如图是实验室制取收集和干燥气体的常用装置请回答下列问题装置有一处明显的错误是实验室常用改进后的装置制备二氧化碳反应方程式为选用四个装置来制取并收集纯净干燥的气体装置的作用是吸收气体中应盛放的液体是正确的接口顺序从左到右依次为接用装置进行实验将胶头滴管中的溶液挤进充满的圆底烧瓶很快看到长导管顶端产生喷泉现象原因是用化学方程式表示若

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209609. （2023•唐南中学•九上期末）如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）A装置有一处明显的错误是        ，实验室常用改进后的A装置制备二氧化碳，反应方程式为       。
（2）选用A、B、D、E四个装置来制取并收集纯净、干燥的CO₂气体。装置E的作用是吸收HCl气体，B中应盛放的液体是        。正确的接口顺序从左到右依次为：a接        。
（3）用F装置进行实验，将胶头滴管中的NaOH溶液挤进充满CO₂的圆底烧瓶，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，原因是        （用化学方程式表示）。若将烧瓶内的CO₂换成下列气体中的        （填序号）仍可产生“喷泉”现象。
A.SO₂
B.H₂
C.CO
D.HCl

共享时间:2023-02-01 难度:3

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[考点]

二氧化碳的实验室制法，制取二氧化碳实验的改进，碱的化学性质，

[答案]

（1）长颈漏斗的下端没有伸入液面以下；CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；

（2）浓硫酸；fgcbe；

（3）CO₂+2NaOH＝Na₂CO₃+H₂O；AD。

[解析]

解：（1）装置A中长颈漏斗的下端没有伸入液面以下，会造成生成的气体从长颈漏斗逸出；实验室常用改进后的A装置制备二氧化碳，即碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应方程式为CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）选用A、B、D、E四个装置来制取并收集纯净、干燥的CO₂气体。装置E的作用是吸收HCl气体，B中应盛放的液体是浓硫酸（吸收水分，干燥气体的作用），制取的二氧化碳中混有氯化氢气体和水蒸气，所以先通过盛有碳酸氢钠溶液的装置E除去氯化氢，然后再通过盛有浓硫酸的装置B除去水蒸气，最后用向上排空气法收集（由于二氧化碳密度比空气大）即可，气体进入洗气瓶的方式为长进短出，故正确的接口顺序从左到右依次为：a接fgcbe；
（3）用F装置进行实验，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，导致装置内的压强变小，外界大气压将水槽中的氢氧化钠溶液经过长导管压入圆底烧瓶中，形成“喷泉”现象，化学方程式为CO₂+2NaOH＝Na₂CO₃+H₂O；
A、SO₂气体能与氢氧化钠反应，造成装置内的压强减小而形成“喷泉”现象，故A正确；
B、氢气不能与氢氧化钠溶液反应，不能形成喷泉，故B错误；
C、CO与氢氧化钠溶液不反应，不能形成喷泉，故C错误；
D、氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应，造成装置内的压强减小而形成“喷泉”现象，故D正确；
故选：AD。
故答案为：（1）长颈漏斗的下端没有伸入液面以下；CaCO₃+2HCl＝CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）浓硫酸；fgcbe；
（3）CO₂+2NaOH＝Na₂CO₃+H₂O；AD。

[点评]

本题考查了"二氧化碳的实验室制法，制取二氧化碳实验的改进，碱的化学性质，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

189342. （2016•西工大附中•二模）分析如图，回答问题．
$德优题库$
（1）A→D是制取并收集一瓶CO₂的实验操作，其中错误的是       （填序号）．
（2）E装置与C中的发生装置相比，优点是       ．
（3）要证明G中发生了反应，可向试管中加入的试剂有       （填序号）．
A．稀盐酸 B．酚酞溶液 C．氯化钙溶液．

共享时间:2016-03-24 难度:3 相似度:1.34

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188719. （2018•铁一中学•三模）实验是学习化学的一种重要途径，三位同学设计了以下四个实验，请你和她一起完成实验活动。
$德优题库$
（1）图中仪器a的名称是       ，贝贝同学在实验室制备二氧化碳，她选择B装置不选择A装置的原因是       。
（2）米粒同学设计的实验C以证明NaOH溶液和CO₂发生反应，该反应的化学反应方程式为       。
（3）D实验中，树苗同学用湿润的pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，测得溶液的pH值和实际值相比
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

