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A.施用大量农药以减少植物病虫害
B.冬季用燃煤发电取暖
C.多开私家车出行
D.生活垃圾定时定点分类回收
A.植树造林美化环境，营造“绿水青山”
B.鼓励农民就地焚烧秸秆，增加土壤肥效
C.多步行，少开私家车，积极践行“低碳生活”理念
D.为了减少有害气体排放，提倡使用清洁能源
A.空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
B.氮气可用作食品的防腐
C.空气中的氧气和纯净的氧气化学性质相同
D.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染
A.秋收后，秸秆应尽快焚烧，避免占用耕地
B.大力推广燃气汽车和电动汽车，改变能源结构
C.工地施工时，要既是洒水减少建筑扬尘
D.汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因
| A、区分常见物质 | B、安全常识 |
| O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样，点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水，搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
| C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
| 活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| A、区分常见物质 | B、安全常识 |
| O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样，点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水，搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
| C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
| 活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念
B.提倡大量使用农药、化肥，提高粮食产量
C.发展新能源，减少对传统化石能源的依赖，降低碳排放
D.利用化学技术处理大气污染、水污染和土壤污染等
A.工业废水直接排放
C.露天焚烧垃圾
B.使用新能源汽车
D.深埋废旧铅蓄电池
A.生活垃圾分类回收
C.废旧电池深埋处理
B.工厂烟气净化后再排放
D.提倡大力植树造林
| A、区分常见物质 | B、安全常识 |
| O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样，点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水，搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
| C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
| 活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
A.工业废水直接排放
C.研制开发清洁能源
B.就地焚烧塑料垃圾
D.废旧电池随意丢弃
A.加强废旧金属的回收利用
C.支持用煤火力发电
B.推广使用甲醇汽油
D.城市道路定期洒水，降低空气中PM2.5的含量
A.禁止将工业废水直接排入河流
C.大量砍伐森林代替燃煤作燃料
B.冬季禁止人员携带火种进入山林
D.大力推广公共交通使用新能源汽车
| A．化学与健康 | B．化学与社会发展 |
| ①缺碘会引起骨质疏松 ②糖类是人体最主要的供能物质 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 |
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②普通玻璃属于无机非金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 |
| C．化学与安全 | D．化学实验中的先与后 |
| ①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄漏立即开灯查找泄漏 ③煤炉上放盆水防止CO中毒 |
①制取气体：先加药品后检查装置气密性 ②称量一定质量药品：先加药品后加砝码 ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃 |
| A．化学与生活 | B．化学与安全 |
| ①炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污 |
①煤炉上放盆水不能防止CO中毒 ②天然气泄漏，立即打开排气扇 ③点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度 |
| C．化学与环境 | D．化学与能源 |
| ①使用可降解塑料可减少“白色污染” ②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染 ③推广新能源公交车，有利于改善空气质量 |
①石油加工可得到汽油、煤油等产品 ②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求 ③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
lg@dyw.com
2020-03-01
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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