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德优网2025陕西省西安市碑林区铁一中学初中化学考试期末九年级上

2024-2025学年陕西省西安市铁一中学九年级(上)期末化学试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质不含碳元素的是(  )
A.干冰
B.大理石
C.生理盐水
D.碳酸饮料
2. (本题2分) 下列试剂瓶的标签中,化学式书写不正确的是(  )
A.汞Hg B.氧化铝AlO
C.氢氧化镁Mg(OH)2 D.碳酸钙Na2CO3
3. (本题2分) 下列实验操作中安全、规范的是(  )
A.德优题库
倾倒液体
B.德优题库
熄灭酒精灯
C.德优题库
加铁钉
D.德优题库
称量
4. (本题2分) 下列各组对比不正确的是(  )

A.生铁和钢的含碳量不同

B.金刚石与石墨的物理性质不同

C.铜和黄铜的导热性不同

D.硫在空气和氧气中燃烧产物不同

5. (本题2分) 关于下列符号或图示的说法正确的是(  )
①2H2
②K+1
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A.①表示2个氢原子

B.②表示一个钾离子

C.③表示氧原子的结构示意图

D.由④可知硒的质子数为34

6. (本题2分) 下列实践活动涉及的化学知识不正确的是(  )
选项 实践活动 化学知识
A 微型空气质量检测仪测SO2含量 SO2属于空气污染物
B 向自制食品包装中充入氮气以防腐 常温下,氮气的化学性质稳定
C 用橡皮泥制作水分子的结构模型 水由氢原子和氧原子构成
D 用自制简易净水器净化雨水 净化后不能得到纯水

A.A

B.B

C.C

D.D

7. (本题2分) 在Cu和ZrO2的催化作用下可以实现以下转化。有关下列说法正确的是(  )
【Zr表示锆元素】
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A.该反应前后Cu和ZrO2的化学性质发生了变化

B.该反应前后原子的种类不变

C.该反应前后分子的种类不变

D.该反应属于置换反应

8. (本题2分) 下列实验不能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 除去CO2中的少量的CO 点燃
B 鉴别水与酒精 闻气味
C 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 分别灼烧
D 比较人体呼出气体和吸入气体中CO2含量 分别收集气体后倒入等量等浓度的澄清石灰水

A.A

B.B

C.C

D.D

9. (本题2分) 在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得各物质的质量如图所示,下列说法正确的是(  )
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A.丙一定是该反应的催化剂