共享时间:2018-04-15 难度:3 相似度:1.34

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189062. （2017•西工大附中•四模）如图是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题
$德优题库$
（1）实验室常选择①②③作为制取CO₂的发生装置，该装置的优点是       ，只能选择⑤作为CO₂收集装置的原因是       。
（2）图二中利用⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO₂气体）来验证CO₂与NaOH的反应，先加入过量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球变大，反应方程式为       ；再加入足量盐酸，观察到的现象是有气泡产生且气球变小，即可证明CO₂可与NaOH发生反应。
（3）图三实验操作中均缺少的仪器名称是       。

共享时间:2017-04-25 难度:3 相似度:1.34

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210495. （2015•高新一中•九上期末）如图是实验室制取气体的部分装置。
$德优题库$
（1）实验室用A装置制取O₂的化学方程式为       。
（2）实验室制取并收集二氧化碳的装置为       （填字母）。
（3）某兴趣小组改进了制备CO₂的发生装置（如下图所示），其中能起到“随开随制，随关随停”效果的是装置       （填序号），不能达到效果的装置应如何改进：       。
$德优题库$

共享时间:2015-02-12 难度:4 相似度:1.17

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188629. （2019•滨河中学•三模）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
$德优题库$
（1）指出仪器①的名称       ．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为       ．
（3）小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是
       （用化学方程式表示）．
（4）制取并收集二氧化碳应选择的装置是       （从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是       ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从       端进入．

共享时间:2019-04-07 难度:5 相似度:1.07

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189048. （2017•西工大附中•一模）如图是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题．
$德优题库$
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置应选择图甲中的       （填字母）．
（2）实验室制取CO₂，可选择装置B，反应物的状态和反应条件分别为       ．
（3）乙组操作中均缺少的仪器是       ．
（4）丙组中能到达实验目的是       （填字母）．要让另一个实验能达到目的，需要做的改进是       ．

共享时间:2017-03-01 难度:5 相似度:0.92

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209308. （2025•经开区•九上期末）某兴趣小组以“探究二氧化碳的奥秘”为主题开展项目式学习。
【项目一】认识实验室制取二氧化碳的试剂。
（1）木炭燃烧的方法不适合用于实验室制取二氧化碳，理由是。
（2）该小组同学按如表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中，杂质不与酸反应，产生的二氧化碳的体积随时间变化曲线如图1所示。

实验编号	试剂
Ⅰ	块状大理石、7%稀硫酸
Ⅱ	块状大理石、7%稀盐酸
Ⅲ	粉末状大理石、7%稀盐酸

$德优题库$
①表中实验Ⅲ对应图1曲线        （填“甲”“乙”或“丙”）。
②请写出适合实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：       。
③对比实验Ⅱ和Ⅲ，影响反应速率的因素是        ；待完全反应后，二者产生二氧化碳的质量        （填“相等”或“不相等”）。
【项目二】认识二氧化碳是温室气体
（3）小组同学用图2装置进行二氧化碳产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放二氧化碳，右侧集气瓶中盛放空气。实验时，若能观察到食用油液面的变化情况：       ，证明二氧化碳是产生温室效应的气体。

共享时间:2025-02-10 难度:2 相似度:0.83

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209289. （2025•交大附中•九上期末）小明同学在实验操作考核中要完成的题目是“二氧化碳的制取以及性质探究”。
（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为        。
（2）如图1是小明制取并收集二氧化碳时实验桌上摆放好的该实验所需的仪器和用品，小明发现其中缺少了一种实验仪器和一种试剂，缺少的仪器名称为        ，缺少的试剂名称为        。
$德优题库$
（1）如图2是小明制取并收集二氧化碳时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是        （填字母）。
$德优题库$
（4）小明按如图3所示进行二氧化碳的性质探究。若试管中干燥的紫色石蕊试纸没有变红，则X可能是        （填字母）。
A.水
B.浓硫酸
C.足量的澄清石灰水
$德优题库$

