A.N₂	B.N₂O
C.NO	D.NO₂

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7. （本题2分）下列各组物质均属于氧化物的是（　　）

A.冰、干冰	B.锰酸钾、高锰酸钾
C.碳、碳酸	D.水、糖水

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8. （本题2分）碳酸氢钠（NaHCO₃）在医药、食品、清洁等领域都有广泛的应用。计算NaHCO₃中碳元素的化合价为（　　）

A.+4

C.-2

D.+2

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9. （本题2分）下列物质的化学式书写正确的是（　　）

A.氧化铝：AlO	B.碳酸钠：Na₂CO₃
C.氢氧化钙：CaOH₂	D.银：AG

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10. （本题2分） $德优题库$ 锂电池应用广泛。锂在元素周期表中的信息和锂原子的结构示意图如图所示。下列叙述正确的是（　　）

A.锂的原子序数为3

B.锂的相对原子质量为6.941g

C.锂原子中的核外电子数为1

D.锂原子在化学反应中容易得到电子

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11. （本题2分）化学与生活息息相关。下列说法不正确的是（　　）

A.干冰可用于人工降雨

B.石墨具有导电性，故可用作润滑剂

C.煤、石油、天然气是三大化石燃料

D.碘酒中的溶剂是酒精

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12. （本题2分）下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）

A.2H：2个氢元素

B.CO₂：二氧化碳中有1个氧分子

C.SO₂：2个氧原子

D.Mg²⁺：一个镁离子带2个单位正电荷

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13. （本题2分）下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

A.水变成水蒸气，体积变大——水分子本身变大

B.金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

C.红墨水在热水中比在冷水中扩散快——温度升高，分子运动加快

D.1滴水中大约有1.67×10²¹个水分子——分子的质量和体积都很小

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14. （本题2分）向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是（　　）
$德优题库$

A.丁是反应物

B.生成14g甲，需消耗60g丁

C.乙可能是该反应的催化剂

D.x的值为10

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15. （本题2分） $德优题库$ 某小组设计下图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。下列说法正确的是（　　）

A.试管内添加白磷的用量不影响实验结果

B.试管内的细沙可吸收产生的物质，防止污染空气

C.白磷能燃烧，说明生石灰遇水放热

D.冷却后，注射器内的活塞最终停留在6mL处

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二、填空题(6小题共40分)

16. （本题6分）火的使用标志着人类文明的巨大进步。
（1）甲骨文 $德优题库$ （焚）的字形，如同很多木材正在燃烧。若用沙子盖灭失火的木制品，其灭火原理是       。
（2）甲骨文 $德优题库$ （灾）的字形，像是房屋内着火。下列说法或做法正确的是       （填字母）。
A．家中油锅着火用锅盖盖灭
B．室内起火，迅速打开门窗通风
C．燃烧的衣物用水浇灭，原理是降低了可燃物的着火点
（3）油灯是古代重要的照明工具，如图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明。
$德优题库$
①“省油灯”中的可燃物是灯芯和       ，燃烧       （填“放出”或“吸收”）的热量会加速灯油的蒸发，夹层中的水可以       （填“升高”或“降低”）灯油的温度，减少挥发。
②剪掉灯芯熄灭油灯，是利用       的原理来灭火。

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17. （本题6分） $德优题库$ 氧气是生命之气。化学小组对氧气展开了项目式学习活动的探究。
活动一：工业制取氧气
（1）分离液态空气法：利用的是液氧和液氮的        不同。
（2）膜分离技术法：利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过从而收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米，细菌和病毒不能通过。由此判断：氧分子直径        （填“大于”或“小于”）细菌直径。
活动二：认识氧气的用途
（3）下列属于氧气用途的是        （填字母）。
A．用于潜水
B．用于冷藏血液
C．用于填充霓虹灯
D．用于食品防腐
活动三：探究氧气的性质
（4）图中，观察到瓶口向上的可使带火星的木条复燃，瓶口向下的不能使带火星的木条复燃。由此说明氧气具有的物理性质是        ，化学性质是        。

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18. （本题6分）水是宝贵的自然资源，请回答问题。
（1）为了达到更好的净水效果，化学小组的同学制作了如图1所示的简易净水器。
$德优题库$
①在石英砂和蓬松棉之间需要放置的物质是        （填“明矾”或“活性炭”）。
②小卵石和石英砂起到过滤作用，实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和        。
（2）图2是电解水的装置图。
$德优题库$
①a、b两试管中产生气体的体积比约为        ；该反应的化学方程式为        。证明水是由        组成的。
②电解水不是最理想的制取大量氢气的方法，理由是        。

