化学是一门以实验为基础的自然科学实验室有如图仪器请回答以下问题实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳该反应的化学方程式为实验室在制备二氧化碳时发生装置一定不会用到上述仪器中的填仪器名称若要控制反应的发生与停止则需组装简易启普发生器应选用选填编号可采用法收集二氧化碳实验室制取二氧化碳的步骤检查装置气密性按要求连接好仪器装入药品收集气体正确的操作顺序是

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191080. （2023•碑林区•九上期中）化学是一门以实验为基础的自然科学，实验室有如图仪器，请回答以下问题：
$德优题库$
（1）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为        。
（2）实验室在制备二氧化碳时，发生装置一定不会用到上述仪器中的        （填仪器名称）。
（3）若要控制反应的发生与停止，则需组装简易启普发生器，应选用        （选填编号）。
（4）可采用        法收集二氧化碳。
（5）实验室制取二氧化碳的步骤：①检查装置气密性；②按要求连接好仪器；③装入药品；④收集气体。正确的操作顺序是        。
A．③①②④
B．②①③④
C．③②①④

共享时间:2023-11-29 难度:2

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[考点]

二氧化碳的实验室制法，制取二氧化碳的操作步骤和注意点，

[答案]

（1）CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；

（2）酒精灯；

（3）bcef；

（4）向上排空气；

（5）B。

[解析]

解：（1）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，需要固液常温型发生装置，不需要加热，则发生装置一定不会用到上述仪器中的酒精灯；
（3）若要控制反应的发生与停止，则需组装简易启普发生器，在装置中，石灰石药品放在多孔隔板上，稀盐酸从长颈漏斗中加入，反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；所以应选用试管、长颈漏斗、双孔塞、铁架台，故填：bcef。
（4）二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可采用向上排空气法收集二氧化碳；
（5）实验室制取二氧化碳的操作顺序是：②按要求连接好仪器→①检查装置气密性→③装入药品→④收集气体；故选：B。
故答案为：
（1）CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）酒精灯；
（3）bcef；
（4）向上排空气；
（5）B。

[点评]

本题考查了"二氧化碳的实验室制法，制取二氧化碳的操作步骤和注意点，"，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

189342. （2016•西工大附中•二模）分析如图，回答问题．
$德优题库$
（1）A→D是制取并收集一瓶CO₂的实验操作，其中错误的是       （填序号）．
（2）E装置与C中的发生装置相比，优点是       ．
（3）要证明G中发生了反应，可向试管中加入的试剂有       （填序号）．
A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．氯化钙溶液．

共享时间:2016-03-24 难度:3 相似度:1.67

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189062. （2017•西工大附中•四模）如图是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题
$德优题库$
（1）实验室常选择①②③作为制取CO₂的发生装置，该装置的优点是       ，只能选择⑤作为CO₂收集装置的原因是       。
（2）图二中利用⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO₂气体）来验证CO₂与NaOH的反应，先加入过量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球变大，反应方程式为       ；再加入足量盐酸，观察到的现象是有气泡产生且气球变小，即可证明CO₂可与NaOH发生反应。
（3）图三实验操作中均缺少的仪器名称是       。

共享时间:2017-04-25 难度:3 相似度:0.83

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166050. （2015•师大附中•九上三月）实验室常用下列装置制取气体．请你根据所学知识回答问题．
$德优题库$
（1）小李在实验中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择上述装置中的       （填字母）和E进行组装．
（2）小红用装置B和       （填字母）进行组装制取二氧化碳，所用药品名称为       和       ．
（3）若要排尽F中的空气收集H₂，则H₂应从导管口       （选填“a”或“b”）嘴通入．
（4）G装置相对于B装置的优点是       ．