共享时间:2025-02-03 难度:2 相似度:0.83

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191080. （2023•碑林区•九上期中）化学是一门以实验为基础的自然科学，实验室有如图仪器，请回答以下问题：
$德优题库$
（1）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为        。
（2）实验室在制备二氧化碳时，发生装置一定不会用到上述仪器中的        （填仪器名称）。
（3）若要控制反应的发生与停止，则需组装简易启普发生器，应选用        （选填编号）。
（4）可采用        法收集二氧化碳。
（5）实验室制取二氧化碳的步骤：①检查装置气密性；②按要求连接好仪器；③装入药品；④收集气体。正确的操作顺序是        。
A．③①②④
B．②①③④
C．③②①④

共享时间:2023-11-29 难度:2 相似度:0.83

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209813. （2022•临潼区•九上期末）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，小明同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中，并进行如图所示的三组实验：
$德优题库$
（1）实验1中，两支试管的溶液都变成        色。
（2）实验2中，可观察到的现象是        。
实验3中，观察到A试管中有白色沉淀生成，B试管中无明显现象，针对B试管中的情况，小明进行了如下探究：
【提出问题】B试管中无明显现象，是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想一：发生了化学反应；
猜想二：没有发生化学反应。
【实验探究】（3）小明设计如图所示实验，其原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。小亮认为小明的实验是可行的，小光同学对此提出了质疑，理由是        。
$德优题库$
（4）小光设计下列实验来验证猜想，请帮他填写实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量B试管反应后的溶液，逐滴加入稀硫酸		猜想一正确

【实验结论】（5）二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应，发生反应的化学方程式为。
【归纳与总结】（6）同学们经讨论后认为，对于无明显现象的化学反应，可以用两种思路探究反应是否发生；
思路①：验证有；
思路②：验证反应物减少或消失。

共享时间:2022-02-05 难度:2 相似度:0.83

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209249. （2025•高陵区•九上期末）利用如图装置完成有关二氧化碳的实验。
$德优题库$
（1）仪器①的名称是        ，装置A中盛放的物质是        （选填“纯净物”或“混合物”）。
（2）实验过程中，装置B中能证明生成的气体是CO₂的反应的化学方程式是        。
（3）装置C中观察到溶液由紫色变为红色，使溶液颜色发生变化的物质是        。
（4）装置D的集气瓶中有一长一短两根导气管，请在图中补充完整。

共享时间:2025-02-07 难度:2 相似度:0.83

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209326. （2024•西工大附中•九上期末）小红同学向氢氧化钠溶液中滴入一定量的稀盐酸，整个反应过程中均无明显现象，小红同学对氢氧化钠与稀盐酸是否反应提出了疑问？经过思考后，小刚同学向反应后的溶液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液仍为无色。请你分析上述实验回答以下问题：
Ⅰ.（1）小刚同学的实验方案        （“能”或“否”）证明二者发生了化学反应。
Ⅱ.若反应能够发生，小刚认为反应后溶液中的溶质有两种猜想：
（2）猜想1：NaCl；猜想2：       （填化学式）。
（3）为了继续探究反应后溶液中的溶质成分，小红同学向反应后的溶液中加入碳酸钠溶液，观察有大量气泡产生，由此说明猜想2成立。请你写出加入碳酸钠溶液发生的化学反应方程式①       ；小刚同学认为除了加入碳酸钠溶液，还可加入以下试剂达到实验目的，你认为合理的试剂有②       。
A.镁
B.氧化铁
C.硝酸银
D.碳酸钙
E.紫色石蕊溶液
（4）稀盐酸与氢氧化钠发生化学反应的基本反应类型是        。
（5）通过上述实验，反应后所得溶液中溶质的成分，除了考虑生成物外，还应该考虑有        。

共享时间:2024-02-16 难度:3 相似度:0.66

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209464. （2024•高新一中•九上期末）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答问题。
实验一：
（1）写出图1中仪器a的名称：       。
（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气密度小于空气且极易溶于水，则制取氨气时应选择的装置组合为        （填序号）。
$德优题库$
实验二：
老师提供了两种制取二氧化碳气体的实验方案：Ⅰ、块状石灰石与稀盐酸；Ⅱ、块状石灰石与浓盐酸，请回答问题。
（3）同学们认为方案Ⅰ更合理，于是设计了如图2所示实验装置，实验开始前弹簧夹K₁、K₂均为关闭状态。
$德优题库$
①实验室利用装置A制取二氧化碳的化学方程式为        。
②利用B装置收集二氧化碳时，应        （写出有关K₁、K₂的操作）。
③若装置C烧杯中盛放的试剂为紫色石蕊溶液，打开K₂后观察到的现象是        。
（4）同学们思考后认为方案Ⅱ也能用于实验室制取二氧化碳，于是按照方案Ⅱ进行实验并将产生的气体通入图3装置中。
甲同学认为可以向装置D中盛放        溶液，E中盛放浓硫酸，打开K₃在b处即可收集到干燥纯净的二氧化碳。