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19. （本题6分）溶液与人类生产、生活密切相关。
（1）如图所示，向装有水的小试管中加入一定量的某物质，一段时间后发现U型管中的红墨水左低右高，则加入的物质可能是下列中的        （填字母）。
$德优题库$
A．NH₄NO₃固体
B．NaOH固体
C．NaCl固体
（2）在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的KCl固体，过程如图所示：
$德优题库$
①乙溶液是KCl的        （填“饱和”或“不饱和”）溶液，其中溶质与溶剂的质量比为        （填最简整数比）。
②甲、乙、丙所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是        。
③丙为KCl的饱和溶液。若要使其变为该温度下KCl的不饱和溶液，方法是        。

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20. （本题8分）质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。
$德优题库$
Ⅰ.验证质量守恒定律。
（1）图A中，加热铜粉—段时间后，待装置冷却至室温再次称量，天平不偏转。发生反应的化学方程式为        。若甲实验中铜粉的量不足，对实验结果        （填“有”或“没有”）影响。
（2）图B中，—段时间后，蜡烛熄灭，天平指针向右偏转，原因是        。
（3）验证质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应，反应装置必须        。
Ⅱ.质量守恒定律的应用。
如图是某反应的微观示意图，请回答。
$德优题库$
（4）该反应前后发生改变的微观粒子是        （填“分子”或“原子”）。
（5）参加反应的 $德优题库$ 和 $德优题库$ 的分子个数比为        ，质量比为        （填最简整数比）。
（6）该反应        （填“是”或“不是”）化合反应。

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21. （本题8分）化学是一门以实验为基础的学科，请回答问题。
（1）图1中，一段时间后，观察到无色酚酞试液变红，说明分子具有的性质是        。
$德优题库$
（2）将纯净干燥的CO₂缓慢通入如图2装置，观察到塑料瓶内        （填“上方”或“下方”）的纸花先变红。纸花变红的原因是        （用化学方程式表示）。将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间后，纸花的颜色变化情况是        。
$德优题库$
（3）如图3所示，在液面下拔下盛满CO₂的试管塞，可观察到的现象是        、       。
$德优题库$

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三、实验题(2小题共22分)

22. （本题10分）如图是实验室制取气体的常见发生和收集装置，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）写出图1中标有序号的仪器名称：①       ，②       。
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生和收集装置是        （填字母）。
（3）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为        。
（4）氧疗能起到较好的呼吸支持作用，家庭氧疗慢慢走入大众的视野。便携式制氧杯（如图2）是将制氧剂先放入制氧杯内，再倒入洁净的水，通过吸氧管吸氧。固体制氧剂A和B的成分是：过碳酸钠（2Na₂CO₃?3H₂O₂）、二氧化锰。
①制氧原理为：
I：2Na₂CO₃?3H₂O₂=2Na₂CO₃+3H₂O₂，Ⅱ：       （填化学方程式）。
$德优题库$
②便携式制氧杯是对图1装置组合        （填字母）进行的改进。加湿仓用无色透明材料制作，可便于观察        。

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23. （本题12分）兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展探究活动。
【任务一】认识燃烧

实验	甲	乙	丙
操作	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$

（1）对比实验        ，说明反应物与氧气的接触面积不同，现象不同。
（2）请写出实验乙中铁丝燃烧的化学方程式：       。集气瓶底部放少量水的作用是        。
【任务二】探究燃烧的条件
【实验步骤】①组装如图装置，检查气密性；
②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；
③从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷，白磷不燃烧；
④连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气，最后保持注射器活塞不运动；
⑤白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
$德优题库$
【实验分析】
（3）实验过程中可观察到白磷燃烧产生        ，放出热量。
（4）步骤⑤中，瓶内水面上升的原因是        。
（5）对比白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件之一是        ；若将60℃的热水换成10℃冷水，并重复以上实验步骤，对比得出燃烧需要的另一条件是        。
【提出问题】白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？
【深入探究】定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气体积分数的变化，结果如图所示。
$德优题库$
【反思交流】
（6）下列关于实验的分析正确的是        （填字母）。
A．白磷燃烧前集气瓶中只含有氧气
B．白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气
C．当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧
（7）通过数据分析，你对燃烧需要氧气有什么样的新认识：       。

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四、计算题(1小题共8分)

24. （本题8分） $德优题库$ 学习小组的同学利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳（石灰石中的其他成分不参加反应）。取12g石灰石于烧杯中，滴加稀盐酸，产生二氧化碳气体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。
请分析并计算：
（1）产生CO₂的总质量为 g。
（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数。

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dyczhxyn

2025-02-01

初中化学 | 考试 | 难度:1.71

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