某兴趣小组以探究二氧化碳的奥秘为主题开展项目式学习项目一认识实验室制取二氧化碳的试剂木炭燃烧的方法不适合用于实验室制取二氧化碳理由是该小组同学按如表进行实验取等质量的大理石加入足量酸中杂质不与酸反应产生的二氧化碳的体积随时间变化曲线如图所示实验编号试剂块状大理石稀硫酸块状大理石稀盐酸粉末状大理石稀盐酸表中实验对应图曲线填甲乙或丙请写出适合实验室制取二氧化碳气体的化学方程式

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209308. （2025•经开区•九上期末）某兴趣小组以“探究二氧化碳的奥秘”为主题开展项目式学习。
【项目一】认识实验室制取二氧化碳的试剂。
（1）木炭燃烧的方法不适合用于实验室制取二氧化碳，理由是。
（2）该小组同学按如表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中，杂质不与酸反应，产生的二氧化碳的体积随时间变化曲线如图1所示。

实验编号	试剂
Ⅰ	块状大理石、7%稀硫酸
Ⅱ	块状大理石、7%稀盐酸
Ⅲ	粉末状大理石、7%稀盐酸

$德优题库$
①表中实验Ⅲ对应图1曲线        （填“甲”“乙”或“丙”）。
②请写出适合实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：       。
③对比实验Ⅱ和Ⅲ，影响反应速率的因素是        ；待完全反应后，二者产生二氧化碳的质量        （填“相等”或“不相等”）。
【项目二】认识二氧化碳是温室气体
（3）小组同学用图2装置进行二氧化碳产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放二氧化碳，右侧集气瓶中盛放空气。实验时，若能观察到食用油液面的变化情况：       ，证明二氧化碳是产生温室效应的气体。

共享时间:2025-02-10 难度:2

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[考点]

二氧化碳的实验室制法，二氧化碳对环境的影响，

[答案]

（1）木炭燃烧生成的二氧化碳中可能混有杂质，且难以控制反应速率和进行程度；

（2）①甲；

②CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；

③反应物的接触面积；相等；

（3）左侧下降，右侧上升。

[解析]

解：（1）木炭燃烧的方法不适合用于实验室制取二氧化碳，理由是木炭燃烧生成的二氧化碳中可能混有未反应的氧气等杂质，导致制取的二氧化碳不纯，且木炭燃烧难以控制反应速率和反应的进行程度。
（2）①粉末状大理石与7%稀盐酸反应时，反应物的接触面积大，反应速率快，在相同时间内产生二氧化碳的体积比块状大理石与稀盐酸反应产生的二氧化碳体积大。所以表中实验Ⅲ对应图1曲线甲。
②适合实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑。
③对比实验Ⅱ和Ⅲ，实验Ⅱ用块状大理石，实验Ⅲ用粉末状大理石，其他条件相同，所以影响反应速率的因素是反应物的接触面积；因为大理石质量相等且杂质不与酸反应，根据化学反应前后元素质量守恒，碳酸钙与酸反应产生二氧化碳，所以待完全反应后，二者产生二氧化碳的质量相等。
（3）小组同学用图2装置进行二氧化碳产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放二氧化碳，右侧集气瓶中盛放空气。实验时，若能观察到食用油液面左侧下降，右侧上升，证明二氧化碳是产生温室效应的气体。因为二氧化碳是温室气体，在光照等条件下，二氧化碳吸收热量导致瓶内温度升高，气体膨胀，压强增大，所以会使左侧集气瓶内压强大于右侧，从而使食用油液面出现左侧下降，右侧上升的现象。
故答案为：
（1）木炭燃烧生成的二氧化碳中可能混有杂质，且难以控制反应速率和进行程度；
（2）①甲；
②CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
③反应物的接触面积；相等；
（3）左侧下降，右侧上升。

[点评]

本题考查了"二氧化碳的实验室制法，二氧化碳对环境的影响，"，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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209289. （2025•交大附中•九上期末）小明同学在实验操作考核中要完成的题目是“二氧化碳的制取以及性质探究”。
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为        。
（2）如图1是小明制取并收集二氧化碳时实验桌上摆放好的该实验所需的仪器和用品，小明发现其中缺少了一种实验仪器和一种试剂，缺少的仪器名称为        ，缺少的试剂名称为        。
$德优题库$
（1）如图2是小明制取并收集二氧化碳时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是        （填字母）。
$德优题库$
（4）小明按如图3所示进行二氧化碳的性质探究。若试管中干燥的紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是        （填字母）。
A.水
B.浓硫酸
C.足量的澄清石灰水
$德优题库$

共享时间:2025-02-03 难度:2 相似度:1

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209249. （2025•高陵区•九上期末）利用如图装置完成有关二氧化碳的实验。
$德优题库$
（1）仪器①的名称是        ，装置A中盛放的物质是        （选填“纯净物”或“混合物”）。
（2）实验过程中，装置B中能证明生成的气体是CO₂的反应的化学方程式是        。
（3）装置C中观察到溶液由紫色变为红色，使溶液颜色发生变化的物质是        。
（4）装置D的集气瓶中有一长一短两根导气管，请在图中补充完整。

