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德优网2025陕西省西安市莲湖区初中化学考试期末九年级上

2024-2025学年陕西省西安市莲湖区九年级(上)期末化学试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 物质的分类是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是(  )
A.干冰
B.液氧
C.空气
D.黄金
2. (本题2分) 化学对推动社会的发展有着巨大的作用。下列说法不正确的是(  )

A.用过的金属材料随意丢弃,减少处理成本

B.研制抗癌药物,保障人类生命健康

C.用甲醇汽油替代传统汽油,保护环境

D.推广使用脱硫煤,减少酸雨的危害

3. (本题2分) 《本草纲目》卷六艾火纲目记载:“阳燧(时珍曰)火镜也。以铜铸成,其面凹,摩热向日,以艾承之,则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是(  )
A.提供可燃物 B.提供氧气
C.使温度达到着火点 D.降低可燃物的着火点
4. (本题2分) 试管是化学实验中常用的仪器。下列与试管相关的操作中正确的是(  )
A.德优题库连接仪器 B.德优题库
振荡试管
C.德优题库
加入固体
D.德优题库
加热液体
5. (本题2分) 科学家发现在一定条件下可以将碳转化为甲烷,如图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是(  )
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A.该反应共涉及两种单质

B.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为1:3

C.参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量

D.该反应属于置换反应

6. (本题2分) 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是(  )

A.守恒观:3g铁和3g氧气反应生成6g氧化铁

B.变化观:水在自然界的循环主要是化学变化

C.能量观:人类日常生活所需要的能量都是由化学反应产生的

D.辩证观:二氧化碳既可以用于灭火,也可以造成温室效应

7. (本题2分) 德优题库如图,将杠杆调至平衡,先向长颈漏斗内倒入稀盐酸,一段时间后再向集气瓶中倒入澄清石灰水(液面不接触乒乓球)。下列说法不正确的是(  )

A.整个过程中左侧乒乓球先上升再下降

B.实验可以得出二氧化碳的密度大于空气

C.一段时间后,若杠杆恢复原状,说明微粒在不断地运动

D.其他条件不变,将大理石换成锌粒会产生同样的现象

8. (本题2分) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 检验某可燃性气体是氢气 点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯
B 鉴别水和过氧化氢溶液 取样,分别向两种液体中加入二氧化锰,观察现象
C 验证质量守恒定律 将5g水和5g乙醇混合后质量等于10g
D 除去CO2中少量的CO气体 点燃混合气体

A.A

B.B

C.C

D.D

9. (本题2分) 德优题库人们常说的“五金”是指金、银、铜、铁、锡,同学们为探究其中铜、铁、银的金属活动性顺序,先将一根洁净的铜丝浸入盛有AgNO3溶液的试管中,待AgNO3反应完全后,再将一根洁净的铁丝浸入反应后的溶液中,下列分析不正确的是(  )