共享时间:2024-02-21 难度:3 相似度:0.66

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189357. （2016•西工大附中•八模）为了鉴别K₂CO₃溶液和KOH溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的CaCl₂溶液，观察到一支试管中出现白色沉淀，写出反应的化学方程式       ，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中含有哪些溶质？
【猜想】A．只含有KOH              B．只含有KOH、KCl            C．含有KOH、KCl和K₂CO₃
D．含有KOH、KCl、K₂CO₃和CaCl₂           E．含有       （写出一种合理的猜想）
【讨论】你认为不合理的猜想有：
【实验设计】设计一个简单的实验，验证猜想C．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，加入足量的	有气泡产生	猜想C正确

【反思交流】鉴别K₂CO₃溶液和KOH溶液还可以使用与CaCl₂不同类别的物质：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的溶液，通过生成白色沉淀可判断出该溶液为K₂CO₃溶液．
【拓展与迁移】农业上KCl和K₂CO₃均可用作钾肥，钾肥可增强某些农作物的抗倒伏能力，而复合肥有多元肥效，请写出一种由三种元素组成的复合肥的化学式．

共享时间:2016-06-17 难度:3 相似度:0.66

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164580. （2023•爱知中学•二模） $德优题库$ 兴趣小组同学分组在实验室设计用大理石和稀盐酸完成实验室制备二氧化碳并验证二氧化碳性质的实验，如图所示：
（1）同学在实验中观察到：装置A中产生大量气泡，B中石灰水变浑浊，C中紫色石蕊溶液变红，D中蜡烛        。但是其中有一个小组的装置B中石灰水一直没有变浑浊。经过分析，同学们提出实验中出现异常现象的原因可能有：
猜想一：可能这组的石灰水完全变质了。
猜想二：可能这组用的稀盐酸浓度过大。
（2）【实验与事实】
①取该组的石灰水1—2mL，滴加几滴酚酞溶液，发现溶液变红。
②将该组实验中生成的气体通入硝酸银和稀硝酸的混合溶液，发现有白色沉淀生成。写出生成白色沉淀的方程式：       。
实验说明：猜想二正确。
③若想获得纯净、干燥的二氧化碳，需除去氯化氢和水蒸气，要除去氯化氢，可以将B中溶液换为饱和的碳酸氢钠溶液，要除去水分，可以将C中溶液换为        （填试剂名称）。
【表达与交流】各小组整理自己小组的实验废液，将图一所示实验中所有反应后溶液倒入各自的废液缸里。同学们发现，很多小组的废液呈红色，显酸性。但是有一个小组不是红色，小红认为是蓝色，小明认为是紫色，不能区分这瓶废液到底是碱性还是中性。
（3）【实验与探究】基于上述情况，小红和小明又设计并完成了以下两个实验：

实验操作	小红：废液中加入氯化铁溶液	小明：废液中加入碳酸钠溶液
实验现象	产生色沉淀	产生白色沉淀
实验结论	废液显碱性，应为蓝色

（4）【交流与反思】
①同学们认为小明的实验不能证明废液为碱性，因为要检验废液显碱性，核心问题是要证明废液中是否含有（写出离子符号），而小明检验的是钙离子。
②实验后的红色废液成分为氯化钙和稀盐酸，为了获得纯净的氯化钙，同学们可以向废液中加入过量的（填序号），过滤后蒸发结晶。
A．碳酸钙
B．氢氧化钙
C．氧化铜
D．锌

共享时间:2023-03-30 难度:3 相似度:0.66

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2023-02-01

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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2022-2023学年陕西省西安市雁塔区高新唐南中学九年级（上）期末化学试卷

更新:2023-02-01 01:05浏览量:3

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