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209697. (2023•经开区•九上期末) 如图是常见气体的实验室制备及性质探究。结合所学化学实际知识,回答下列问题。
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(1)仪器a的名称是        
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳,应该选        (填字母)装置组合。发生反应的化学方程式为        
(3)检验二氧化碳是否收集满的方法是        
(4)在实验F中观察到溶液颜色的变化是        (填字母)
A.紫色→红色→无色
B.紫色→红色→紫色
C.红色→紫色→紫色
共享时间:2023-02-07 难度:4
[考点]
二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧的性质,
[答案]
(1)长颈漏斗;
(2)BD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经集满;
(4)B。
[解析]
解:(1)仪器a的名称是长颈漏斗,故答案为:长颈漏斗;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,在常温下进行,因此选择B作为发生装置,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,选择D作为收集装置,反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故答案为:BD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经集满,故答案为:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经集满;
(4)二氧化碳和水反应生成碳酸,酸能使紫色石蕊变红,碳酸不稳定,易分解成水和二氧化碳,则颜色变化为紫色、红色、紫色,故选:B。
[点评]
本题考查了"二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧的性质,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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209716. (2023•高新一中•九上期末) 某同学利用如图装置进行氧气与二氧化碳性质的相关实验。
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(Ⅰ)图2中标号仪器①的名称        
(Ⅱ)打开K1后,可观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈,A装置中发生反应的化学方程式为        
(Ⅲ)关闭K1,打开K2,观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭,蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是        
共享时间:2023-02-08 难度:2 相似度:1.33
189612. (2014•高新一中•八模) 如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
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请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管与E装置的导管        (选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是        
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是        ,可验证二氧化碳的性质是        
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:       
用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时        ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质        ,化学性质               
共享时间:2014-06-17 难度:4 相似度:1.17
189356. (2016•西工大附中•八模) 实验室现有高锰酸钾、过氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器
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(1)若补充仪器铁架台和       (填仪器名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,发生反应的化学方程式为       
(2)若要制备并检验二氧化碳(不必收集),需补充的一种溶液是       ,完成此实验需要的仪器有       (选填序号).
共享时间:2016-06-17 难度:4 相似度:1.17
189445. (2015•西工大附中•六模) 实验是学习化学的一个重要途径,请据图回答下列问题。
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(1)图中仪器④的名称:       
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的组合装置。其中,仪器②中盛放的物质应是       
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能随时控制反应的发生与停止,你认为需要的仪器是       (填字母)。
(4)实验室检验二氧化碳的化学反应方程式为       
共享时间:2015-05-21 难度:4 相似度:1.17
189415. (2016•高新一中•三模) 老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有浓硫酸,足量的澄清石灰水和稀盐酸.
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(1)若C中没有装入石灰水,则C装置的作用为收集气体,打开A中的玻璃塞和活塞,A中药品反应一段时间后,B中浓硫酸的作用是       ,C中检验该气体收集满的操作是       
(2)若C中装入石灰水,A中药品反应一段时间后,C中反应的化学方程式为       ,然后关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,E中反应的化学方程式       .反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中出现的现象是       
共享时间:2016-04-09 难度:4 相似度:1.17
210413. (2016•蓝田县•九上期末) 通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:
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(1)写出下列仪器的名称:甲       ,乙       
(2)实验室用以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用的发生装置是       ;(填序号)装入药品前必须进行的操作是       