共享时间:2025-02-07 难度:2 相似度:1

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191080. （2023•碑林区•九上期中）化学是一门以实验为基础的自然科学，实验室有如图仪器，请回答以下问题：
$德优题库$
（1）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为        。
（2）实验室在制备二氧化碳时，发生装置一定不会用到上述仪器中的        （填仪器名称）。
（3）若要控制反应的发生与停止，则需组装简易启普发生器，应选用        （选填编号）。
（4）可采用        法收集二氧化碳。
（5）实验室制取二氧化碳的步骤：①检查装置气密性；②按要求连接好仪器；③装入药品；④收集气体。正确的操作顺序是        。
A．③①②④
B．②①③④
C．③②①④

共享时间:2023-11-29 难度:2 相似度:1

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209464. （2024•高新一中•九上期末）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答问题。
实验一：
（1）写出图1中仪器a的名称：       。
（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气密度小于空气且极易溶于水，则制取氨气时应选择的装置组合为        （填序号）。
$德优题库$
实验二：
老师提供了两种制取二氧化碳气体的实验方案：Ⅰ、块状石灰石与稀盐酸；Ⅱ、块状石灰石与浓盐酸，请回答问题。
（3）同学们认为方案Ⅰ更合理，于是设计了如图2所示实验装置，实验开始前弹簧夹K₁、K₂均为关闭状态。
$德优题库$
①实验室利用装置A制取二氧化碳的化学方程式为        。
②利用B装置收集二氧化碳时，应        （写出有关K₁、K₂的操作）。
③若装置C烧杯中盛放的试剂为紫色石蕊溶液，打开K₂后观察到的现象是        。
（4）同学们思考后认为方案Ⅱ也能用于实验室制取二氧化碳，于是按照方案Ⅱ进行实验并将产生的气体通入图3装置中。
甲同学认为可以向装置D中盛放        溶液，E中盛放浓硫酸，打开K₃在b处即可收集到干燥纯净的二氧化碳。

共享时间:2024-02-21 难度:3 相似度:0.83

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189342. （2016•西工大附中•二模）分析如图，回答问题．
$德优题库$
（1）A→D是制取并收集一瓶CO₂的实验操作，其中错误的是       （填序号）．
（2）E装置与C中的发生装置相比，优点是       ．
（3）要证明G中发生了反应，可向试管中加入的试剂有       （填序号）．
A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．氯化钙溶液．

共享时间:2016-03-24 难度:3 相似度:0.83

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166050. （2015•师大附中•九上三月）实验室常用下列装置制取气体．请你根据所学知识回答问题．
$德优题库$
（1）小李在实验中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择上述装置中的       （填字母）和E进行组装．
（2）小红用装置B和       （填字母）进行组装制取二氧化碳，所用药品名称为       和       ．
（3）若要排尽F中的空气收集H₂，则H₂应从导管口       （选填“a”或“b”）嘴通入．
（4）G装置相对于B装置的优点是       ．

共享时间:2015-01-22 难度:3 相似度:0.83

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188614. （2019•滨河中学•一模） $德优题库$ 在实验室中，同学们用如图装置制取纯净干燥的CO₂．
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO₂
（1）写出装置①中制取二氧化碳的化学方程式       ，该二氧化碳气体含有氯化氢气体和       （填化学式）杂质．
（2）若缺少装置②，则装置③中可能会出现白色浑浊，其原因（用化学方程式表示）       ．
（3）若将装置④做在装置③前面，产生的后果是       ．
（4）在装置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳气体，其原因是       ．
（5）请用简单实验证明收集到二氧化碳气体是干燥的       ．

共享时间:2019-03-12 难度:3 相似度:0.83

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209697. （2023•经开区•九上期末）如图是常见气体的实验室制备及性质探究。结合所学化学实际知识，回答下列问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是        。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳，应该选        （填字母）装置组合。发生反应的化学方程式为        。
（3）检验二氧化碳是否收集满的方法是        。
（4）在实验F中观察到溶液颜色的变化是        （填字母）
A.紫色→红色→无色
B.紫色→红色→紫色
C.红色→紫色→紫色

共享时间:2023-02-07 难度:4 相似度:0.83

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188719. （2018•铁一中学•三模）实验是学习化学的一种重要途径，三位同学设计了以下四个实验，请你和她一起完成实验活动。
$德优题库$
（1）图中仪器a的名称是       ，贝贝同学在实验室制备二氧化碳，她选择B装置不选择A装置的原因是       。
（2）米粒同学设计的实验C以证明NaOH溶液和CO₂发生反应，该反应的化学反应方程式为       。
（3）D实验中，树苗同学用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，测得溶液的pH值和实际值相比
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

