[答案]
（1）示例一：运用比喻的修辞，把“危亡的国势”比作“风中柳絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，将国家命运和个人命运紧密相连，形象地表达了对国破家亡和对自己坎坷命运的悲叹。示例二：运用对偶的修辞，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，对仗工整，增强了诗歌的韵律美，同时表明对国家及自己坎坷命运的悲叹。（2）李白——蔑视权贵——安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
[解析]
（1）本题考查诗句赏析。
比喻：诗人将“山河破碎”比作“风飘絮”，将“身世浮沉”比作“雨打萍”、支离破碎的惨状、漂泊无依的悲凉，随风飘荡；雨中的浮萍随波逐流，则象征着诗人自己以及广大人民在战乱中的艰难处境。
对偶：此句还运用了对偶的修辞手法，使得句子结构工整，增强了语言的节奏感和韵律美，“风飘絮”与“雨打萍”相对、结构相同，表达了诗人对国家命运的忧虑和对个人身世的感慨。
（2）本题考查对诗人的评价和诗歌内容的理解。
李白在宫廷中任职时，依旧保持着自己的傲气，使我不得开心颜”这句诗。
答案：
（1）示例一：运用比喻的修辞，把“危亡的国势”比作“风中柳絮”，将国家命运和个人命运紧密相连。
示例二：运用对偶的修辞，“山河破碎”对“身世浮沉”，对仗工整，同时表明对国家及自己坎坷命运的悲叹。
（2）李白——蔑视权贵——安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
译文：
回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，漂泊无根。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐。自古以来！倘若能为国尽忠，青史留名。
[点评]
本题考查了"现代诗歌朗读 词句赏析 拓展延伸 ",属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。
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