[考点]
情境补写，散文，文章题目，内容理解概括，句段分析，文章语言赏析，
[答案]
（1）奶奶救助受伤的燕子环环，并让其在家里安家；燕子环环及时提醒奶奶，从而避免了家中的一场火灾；燕子再次回来后，奶奶的病情缓解了。（2）①动作描写，体现了奶奶看小燕子时的专注，表达了奶奶对小燕子的喜爱之情。②“从来”是一直、历来之意，突出了“我”渴望燕子归来的急切心理，从而表现了“我”渴望奶奶的病情得到缓解的心理。（3）借助梦中“我”看见小豆子拿着皮弹弓打燕子便急切地阻止，表达了“我”对燕子的珍爱之情；借助小豆子因伤害燕子被他的妈妈痛打的事，表现了当地老百姓具有保护动物的意识，丰富了小说的主题。（4）示例：燕子啊燕子，你们终于回来了！你们不知道，奶奶是多么想念你们，她即使生病了，也一直惦记着你们，几次三番地问我你们回来了没有。不行，我得赶紧告诉奶奶，说不定奶奶一高兴，这病就全好了。（5）点明了本文的对象——燕子，并且带给读者一股春天的气息；凸现小说主题，油菜花开燕子来，表明奶奶度过冬天，病情缓解，表达“我”对奶奶的担心与关爱之情；形式新颖，富有诗情画意，可以吸引读者。
[解析]
（1）本题考查内容理解和概括。结合“一年前，将它捧回家，为它疗伤，奶奶时时将燕子带在身边，脖子与腹部交接处有条波纹，奶奶就叫它环环，环环的伤好了就飞走了”“过了两天，在堂屋里筑巢，可以放下一扇横着的花格窗，那是燕子进出的门”“环环看到奶奶，像是在说：‘我要在这里安家啦’”的内容可知，并让其在家里安家，奶奶往灶膛里添了木柴。不一会儿，并急躁地叫个不停，看见是环环。奶奶忙跑回家，离柴垛只有一尺远，每次提起这件事，燕子环环及时提醒奶奶；结合“‘奶奶，环环和点点回来了’。奶奶忽地睁开眼睛。奶奶吃力地伸出双手。两个月来。点点和环环看到奶奶，围着奶奶叫个不停”的内容可知，奶奶的病情缓解了。
（2）本题考查词语理解赏析。
①联系“奶奶欢喜得合不拢嘴，常常仰着头，“仰着头”时的动作描写，表达了奶奶对小燕子的喜爱之情。
②联系“我从来没有像现在这样，渴望燕子的归来”的内容可知、历来”之意，联系奶奶的病情日益加重，她还是重复着：“燕子回来了吗”可知。
（3）本题考查句段作用。结合“这天，田野像铺上了色的地毯。燕子在油菜花的上空。突然，其他的燕子瞬间逃走了，我哭着扑向他，醒醒。耳畔响起妈妈惊喜的声音，借助梦中“我”看见小豆子拿着皮弹弓打燕子便急切地阻止；结合“事后我回想，小豆子真的伤害过燕子。我来不及擦掉梦中的泪水，跑到堂屋，正在修补它们的房子呢”的内容可知，表现了当地老百姓具有保护动物的意识，丰富了小说的主题。
（4）本题考查内容理解和语言表达能力。结合“奶奶的病情日益加重，她还是重复着：‘燕子回来了吗’，我和妹妹在奶奶的床前学着燕子飞翔的动作，笑着说：‘学得还蛮像的’，渴望燕子的归来”“其实这不完全是梦，因此被他妈妈痛打一顿，一跃而起，只见环环和点点嘴里衔着草泥，燕子来了。奶奶忽地睁开眼睛，燕子是奶奶的心理寄托，希望奶奶的病情缓解，当“我”看到燕子回来时，兴奋的。开放性试题。示例：太好了！你们知道吗，即使生病了，天天问我你们回来了没有，奶奶知道你们回来了！她的病说不定就全好了！
（5）本题考查标题的作用。结合标题“油菜花开燕子来”，去年我和妹妹站在油菜花丛中，斜着身子。有一朵油菜花。我来到河边，依然是绿油油的一片”的内容可知，并且带给读者一股春天的气息，富有诗情画意；结合“‘奶奶，环环和点点回来了’。奶奶忽地睁开眼睛。奶奶吃力地伸出双手。两个月来。点点和环环看到奶奶，围着奶奶叫个不停”的内容可知，奶奶的病情缓解了，凸现小说主题，病情得到缓解。
答案：
（1）奶奶救助受伤的燕子环环，并让其在家里安家，从而避免了家中的一场火灾，奶奶的病情缓解了。
（2）①动作描写，体现了奶奶看小燕子时的专注。
②“从来”是一直、历来之意，从而表现了“我”渴望奶奶的病情得到缓解的心理。
（3）借助梦中“我”看见小豆子拿着皮弹弓打燕子便急切地阻止，表达了“我”对燕子的珍爱之情，表现了当地老百姓具有保护动物的意识。
（4）示例：燕子啊燕子，你们终于回来了，奶奶是多么想念你们，也一直惦记着你们。不行，说不定奶奶一高兴。
（5）点明了本文的对象——燕子，并且带给读者一股春天的气息，油菜花开燕子来，病情缓解；形式新颖，可以吸引读者。
[点评]
本题考查了"情境补写 散文 文章题目 内容理解概括 句段分析 文章语言赏析 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
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