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210070. (2020•蓝田县•九上期末) 化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验,请回答下列问题:
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(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的       。在实际操作中,若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值,原因可能是        (答出一点即可)。
(2)图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有浓氨水,实验中发现A烧杯中的液体由无色变为       色,由此现象能够验证的分子性质是       
(3)图3是电解水实验。通电一段时间后,负极端的玻璃管内收集到的气体是       
(4)图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧,温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是       
共享时间:2020-03-01 难度:4
[考点]
空气组成的测定,电解水实验,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的,在实际操作中,若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值,原因可能是装置漏气、红磷的量不足等。
(2)图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有浓氨水,由于氨水易挥发出氨气,氨气溶于形成了氨水显碱性,所以实验中发现A烧杯中的液体由无色变为红色,由此现象能够验证的分子性质是分子是不断运动的。
(3)图3是电解水实验。由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知,通电一段时间后,负极端的玻璃管内收集到的气体是氢气。
(4)图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧,温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是铜片上的白磷能燃烧红磷不能燃烧。
故答案为:(1);装置漏气等。(2)红;分子是不断运动的。(3)氢气。(4)铜片上的白磷能燃烧红磷不能燃烧。
[点评]
本题考查了"空气组成的测定,电解水实验,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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163903. (2024•高新一中•六模) 水是生命之源。
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(1)今年年初,全国各地接连下起了“冻雨”。冻雨是由过冷水滴组成,当它落到温度为0℃以下的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层,从微观角度分析,这一过程中水分子的        发生改变。
(2)实验一用所示装置完成电解水的实验(所用试管规格相同),其中        (填“c”或“d”)试管中的气体先收集满。
(3)实验二是氢氧燃料电池的示意图,电池在工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,实验过程中溶液的pH        (填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)关于实验三,下列说法正确的是        。(填字母)
A.①②③④实验中水都吸收了有害物质
B.铁丝、硫、红磷和白磷均可用燃烧法测空气中氧气含量
C.①②③④均发生了放热反应
D.对比②④中红磷的不同现象,可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点
共享时间:2024-05-25 难度:4 相似度:1.5
165019. (2023•高新一中•九上一月) 实验创新是重要的科学素养。
查阅资料一:在通常状态下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。
查阅资料二:红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃。
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(1)图1是探究分子性质的实验,实验中可观察到        处(填“A”或“B”)溶液变为红色。
(2)图1和图2的实验均能证明分子是不断运动的,与图1相比,改进后图2实验的优点是        。(答出一点即可)
(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中,可观察到纱布条变红的速率变快,请从微观角度进行解释        
(4)图3是探究可燃物燃烧条件的实验,将过氧化氢溶液注入Y型管中,一段时间后观察到白磷燃烧,红磷不燃烧的现象,得出可燃物燃烧的条件是        
共享时间:2023-10-27 难度:2 相似度:1.5
163921. (2024•高新一中•六模) 水是生命之源。
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(1)今年年初,全国各地接连下起了“冻雨”。冻雨是由过冷水滴组成,当它落到温度为0℃以下的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层,从微观角度分析,这一过程中水分子的        发生改变。
(2)实验一用所示装置完成电解水的实验(所用试管规格相同),其中        (填“c”或“d”)试管中的气体先收集满。
(3)实验二是氢氧燃料电池的示意图,电池在工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,实验过程中溶液的pH        (填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)关于实验三,下列说法正确的是        。(填字母)
A.①②③④实验中水都吸收了有害物质
B.铁丝、硫、红磷和白磷均可用燃烧法测空气中氧气含量
C.①②③④均发生了放热反应
D.对比②④中红磷的不同现象,可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点
共享时间:2024-05-29 难度:4 相似度:1.5
165057. (2023•行知中学•九上一月) 德优题库小组同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。部分实验步骤如下:
a.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧。
b.按图示连接好装置。
c.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
d.检查装置气密性。
e.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。
(1)上述实验操作的正确顺序为        (填字母,每种操作只选一次)。
(2)红磷燃烧的现象是        ,发生反应的文字表达式为        
(3)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占
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,得出此结论根据的实验现象是        
共享时间:2023-10-22 难度:1 相似度:1.25
21855. (2014•爱知中学•九上一月) 德优题库如图所示:是某实验小组同学设计的探究燃烧条件的装置图:用气球密封的两支试管中各放入少量的红磷和白磷,在烧杯中有60℃的水、底部也放有一小块白磷。把两支试管同时放入烧杯中,一会可以观察到左试管内产生白烟,两只气球都胀大,右试管内和水中都没有发生燃烧。请你参与分析:
(1)右边试管口气球胀大的原因       
(2)水中的白磷不能燃烧是因为缺少的条件是       
(3)试管内的红磷不能燃烧的原因是       。说明白磷比红磷的着火点       。(选填“低”或“高”)
共享时间:2014-11-11 难度:2 相似度:1.25
21857. (2014•爱知中学•九上一月) 如图两组图示是探究分子运动的实验