B.x的数值是5

C.乙一定是化合物

D.参加反应的甲、丁的质量比为5:3

二、填空题(6小题共18分)
10. (本题3分) 能源与资源的合理利用是人类社会持续良性发展的重要基础。
(1)天然气是三大化石燃料之一,其主要成分是       (填化学式)。
(2)通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是       (填字母)。
A.将煤加工成焦炭、焦炉煤气的变化属于物理变化
B.煤和天然气都是不可再生能源
C.人类只能通过燃料燃烧获取能量
(3)利用秸秆可生产乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油,可缓解能源危机。生产过程中涉及的一个化学反应是:C6H12O6
2C2H5OH+2X↑,则X的化学式为       
11. (本题3分) 化学与生活密切相关,请按要求回答下列问题:
(1)在金属防盗门表面喷漆,其防锈原理是        
(2)石墨具有良好的        性和润滑性,常用来作高铁上的电刷。
(3)若厨房不慎失火时,移走“煤气罐”是利用        的原理来灭火。
(4)食盐中的“碘”主要以碘酸钾(KIO3)的形式加入,其中碘元素的化合价为        价。
12. (本题3分) 某兴趣小组开展了探究水组成的下列实验。
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(1)写出图一中氢气燃烧的化学反应方程式:       
(2)玻璃管b端连接电源的        极;测得能使燃着的木条烧更旺的气体体积为8mL,则另一端产生的气体体积为        mL。
(3)通过氢气燃烧和电解水实验,兴趣小组获得了关于水的组成的结论是:水是由        组成的。
13. (本题3分) 根据如图所示的实验回答问题:
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(1)实验1中让黄铜片和纯铜片相互刻划,       (填“黄铜片”或“纯铜片”)的表面划痕更明显。
(2)实验2的Y型管中白磷燃烧,而红磷没有燃烧,得出的燃烧的条件是        
(3)实验3中的纸花a上喷有无色酚酞溶液,纸花b上喷有浓氨水,迅速将a、b两朵花用大烧杯罩住,一段时候后看到纸花a变红了,说明分子具有的性质是        
14. (本题3分) 工业制备蔗糖的流程如图所示。
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(1)操作a的名称是        
(2)上述流程中用活性炭脱色,利用的是其        性。
(3)蔗糖(C12H22O11       (填“是”或“不是”)氧化物,其中碳元素和氢元素的质量比是        (填最简整数比)。
15. (本题3分) 如图所示是有关二氧化碳性质的实验,根据题意回答问题:
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(1)如图甲将水加入集满二氧化碳的软塑料瓶中,拧紧瓶盖振荡,可以观察到软塑料瓶变瘪了,主要是因为        导致瓶内压强变小。
(2)如图乙所示,通入CO2一段时间后,观察到湿润紫色石蕊试纸变红,干燥的试纸未变红,请用化学反应方程式解释原因        
(3)如图丙所示,在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛,火焰分别与高低两个孔持平。通入CO2一段时间后,观察到        (填“高”或“低”)处蜡烛先熄灭,通过该实验请举出CO2的一个用途:       
三、实验题(2小题共16分)
16. (本题8分) 如图是实验室制取气体的部分装置及测定空气中氧气含量的实验。根据要求回答以下问题:
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(1)图一中仪器①的名称是        
(2)实验室欲用高锰酸钾制备O2应在图一中选择的发生装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
(3)用图一装置D收集O2气体应从导管        (填“b”或“c”)口通入。
(4)利用图二所示装置测量空气中氧气含量,过程如图。该实验测得氧气体积分数是        %。
17. (本题8分) 金属是生产、生活中重要的材料,小明对台灯中的金属材料产生了浓厚的兴趣,进行了如下探究活动。
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(1)把铝块制成铝箔,利用了铝的        性。
(2)小明将废旧台灯的插头在火焰上加热,结果插头变黑,该黑色物质是        (填化学式)。
(3)为探究台灯部件中Fe、Al、Cu三种金属活动性强弱,小明又做了如图2实验探究:
①如图乙实验中反应的化学方程式为        
②小明询问老师后发现利用甲、乙实验无法探究出三种金属的活动性强弱,老师提出仅利用丙实验,探究得出Fe、Al、Cu三种金属活动性强弱,则丙实验中金属C是        
③小明突发奇想,将甲、乙两支试管中的所有物质全部转移到一只大烧杯中,充分反应后发现溶液为无色,则溶液中一定含有的溶质是        ,该溶液的质量        (填“>”“=”或“<”)混合前两支试管中溶液的质量之和。
四、计算题(1小题共8分)
18. (本题8分) 德优题库化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气。称量68g该过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验,测得液体和二氧化锰的质量随反应时间的变化关系如图所示。请分析并计算:
(1)该反应中二氧化锰起        作用。
(2)该反应的基本反应类型是        反应。
(3)计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。
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  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 物质的元素组成,
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  • 2
  • 化学式的书写及意义,
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  • 3
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,固体药品的取用,液体药品的取用,
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  • 4
  • 碳单质的物理性质及用途,碳的稳定性及应用,生铁和钢,元素的概念,
  • 查看
  • 5
  • 化学符号及其周围数字的意义,
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  • 6
  • 空气的污染及其危害,氮气的用途,简易净水器的构成及净水原理,分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 7
  • 微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
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  • 9
  • 有关质量守恒定律的计算,
  • 查看
  • 10
  • 化学变化和物理变化的判别,根据质量守恒定律判断物质的化学式,化石燃料及其综合利用,常见能源的种类、能源的分类,
  • 查看
  • 11
  • 碳单质的物理性质及用途,金属锈蚀的条件及其防护,有关元素化合价的计算,灭火的原理和方法,
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  • 12
  • 电解水实验,水的合成与氢气的燃烧,
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  • 13
  • 合金与合金的性质,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件,
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  • 14
  • 碳单质的物理性质及用途,物质的相互转化和制备,元素质量比的计算,
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  • 15
  • 二氧化碳不燃烧,不支持燃烧的性质,二氧化碳与水的反应及实验,二氧化碳的用途,
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  • 16
  • 测空气中氧气含量实验的改进,氧气的制取装置,氧气的收集方法,
  • 查看
  • 17
  • 金属的物理性质及用途,金属与氧气的反应,金属活动性强弱的判断,
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  • 18
  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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