共享时间:2018-04-15 难度:3 相似度:0.83

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188941. （2017•师大附中•五模） $德优题库$ 某同学按如图装置用大理石和稀盐酸制取干燥的CO₂。
（1）①的仪器名称是       ；B瓶盛放的试剂是       ；
（2）若只改变A装置中的药品，利用本套装置还可以制取另一种纯净干燥气体，写出制取该气体的化学方程式       。
（3）若上述（2）实验的反应很剧烈，据此提出以下实验措施。其中安全可行的是       （填字母）。
a.改用分液漏斗b。用体积较小的锥形瓶
c.加热反应物d。将反应溶液加水稀释。

共享时间:2017-05-02 难度:3 相似度:0.83

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209609. （2023•唐南中学•九上期末）如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）A装置有一处明显的错误是        ，实验室常用改进后的A装置制备二氧化碳，反应方程式为       。
（2）选用A、B、D、E四个装置来制取并收集纯净、干燥的CO₂气体。装置E的作用是吸收HCl气体，B中应盛放的液体是        。正确的接口顺序从左到右依次为：a接        。
（3）用F装置进行实验，将胶头滴管中的NaOH溶液挤进充满CO₂的圆底烧瓶，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，原因是        （用化学方程式表示）。若将烧瓶内的CO₂换成下列气体中的        （填序号）仍可产生“喷泉”现象。
A.SO₂
B.H₂
C.CO
D.HCl

共享时间:2023-02-01 难度:3 相似度:0.83

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164580. （2023•爱知中学•二模） $德优题库$ 兴趣小组同学分组在实验室设计用大理石和稀盐酸完成实验室制备二氧化碳并验证二氧化碳性质的实验，如图所示：
（1）同学在实验中观察到：装置A中产生大量气泡，B中石灰水变浑浊，C中紫色石蕊溶液变红，D中蜡烛        。但是其中有一个小组的装置B中石灰水一直没有变浑浊。经过分析，同学们提出实验中出现异常现象的原因可能有：
猜想一：可能这组的石灰水完全变质了。
猜想二：可能这组用的稀盐酸浓度过大。
（2）【实验与事实】
①取该组的石灰水1—2mL，滴加几滴酚酞溶液，发现溶液变红。
②将该组实验中生成的气体通入硝酸银和稀硝酸的混合溶液，发现有白色沉淀生成。写出生成白色沉淀的方程式：       。
实验说明：猜想二正确。
③若想获得纯净、干燥的二氧化碳，需除去氯化氢和水蒸气，要除去氯化氢，可以将B中溶液换为饱和的碳酸氢钠溶液，要除去水分，可以将C中溶液换为        （填试剂名称）。
【表达与交流】各小组整理自己小组的实验废液，将图一所示实验中所有反应后溶液倒入各自的废液缸里。同学们发现，很多小组的废液呈红色，显酸性。但是有一个小组不是红色，小红认为是蓝色，小明认为是紫色，不能区分这瓶废液到底是碱性还是中性。
（3）【实验与探究】基于上述情况，小红和小明又设计并完成了以下两个实验：

实验操作	小红：废液中加入氯化铁溶液	小明：废液中加入碳酸钠溶液
实验现象	产生色沉淀	产生白色沉淀
实验结论	废液显碱性，应为蓝色

（4）【交流与反思】
①同学们认为小明的实验不能证明废液为碱性，因为要检验废液显碱性，核心问题是要证明废液中是否含有（写出离子符号），而小明检验的是钙离子。
②实验后的红色废液成分为氯化钙和稀盐酸，为了获得纯净的氯化钙，同学们可以向废液中加入过量的（填序号），过滤后蒸发结晶。
A．碳酸钙
B．氢氧化钙
C．氧化铜
D．锌

共享时间:2023-03-30 难度:3 相似度:0.83

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189062. （2017•西工大附中•四模）如图是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题
$德优题库$
（1）实验室常选择①②③作为制取CO₂的发生装置，该装置的优点是       ，只能选择⑤作为CO₂收集装置的原因是       。
（2）图二中利用⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO₂气体）来验证CO₂与NaOH的反应，先加入过量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球变大，反应方程式为       ；再加入足量盐酸，观察到的现象是有气泡产生且气球变小，即可证明CO₂可与NaOH发生反应。
（3）图三实验操作中均缺少的仪器名称是       。

共享时间:2017-04-25 难度:3 相似度:0.83

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189612. （2014•高新一中•八模）如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
$德优题库$
请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管        （选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是        。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是        ，可验证二氧化碳的性质是        。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：       。
用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时        ，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质        ，化学性质        ，       。

共享时间:2014-06-17 难度:4 相似度:0.75

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210495. （2015•高新一中•九上期末）如图是实验室制取气体的部分装置。
$德优题库$
（1）实验室用A装置制取O₂的化学方程式为       。
（2）实验室制取并收集二氧化碳的装置为       （填字母）。
（3）某兴趣小组改进了制备CO₂的发生装置（如下图所示），其中能起到“随开随制，随关随停”效果的是装置       （填序号），不能达到效果的装置应如何改进：       。
$德优题库$

共享时间:2015-02-12 难度:4 相似度:0.75

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dyczhxyn

2025-02-10

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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更新:2025-02-10 03:01浏览量:4

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