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(1)图一所示实验,能闻到刺鼻气味,还能观察到的现象是①       ,②体现了浓氨水和浓盐酸的物理性质有       ,③化学性质有       (填序号)。
(2)图二同时进行各组实验:
①A、B两试管中的液体对比现象,说明能够使B中无色酚酞变红的物质是       (填序号)。
A.空气        B.水         C.氨水
②B、D两支试管对比现象,能证明的结论是       
(3)图二在密封的容器中进行,与实验一比较其优点是       
共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:1.25
164966. (2024•师大附中•九上一月) 利用电解水实验可探究水的组成,图甲是电解水的装置图。
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(1)图乙是电解水的微观示意图,请将方框□微观粒子图补充完整。
(2)a管中的电极连接在电源的        (填“正”或“负”)极上。常用        检验b管中生成的气体。电解水的文字表达式或化学方程式为        
(3)该实验说明水是由        组成的。
共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25
165075. (2023•西光中学•九上一月) 化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。试管内放置过量的白磷,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。
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(1)打开弹簧夹,注射器中水停留到刻度        处,白磷燃烧的文字表达式为        
(2)试管中的细沙的作用        ,胶头滴管中的水和注射器中的水作用        (填写“相同”,“不同”)。
共享时间:2023-10-19 难度:1 相似度:1.25
164521. (2023•高新一中•二模) 化学是一门以实验为基础的学科,请根据图示回答。
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(1)实验一:验证分子运动,对比AB试管可得出结论:       越高,分子运动越快。
(2)实验二:将分液漏斗内的水同时注入Y型管左、右两个管中,若两个烧杯中均出现固体,则固体X可能是        (填化学式)。
(3)实验三:铜圈加热后立即罩在蜡烛火焰上,蜡烛继续燃烧;铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上,蜡烛火焰熄灭。以下灭火方法涉及的原理和蜡烛熄灭原理相同的是        (填字母)。
A.高压水枪灭火
B.关闭液化气阀门灭火
C.油锅着火锅盖盖灭
(4)实验四:图示实验可测定空气中氧气含量,下列说法正确的是        (填字母)。
A.燃烧匙中的物质可以是红磷或者白磷
B.燃烧后集气瓶内的气体主要是二氧化碳
C.集气瓶底部的水可用于吸收有害烟雾
D.水的质量约占集气瓶内空气质量的
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共享时间:2023-03-18 难度:3 相似度:1.17
163429. (2025•滨河中学•四模) 水是生活中最重要的物质之一,化学实验也离不开水,如图为初中化学几个与水有关的实验,请结合水的知识回答下列问题。
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(1)写出图一实验中反应的化学方程式:       
(2)图二是硫与铁分别在氧气中燃烧,铁丝燃烧的实验中集气瓶底放少量水的作用是        
(3)探究可燃物燃烧条件的实验(白磷、红磷的着火点分别是40℃和240℃。烧杯中水温为80℃。)如图三,下列说法不正确的是        
A.①②处对比说明燃烧需要氧气
B.①③处对比说明燃烧需要温度达到着火点
C.实验中热水的作用是提供热量、隔绝氧气
共享时间:2025-04-20 难度:3 相似度:1.17
163867. (2024•莲湖区•三模) 2023年7月“引汉济渭”这一重大工程已实现先期通水,汉江水开始成为关中地区自来水的水源之一。
(1)某自来水厂生产流程如图。
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生活中一般用        检验水的硬度。依据图中自来水生成流程,下列说法正确的是        (填序号)。
A.活性炭有疏松多孔的结构,可以除去水中的色素和异味
B.自来水生产时常用Cl2、O3等进行消毒,消毒时主要发生了化学变化
C.该生产过程能有效降低水的硬度
(2)水壶中水垢的主要成分为氢氧化镁和碳酸钙等物质,我们可以用厨房中的        (填一种调味品的名称)除去水垢。
(3)在实验室中,水有多种多样的用途。下列水的用途描述不正确的是        (填序号)。
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A.实验一中,水是反应物,若a端产生气体3mL,则同时b端产生6mL气体
B.实验二中,水用作配制NaOH溶液的溶剂,配制过程中溶液温度先升高后恢复
C.实验三中,热水的作用只是使白磷的温度达到着火点
D.实验四中,水用来防止高温熔化物溅落后将瓶底炸裂
共享时间:2024-04-11 难度:5 相似度:0.79
163609. (2024•西工大附中•八模) CO和CO2均由碳元素和氧元素组成。
(1)CO有毒、可燃,而CO2无毒、不可燃,原因是        不同。
(2)实验室制取CO一般采用甲酸与浓硫酸共热的方法,不用碳在空气中燃烧生成CO的方法,原因可能是        (填字母)。
A.条件不易达到
B.所制气体不纯净
C.反应速率太慢
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2,其化学方程式为        
共享时间:2024-06-19 难度:2 相似度:0.75
165018. (2023•高新一中•九上一月) 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子,“〇”表示氢原子),请回答:
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(1)图中共有        种分子。
(2)在变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是        (填微粒符号)。
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,不正确的是        (填写序号)。
A.分子的化学性质没有改变
B.原子数目没有增减
C.分子的种类发生了改变
(4)保持水化学性质的最小粒子        
共享时间:2023-10-27 难度:2 相似度:0.75
164901. (2024•西安三中•九上一月) 分析不同聚集状态下水的性质,完成下列填空。
物质 液态水 水蒸气
聚集状态 固态 液态 气态
聚集状态示意图 德优题库 德优题库 德优题库
(1)冰中水分子       (填“在”或“不”)运动。
(2)相同质量的水,体积最大的是       
(3)三种状态下的水,有固定形状的是       
(4)相同质量的三种状态下的水区别是       (填字母)。
A.分子大小不同
B.化学性质不同
C.分子的间隔不同
共享时间:2024-10-29 难度:2 相似度:0.75
164887. (2024•西工大附中•九上一月) 实验创新是重要的科学素养,也为课堂提供了积极活跃的氛围。
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(1)如实验一所示加热铜片一段时间后,可能会观察到的现象是铜片左降右升、       ,该变化的化学方程式是        
(2)图2中的白烟没有出现在玻璃管的中间,有同学认为这说明氯化氢分子比氨分子运动速度        (填“快”或“慢”)。
(3)图2装置相比于图1装置的具有的优点是        (选填“误差小”或“污染小”)。
共享时间:2024-10-21 难度:2 相似度:0.75

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2020-03-01

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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