共享时间:2015-01-22 难度:3 相似度:0.83

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188614. （2019•滨河中学•一模） $德优题库$ 在实验室中，同学们用如图装置制取纯净干燥的CO₂．
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO₂
（1）写出装置①中制取二氧化碳的化学方程式       ，该二氧化碳气体含有氯化氢气体和       （填化学式）杂质．
（2）若缺少装置②，则装置③中可能会出现白色浑浊，其原因（用化学方程式表示）       ．
（3）若将装置④做在装置③前面，产生的后果是       ．
（4）在装置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳气体，其原因是       ．
（5）请用简单实验证明收集到二氧化碳气体是干燥的       ．

共享时间:2019-03-12 难度:3 相似度:0.83

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188719. （2018•铁一中学•三模）实验是学习化学的一种重要途径，三位同学设计了以下四个实验，请你和她一起完成实验活动。
$德优题库$
（1）图中仪器a的名称是       ，贝贝同学在实验室制备二氧化碳，她选择B装置不选择A装置的原因是       。
（2）米粒同学设计的实验C以证明NaOH溶液和CO₂发生反应，该反应的化学反应方程式为       。
（3）D实验中，树苗同学用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，测得溶液的pH值和实际值相比
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

共享时间:2018-04-15 难度:3 相似度:0.83

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188941. （2017•师大附中•五模） $德优题库$ 某同学按如图装置用大理石和稀盐酸制取干燥的CO₂。
（1）①的仪器名称是       ；B瓶盛放的试剂是       ；
（2）若只改变A装置中的药品，利用本套装置还可以制取另一种纯净干燥气体，写出制取该气体的化学方程式       。
（3）若上述（2）实验的反应很剧烈，据此提出以下实验措施。其中安全可行的是       （填字母）。
a.改用分液漏斗b。用体积较小的锥形瓶
c.加热反应物d。将反应溶液加水稀释。

共享时间:2017-05-02 难度:3 相似度:0.83

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164580. （2023•爱知中学•二模） $德优题库$ 兴趣小组同学分组在实验室设计用大理石和稀盐酸完成实验室制备二氧化碳并验证二氧化碳性质的实验，如图所示：
（1）同学在实验中观察到：装置A中产生大量气泡，B中石灰水变浑浊，C中紫色石蕊溶液变红，D中蜡烛        。但是其中有一个小组的装置B中石灰水一直没有变浑浊。经过分析，同学们提出实验中出现异常现象的原因可能有：
猜想一：可能这组的石灰水完全变质了。
猜想二：可能这组用的稀盐酸浓度过大。
（2）【实验与事实】
①取该组的石灰水1—2mL，滴加几滴酚酞溶液，发现溶液变红。
②将该组实验中生成的气体通入硝酸银和稀硝酸的混合溶液，发现有白色沉淀生成。写出生成白色沉淀的方程式：       。
实验说明：猜想二正确。
③若想获得纯净、干燥的二氧化碳，需除去氯化氢和水蒸气，要除去氯化氢，可以将B中溶液换为饱和的碳酸氢钠溶液，要除去水分，可以将C中溶液换为        （填试剂名称）。
【表达与交流】各小组整理自己小组的实验废液，将图一所示实验中所有反应后溶液倒入各自的废液缸里。同学们发现，很多小组的废液呈红色，显酸性。但是有一个小组不是红色，小红认为是蓝色，小明认为是紫色，不能区分这瓶废液到底是碱性还是中性。
（3）【实验与探究】基于上述情况，小红和小明又设计并完成了以下两个实验：

实验操作	小红：废液中加入氯化铁溶液	小明：废液中加入碳酸钠溶液
实验现象	产生色沉淀	产生白色沉淀
实验结论	废液显碱性，应为蓝色

（4）【交流与反思】
①同学们认为小明的实验不能证明废液为碱性，因为要检验废液显碱性，核心问题是要证明废液中是否含有（写出离子符号），而小明检验的是钙离子。
②实验后的红色废液成分为氯化钙和稀盐酸，为了获得纯净的氯化钙，同学们可以向废液中加入过量的（填序号），过滤后蒸发结晶。
A．碳酸钙
B．氢氧化钙
C．氧化铜
D．锌

