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73034. (2024•西咸新区•八上期中) 阅读古代诗歌,完成各题。
渡荆门送别
【唐】李白
渡远别门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”字炼得好,请赏析。
(2)对于本诗,请人沈德潜曾评价道,“诗由于送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,你同意他这种说法吗?为什么?
共享时间:2024-11-19 难度:4
[考点]
现代诗歌朗读,词句赏析,拓展延伸,送别抒情,
[答案]
(1)“随”,“跟着”的意思,写出群山随着平原的出现而不复见的情景,化静为动,体现渡过荆门后的壮阔景象,给人以动感美,表现出诗人的喜悦和赞美之情。(2)示例一:同意。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看,“送别”应该是作者告别家乡的意思,所以删去“送别”二字更为合适。示例二:不同意。诗人将江水拟人化了,赋予了江水以人的情感,故乡的江水,不辞万里送我远行。作者移情于物,表面写江水送自己,实则是自己思念故乡。
[解析]
1)本题考查诗歌的炼字。“山随平野尽,江水在一望无际的原野中奔流,化静为动、推移。这句给人以流动感与空间感。后句著一“入”字,充分表达了诗人的万丈豪情,力透纸背。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。
2)本题考查诗歌主题的理解。注意通读全诗,体会诗歌所表达的作者的思想感情。比如:同意,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,万里送行舟,越发显出自己思乡深情,言有尽而情无穷,诗中并无送别朋友的离情别绪。诗中确实无送别朋友的意思,“送别”应该是作者告别家乡的意思。
不同意这种说法。“送别”二字不可删。常见的送别诗多以人送人为题材,构思巧妙,形象奇伟,的确是送别诗中的佳作。
答案:
1)“随”,“跟着”的意思,化静为动,给人以动感美。
2)示例一:同意。诗中确实无送别朋友的意思,“送别”应该是作者告别家乡的意思。
示例二:不同意。诗人将江水拟人化了,故乡的江水。作者移情于物,实则是自己思念故乡。
译文:
 乘船远行,路过荆门一带。青山渐渐消失。长江滔滔奔涌。
月映江面,犹如明天飞镜,生成海市蜃楼,不远万里送我行舟。
[点评]
本题考查了"现代诗歌朗读   词句赏析   拓展延伸   送别抒情   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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73203. (2024•西咸新区•八下期末) 阅读下面的诗歌,完成问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)首联中的“辅”和“望”字用得好、请任选其一简要赏析。
(2)有同学认为从该诗颈联和尾联传达出的情感来看,诗人的情绪急转直下,所以在朗诵时应该用缓慢、低沉的语调读出伤感之情。你是否同意?请简要说明理由。
共享时间:2024-07-13 难度:4 相似度:2
71513. (2023•高新一中•九上期末) 阅读下面的诗歌,完成问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)请从修辞的角度赏析这首诗的颔联。
(2)班级要举行古代诗歌“人格与诗格论坛”,如果你是此次论坛发言人,你会选取哪位诗人的诗句作为“人格与诗格”的论据呢?(请仿照示例书写)
      示例:文天祥——民族气节——人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
共享时间:2023-02-27 难度:3 相似度:1.75
71819. (2023•经开区•八下期末) 阅读下列的诗歌,完成问题。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(1)首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,请分析。
(2)尾联“挥手自兹去,萧萧班马鸣”有怎样的表达效果?试作赏析。
共享时间:2023-07-30 难度:3 相似度:1.75
38263. (2023•东方中学•九上期中) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯授著不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)请赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”这两句诗。
(2)诗中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句历来被人们广为传唱,其原因是什么?请简要回答。
共享时间:2023-11-16 难度:3 相似度:1.75
38468. (2023•二十六中•七下期末) 阅读下面的诗歌,完成问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)李华在默写这首诗时,由于不理解“箫鼓追随春社近”一句的意思,每次都把“箫”写成了“萧”,请你通过阐释句意的方式帮他记住这个字。
(2)当你的朋友因身处困境而烦闷失意时,你认为这首诗中的哪一联最适合用来劝慰朋友?请说明理由。
共享时间:2023-07-19 难度:3 相似度:1.75
69744. (2023•蓝田县•八上一月) 阅读下面的诗歌,完成问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
(2)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句内蕴丰富,请简要分析。
共享时间:2023-10-11 难度:4 相似度:1.5
72681. (2015•长安区•八上期末) 阅读李白《渡荆门送别》,然后回答问题。
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代       ,尾联抒发了作者       的感情。
(2)古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。
共享时间:2015-02-09 难度:2 相似度:1.5
38243. (2023•高新一中•七上期中) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(1)班级诗会上,你用优美的语言向大家描述了“杨花落尽子规啼”所展现的画面,请把你的发言记录下来。
(2)你很喜欢“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这一句,请从修辞手法或表现手法的角度,在诗会上向大家推荐这句诗。
共享时间:2023-11-30 难度:4 相似度:1.5
36752. (2023•益新中学•八上一月) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)简要分析首联中“足”字的作用。
(2)你的同学小林在学习中遇到挫折,请你从这首诗中选一句来鼓励他,并说说理由。
共享时间:2023-10-25 难度:4 相似度:1.5
70357. (2022•莲湖区•二模) 阅读下面的诗歌,完成问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)请简要分析“与君离别意,同是宦游人”在全诗中的作用。
(2)有人评价本诗“意境旷达,一洗悲凉凄怆之气”,请你结合诗歌内容简要分析。
共享时间:2022-03-25 难度:2 相似度:1.5
73496. (2023•临潼区•八下期中) 阅读下面的诗歌,完成问题。
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)首联“风烟望五津”的“望”改成“看”,好不好?请谈谈你的看法。
(2)试分析“海内存知己,天涯若比邻”成为千古传诵的名句的原因。
共享时间:2023-05-11 难度:4 相似度:1.5
73507. (2022•莲湖区•七上期中) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)春天的景物很多,诗人为什么选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。
(2)请结合诗句内容任选一个角度赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。
共享时间:2022-11-28 难度:4 相似度:1.5
70088. (2024•碑林区•三模) 阅读下面的诗歌,完成问题。
渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
(2)对于本诗,清人沈德潜曾评价说:“诗中无送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,你同意他这种说法吗?为什么?
共享时间:2024-04-01 难度:4 相似度:1.5
73070. (2024•高新一中•八上期中) 阅读下面诗歌,完成问题。
黄鹤楼
[唐]崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1)小语认为诗歌的首联和颔联中两个“空”字的意思和情感一样,老师说他的理解有误,请你为小宇解惑。
(2)小文在读到《藤野先生》“从东京出发,不久便到一处,写到:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目”时,推测鲁迅先生“还记得这名目”与《黄鹤楼》诗中的尾联相关,你认为这种推测合理吗?请说明理由。
共享时间:2024-11-15 难度:4 相似度:1.5
49007. (2023•尊德中学•八下一月) 阅读下面一首诗,完成问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)首联一个“       ”字把相隔千里的秦、蜀两地紧密地连在了一起。
(2)诗歌表达了诗人的哪些情感?
共享时间:2023-04-16 难度:4 相似度:1.5

dyczywyn2

2024-11-19

初中语文 | 八年级上 | 阅读

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2020*西工大*期末
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