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189612. (2014•高新一中•八模) 如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
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请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管与E装置的导管        (选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是        
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是        ,可验证二氧化碳的性质是        
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:       
用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时        ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质        ,化学性质               
共享时间:2014-06-17 难度:4
[考点]
二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳与碱的反应及实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管与E装置的导管长管相连,因为二氧化碳的密度比空气大;检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是:用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;故答案为:c;用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是:溶液由紫色变为红色;可验证二氧化碳能与水反应的性质;故答案为:溶液由紫色变为红色   二氧化碳能与水反应
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,生成碳酸钙白色沉淀和水;将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,些现象说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳的密度比空气大,化学性质是:不能燃烧,不支持燃烧;故答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧
[点评]
本题考查了"二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳与碱的反应及实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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189356. (2016•西工大附中•八模) 实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器
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(1)若补充仪器铁架台和       (填仪器名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,发生反应的化学方程式为       
(2)若要制备并检验二氧化碳(不必收集),需补充的一种溶液是       ,完成此实验需要的仪器有       (选填序号).
共享时间:2016-06-17 难度:4 相似度:1.5
189445. (2015•西工大附中•六模) 实验是学习化学的一个重要途径,请据图回答下列问题。
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(1)图中仪器④的名称:       
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的组合装置。其中,仪器②中盛放的物质应是       
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能随时控制反应的发生与停止,你认为需要的仪器是       (填字母)。
(4)实验室检验二氧化碳的化学反应方程式为       
共享时间:2015-05-21 难度:4 相似度:1.5
189415. (2016•高新一中•三模) 老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有浓硫酸,足量的澄清石灰水和稀盐酸.
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(1)若C中没有装入石灰水,则C装置的作用为收集气体,打开A中的玻璃塞和活塞,A中药品反应一段时间后,B中浓硫酸的作用是       ,C中检验该气体收集满的操作是       
(2)若C中装入石灰水,A中药品反应一段时间后,C中反应的化学方程式为       ,然后关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,E中反应的化学方程式       .反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中出现的现象是       
共享时间:2016-04-09 难度:4 相似度:1.5
188941. (2017•师大附中•五模) 德优题库某同学按如图装置用大理石和稀盐酸制取干燥的CO2
(1)①的仪器名称是       ;B瓶盛放的试剂是       
(2)若只改变A装置中的药品,利用本套装置还可以制取另一种纯净干燥气体,写出制取该气体的化学方程式       
(3)若上述(2)实验的反应很剧烈,据此提出以下实验措施。其中安全可行的是       (填字母)。
a.改用分液漏斗b。用体积较小的锥形瓶
c.加热反应物d。将反应溶液加水稀释。
共享时间:2017-05-02 难度:3 相似度:1.17
189062. (2017•西工大附中•四模) 如图是初中化学一些基础实验的相关图示,请回答下列问题
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(1)实验室常选择①②③作为制取CO2的发生装置,该装置的优点是       ,只能选择⑤作为CO2收集装置的原因是       
(2)图二中利用⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2与NaOH的反应,先加入过量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球变大,反应方程式为       ;再加入足量盐酸,观察到的现象是有气泡产生且气球变小,即可证明CO2可与NaOH发生反应。
(3)图三实验操作中均缺少的仪器名称是       
共享时间:2017-04-25 难度:3 相似度:1.17
188614. (2019•滨河中学•一模) 德优题库在实验室中,同学们用如图装置制取纯净干燥的CO2
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
(1)写出装置①中制取二氧化碳的化学方程式       ,该二氧化碳气体含有氯化氢气体和       (填化学式)杂质.
(2)若缺少装置②,则装置③中可能会出现白色浑浊,其原因(用化学方程式表示)       
(3)若将装置④做在装置③前面,产生的后果是       
(4)在装置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳气体,其原因是       
(5)请用简单实验证明收集到二氧化碳气体是干燥的       
共享时间:2019-03-12 难度:3 相似度:1.17
188974. (2017•师大附中•二模) 如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
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(1)写出标号仪器的名称:a       ,b       
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为       ;若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰,可通过以下四步实验进行回收,则正确的操作顺序是       (填序号)。
a、烘干       b、溶解      c、过滤      d、洗涤
(3)制取二氧化碳气体选择发生装置为       (填序号),反应方程式为       ;氧气和二氧化碳都可以用       装置(填序号)来收集。
共享时间:2017-03-24 难度:4 相似度:1
189033. (2017•高新一中•四模) 实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如图:
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(1)实验室制二氧化碳的化学方程式为       
(2)用A装置制气体的最大优点是可以       
(3)D装置可以吸收气体中的水蒸气,D装置中盛放的药品是       
(4)E装置中发生反应的实验现象为       
共享时间:2017-04-23 难度:4 相似度:1
189646. (2013•铁一中学•一模) 根据以下装置回答下列问题:
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(1)在向装置甲中添加药品之前应进行的操作是       ,如果用甲装置制取氧气,写出该反应的化学方程式       
(2)如果用上述装置制取二氧化碳气体,最好选用       装置,你认为该装置的优点是       
共享时间:2013-03-10 难度:4 相似度:1
189584. (2014•高新一中•九模) 用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验示意图,回答有关问题:
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(1)实验Ⅰ完成的实验是       ,实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是       ,实验IⅡ收集的气体是氧气,实验室制取氧气的化学方程式是       (写一个即可).
(2)实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量烧碱溶液,其作用是       
共享时间:2014-06-26 难度:4 相似度:1
189091. (2017•西工大附中•二模) 根据下列回答问题:
(1)仪器a的名称是        
(2)以高锰酸钾为原料,用A和D装置组合制取氧气,其反应方程式是                    
(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置,未看到石灰水变浑浊。如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净且干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序是          (填序号)
(4)化学兴趣小组的同学通过查阅资料,根据装置A设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案:
方案一:加热碳酸氢钠  2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
方案二:加热碳酸氢铵  NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
你认为上述两个方案中不能选方案      ,理由是                    
共享时间:2017-03-22 难度:4 相似度:1
189475. (2015•高新一中•三模) 过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色的固体,常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.某同学以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如图所示实验装置,德优题库
回答下列问题:
(1)A装置中反应的化学方程式是:       
(2)检验D装置中收集到的气体的方法是:       
(3)假设实验过程中二氧化碳与过氧化钠能充分反应,则表明过氧化钠样品已完全反应的现象是:       
(4)若将A、D装置直接连接后也可用于实验室制取氧气,此时所用到的药品为       
共享时间:2015-04-09 难度:4 相似度:1
189297. (2016•师大附中•二模) 如图下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:
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(1)装置A中分液漏斗滴加液体的优点是       
(2)写出装置A中发生反应的化学方程式       
(3)装置B中浓硫酸的作用是       
(4)装置D中玻璃管内的实验现象为       
(5)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气.这样做的原因是       
共享时间:2016-03-16 难度:4 相似度:1
19547. (2012•陕西省•真题) 如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:

(1)写出装置A中发生反应的化学方程式                               
(2)装置B中浓硫酸的作用是                                         
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为                                   
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气.这样做,的原因是                                                              
 
共享时间:2013-12-12 难度:4 相似度:0.9
188629. (2019•滨河中学•三模) 下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:
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(1)指出仪器①的名称       
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为       
(3)小红同学用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
       (用化学方程式表示).
(4)制取并收集二氧化碳应选择的装置是       (从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是       ,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从       端进入.
共享时间:2019-04-07 难度:5 相似度:0.9

dyczhxyn

2014-06-17

初中化学 | | 实验题

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