A.该实验可以验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序

B.实验结束时溶液中一定含有Fe(NO32

C.最终所得固体中一定含有Ag、Cu、Fe

D.最终试管中的溶液质量一定减小

二、填空题(6小题共24分)
10. (本题3分) 2024年10月,我国发布了首个国家空间科学规划——《国家空间科学中长期发展规划(2024~2050年)》,规划指出我国到2027年将实现载人探月。
(1)嫦娥六号在月球背面展开一面用玄武岩熔融拉丝制成的国旗。玄武岩具有耐腐蚀性是        (选填“物理”或“化学”)性质。
(2)我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐,该盐被命名为“嫦娥石”。根据所学知识判断钇元素属于        (选填“金属”或“非金属”)元素。
(3)太空探测器中的许多机器零件都使用钛合金制造,钛合金与钛金属相比有很多优良的性能,如        (填字母)。
A.强度高、抗腐蚀性好
B.导电性好、熔点高
C.韧性好、密度大
11. (本题4分) 正确使用化学用语是学好化学的关键。请帮助小红同学用化学符号完成下列化学笔记。
(1)硫元素:       
(2)氧化镁中镁元素显+2价:       
(3)两个氮原子:       
(4)铝在空气中形成的致密氧化膜:       
12. (本题4分) 陕西作为文物大省,素有“华夏历史宝库”之称。
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(1)陕西出土的“青铜犀尊”是青铜器中不可多得的珍品。青铜是铜与锡的合金,青铜属于        (选填“纯净物”或“混合物”)。青铜器表面常附着铜锈,铜锈的主要成分为Cu2(OH)2CO3,可知铜生锈可能与空气中的氧气、水和        有关。
(2)始建于明代的西安地标建筑——“钟楼”,外观为红柱绿瓦,蔚为壮观。红柱上红漆呈红色主要是因其含有一种铁的氧化物,该氧化物可能是        (填字母)。
A.Fe3O4
B.Fe2O3
(3)收藏于陕西历史博物馆的“赤金走龙”,历经数千年岁月,依旧金光灿灿、光亮如新的原因是        
13. (本题5分) “碳家族”成员众多,用途广泛。
德优题库
(1)图①:可说明二氧化碳具有的化学性质为        (用化学方程式表示)。
(2)图②:实验中在蜡烛火焰上方的冷碟子底部收集到了黑色物质,该物质的主要成分是        
(3)图③:一个C60分子是由        构成的。
(4)图④:简易净水器中活性炭层的作用是        
14. (本题4分) 德优题库模拟工业炼铁的微型实验装置图如图所示,回答下列问题:
(1)b处的现象为        ,a处玻璃管中发生反应的化学方程式为        
(2)实验开始前要先通一段时间CO,再点燃酒精喷灯加热,目的是        
15. (本题4分) 德优题库W、X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间存在如图的转化关系。其中,X是常见的黑色固体单质,Y、Z是组成元素相同的气体,实验室常用W制取Y。回答下列问题:
(1)Z的化学式为        
(2)请写出Y的一种用途:       
(3)请写出Y→Z的化学方程式:       
三、实验题(2小题共13分)
16. (本题6分) 某班级学生在学习完“氧气的实验室制取与性质”相关知识后在实验室进行了实验活动,请回答相关问题。
(1)选择实验方案:小组同学根据实验室现有试剂选择用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为        
(2)进行实验:小组同学分工协作完成如下任务。
①甲同学负责组装制取装置。组装过程中除下列仪器外,还缺少的玻璃仪器是        (填仪器名称)。德优题库
②乙同学负责检查装置气密性。检查装置气密性的方法:连接仪器,将导管一端伸入水中,用双手捂住试管,观察水中导管口        
③丙同学负责收集气体。丙同学采用排水法收集氧气。判断氧气已收集满的现象是        
④实验结束后,待装置冷却,将残余物倒入指定容器,清洗仪器并整理实验台。
(3)实验结束后,老师要求同学们构建出实验室制取氧气的思维模型。
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17. (本题7分) 铝铜锰合金具有密度低、强度高、硬度高、加工性能好、耐高温等特点。因此,它是首选的轻量化结构材料之一,已广泛应用于航空航天、交通运输等各个领域。某化学兴趣小组的同学们想探究金属锰与铝、铜在金属活动性顺序表中的位置,展开如下探究。
【查阅资料】锰是一种灰白色金属,氯化锰(MnCl2)溶液呈浅粉色。
【猜想假设】提出如下猜想:
(1)猜想1:Mn>Al>Cu
猜想2:       
猜想3:Al>Mn>Cu
【实验验证】
编号 操作 现象
第一组   德优题库 A试管中锰丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅粉色;
B试管中一直无明显现象。
第二组 德优题库 C试管中铝丝表面有固体析出,溶液由浅粉色变为无色。
D试管中        (填实验现象)。
(2)写出A试管中发生反应的化学方程式:       
(3)D试管中        (填实验现象)。
【实验结论】猜想3成立。
【讨论交流】
(4)同学们认为,只用一只盛有少量稀硫酸的试管,合理安排金属丝(金属丝一次性消耗完稀硫酸)的插入顺序,也能证明三种金属的活动性顺序,如下方案设计正确的是        
方案一:依次插入Mn、Cu、Al
方案二:依次插入Al、Mn、Cu
方案三:依次插入Cu、Al、Mn
【拓展延伸】
(5)同学们将A、B、C、D试管中反应后的溶液倒入同一容器中,再向其中加入过量的铝粉,充分反应后过滤,则滤渣中一定含有的金属单质是        
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 某化学兴趣小组利用黄铜样品(铜锌合金)和稀盐酸进行如下实验,请计算:
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(1)生成氢气的总质量为        g。
(2)稀盐酸中溶质质量分数。
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平行组卷明细
2024-2025学年陕西省西安市莲湖区九年级(上)期末化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 从组成上识别氧化物,
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  • 2
  • 防治空气污染的措施,金属的回收利用及其重要性,酸雨的产生、危害及防治,常用燃料的使用与其对环境的影响,
  • 查看
  • 3
  • 燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 4
  • 固体药品的取用,给试管里的液体加热,连接仪器装置操作注意事项,振荡与搅拌,
  • 查看
  • 5
  • 单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
  • 查看
  • 6
  • 二氧化碳的用途,二氧化碳对环境的影响,化学变化和物理变化的判别,物质发生化学变化时的能量变化,有关质量守恒定律的计算,
  • 查看
  • 7
  • 二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 9
  • 金属活动性强弱的判断,
  • 查看
  • 10
  • 合金与合金的性质,元素的简单分类,化学性质与物理性质的差别及应用,
  • 查看
  • 11
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 12
  • 纯净物和混合物的判别,金属与氧气的反应,金属锈蚀的条件及其防护,
  • 查看
  • 13
  • 碳单质的物理性质及用途,二氧化碳与水的反应及实验,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 14
  • 一氧化碳还原氧化铁,
  • 查看
  • 15
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 16
  • 检查装置气密性的方法,氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,
  • 查看
  • 17
  • 金属活动性的探究,
  • 查看
  • 18
  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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细目重组明细
2024-2025学年陕西省西安市莲湖区九年级(上)期末化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 从组成上识别氧化物,
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  • 2
  • 防治空气污染的措施,金属的回收利用及其重要性,酸雨的产生、危害及防治,常用燃料的使用与其对环境的影响,
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  • 3
  • 燃烧与燃烧的条件,
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  • 4
  • 固体药品的取用,给试管里的液体加热,连接仪器装置操作注意事项,振荡与搅拌,
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  • 5
  • 单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,
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  • 6
  • 二氧化碳的用途,二氧化碳对环境的影响,化学变化和物理变化的判别,物质发生化学变化时的能量变化,有关质量守恒定律的计算,
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  • 7
  • 二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,
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  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
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  • 9
  • 金属活动性强弱的判断,
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  • 10
  • 合金与合金的性质,元素的简单分类,化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 化学符号及其周围数字的意义,
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  • 12
  • 纯净物和混合物的判别,金属与氧气的反应,金属锈蚀的条件及其防护,
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  • 13
  • 碳单质的物理性质及用途,二氧化碳与水的反应及实验,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 14
  • 一氧化碳还原氧化铁,
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  • 15
  • 物质的鉴别、推断,
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  • 16
  • 检查装置气密性的方法,氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,
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  • 金属活动性的探究,
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  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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