共享时间:2023-03-30 难度:3 相似度:0.83

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189415. （2016•高新一中•三模）老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有浓硫酸，足量的澄清石灰水和稀盐酸．
$德优题库$
（1）若C中没有装入石灰水，则C装置的作用为收集气体，打开A中的玻璃塞和活塞，A中药品反应一段时间后，B中浓硫酸的作用是，C中检验该气体收集满的操作是．
（2）若C中装入石灰水，A中药品反应一段时间后，C中反应的化学方程式为，然后关闭A中的活塞和玻璃塞，打开E中的玻璃塞和活塞，E中反应的化学方程式．反应一段时间后，观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中，此时C中出现的现象是．

共享时间:2016-04-09 难度:4 相似度:0.75

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189356. （2016•西工大附中•八模）实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器
$德优题库$
（1）若补充仪器铁架台和（填仪器名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，发生反应的化学方程式为．
（2）若要制备并检验二氧化碳（不必收集），需补充的一种溶液是，完成此实验需要的仪器有（选填序号）．

共享时间:2016-06-17 难度:4 相似度:0.75

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189297. （2016•师大附中•二模）如图下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：
$德优题库$
（1）装置A中分液漏斗滴加液体的优点是       ．
（2）写出装置A中发生反应的化学方程式       ．
（3）装置B中浓硫酸的作用是       ．
（4）装置D中玻璃管内的实验现象为       ．
（5）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气．这样做的原因是       ．

共享时间:2016-03-16 难度:4 相似度:0.75

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189584. （2014•高新一中•九模）用集气瓶可完成多种实验．请根据如下实验示意图，回答有关问题：
$德优题库$
（1）实验Ⅰ完成的实验是，实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是，实验IⅡ收集的气体是氧气，实验室制取氧气的化学方程式是（写一个即可）．
（2）实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量烧碱溶液，其作用是．

共享时间:2014-06-26 难度:4 相似度:0.75

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189091. （2017•西工大附中•二模）根据下列回答问题：

（1）仪器a的名称是　      　；
（2）以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，其反应方程式是　                  　。
（3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊。如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净且干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是　       　（填序号）
（4）化学兴趣小组的同学通过查阅资料，根据装置A设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：
方案一：加热碳酸氢钠　 2NaHCO₃

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
方案二：加热碳酸氢铵　 NH₄HCO₃

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
你认为上述两个方案中不能选方案　　，理由是　　。

共享时间:2017-03-22 难度:4 相似度:0.75

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189475. （2015•高新一中•三模）过氧化钠（Na₂O₂）是一种浅黄色的固体，常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．某同学以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如图所示实验装置， $德优题库$
回答下列问题：
（1）A装置中反应的化学方程式是：       ；
（2）检验D装置中收集到的气体的方法是：       ；
（3）假设实验过程中二氧化碳与过氧化钠能充分反应，则表明过氧化钠样品已完全反应的现象是：       ；
（4）若将A、D装置直接连接后也可用于实验室制取氧气，此时所用到的药品为       ．

共享时间:2015-04-09 难度:4 相似度:0.75

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189033. （2017•高新一中•四模）实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验，同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验，实验装置如图：
$德优题库$
（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为       ．
（2）用A装置制气体的最大优点是可以       ．
（3）D装置可以吸收气体中的水蒸气，D装置中盛放的药品是       ．
（4）E装置中发生反应的实验现象为       ．

共享时间:2017-04-23 难度:4 相似度:0.75

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188974. （2017•师大附中•二模）如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：
$德优题库$
（1）写出标号仪器的名称：a       ，b
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为       ；若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰，可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是       （填序号）。
a、烘干       b、溶解      c、过滤      d、洗涤
（3）制取二氧化碳气体选择发生装置为       （填序号），反应方程式为       ；氧气和二氧化碳都可以用       装置（填序号）来收集。

共享时间:2017-03-24 难度:4 相似度:0.75

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dyczhxyn

2023-11-29

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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2023-2024学年陕西省西安市碑林中学九年级（上）期中化学试卷

更新:2023-11-29 09:42浏览量:4

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