(3)实验室通常用B装置制取二氧化碳,应向甲中加入的物质是       若用F装置检验气体是否为CO2,则气体应从       (填“a”或“b”)处通入,发生反应的化学方程式为       
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,密度大于空气,能溶于水,实验室常用硫化亚铁固体根稀硫酸溶液反应制取硫化氢气体,实验室制取H2S气体时,发生装置应选用       (填序号),收集装置应选用       (填“C”,“D”或“E”)
共享时间:2016-02-20 难度:5 相似度:1.07
191080. (2023•碑林区•九上期中) 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验室有如图仪器,请回答以下问题:
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(1)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为        
(2)实验室在制备二氧化碳时,发生装置一定不会用到上述仪器中的        (填仪器名称)。
(3)若要控制反应的发生与停止,则需组装简易启普发生器,应选用        (选填编号)。
(4)可采用        法收集二氧化碳。
(5)实验室制取二氧化碳的步骤:①检查装置气密性;②按要求连接好仪器;③装入药品;④收集气体。正确的操作顺序是        
A.③①②④
B.②①③④
C.③②①④
共享时间:2023-11-29 难度:2 相似度:0.83
209289. (2025•交大附中•九上期末) 小明同学在实验操作考核中要完成的题目是“二氧化碳的制取以及性质探究”。
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为        
(2)如图1是小明制取并收集二氧化碳时实验桌上摆放好的该实验所需的仪器和用品,小明发现其中缺少了一种实验仪器和一种试剂,缺少的仪器名称为        ,缺少的试剂名称为        
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(1)如图2是小明制取并收集二氧化碳时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是        (填字母)。
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(4)小明按如图3所示进行二氧化碳的性质探究。若试管中干燥的紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是        (填字母)。
A.水
B.浓硫酸
C.足量的澄清石灰水
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共享时间:2025-02-03 难度:2 相似度:0.83
209249. (2025•高陵区•九上期末) 利用如图装置完成有关二氧化碳的实验。
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(1)仪器①的名称是        ,装置A中盛放的物质是        (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)实验过程中,装置B中能证明生成的气体是CO2的反应的化学方程式是        
(3)装置C中观察到溶液由紫色变为红色,使溶液颜色发生变化的物质是        
(4)装置D的集气瓶中有一长一短两根导气管,请在图中补充完整。
共享时间:2025-02-07 难度:2 相似度:0.83
164579. (2023•爱知中学•二模) 实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
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(1)指出图中仪器m的名称        
(2)实验室用B装置制取氧气,写出反应的化学方程式        ;能用E装置收集氧气的原因是氧气        (填“能”、“难”或“不易”)溶于水。
(3)CH4难溶于水,密度比空气小,实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物制取CH4,若要制取一瓶干燥的CH4,在A—E中选择的发生和收集装置为        (填序号)。
(4)如用F装置收集二氧化碳,应在        (填“a或b”)导管口用燃着的木条验满。
共享时间:2023-03-30 难度:2 相似度:0.83
209308. (2025•经开区•九上期末) 某兴趣小组以“探究二氧化碳的奥秘”为主题开展项目式学习。
【项目一】认识实验室制取二氧化碳的试剂。
(1)木炭燃烧的方法不适合用于实验室制取二氧化碳,理由是        
(2)该小组同学按如表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中,杂质不与酸反应,产生的二氧化碳的体积随时间变化曲线如图1所示。
实验编号 试剂
块状大理石、7%稀硫酸
块状大理石、7%稀盐酸
粉末状大理石、7%稀盐酸
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①表中实验Ⅲ对应图1曲线        (填“甲”“乙”或“丙”)。
②请写出适合实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:       
③对比实验Ⅱ和Ⅲ,影响反应速率的因素是        ;待完全反应后,二者产生二氧化碳的质量        (填“相等”或“不相等”)。
【项目二】认识二氧化碳是温室气体
(3)小组同学用图2装置进行二氧化碳产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中盛放二氧化碳,右侧集气瓶中盛放空气。实验时,若能观察到食用油液面的变化情况:       ,证明二氧化碳是产生温室效应的气体。
共享时间:2025-02-10 难度:2 相似度:0.83
189342. (2016•西工大附中•二模) 分析如图,回答问题.
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(1)A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作,其中错误的是       (填序号).
(2)E装置与C中的发生装置相比,优点是       
(3)要证明G中发生了反应,可向试管中加入的试剂有       (填序号).
A.稀盐酸  B.酚酞溶液  C.氯化钙溶液.
共享时间:2016-03-24 难度:3 相似度:0.66
189062. (2017•西工大附中•四模) 如图是初中化学一些基础实验的相关图示,请回答下列问题
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(1)实验室常选择①②③作为制取CO2的发生装置,该装置的优点是       ,只能选择⑤作为CO2收集装置的原因是       
(2)图二中利用⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2与NaOH的反应,先加入过量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球变大,反应方程式为       ;再加入足量盐酸,观察到的现象是有气泡产生且气球变小,即可证明CO2可与NaOH发生反应。
(3)图三实验操作中均缺少的仪器名称是       
共享时间:2017-04-25 难度:3 相似度:0.66
164580. (2023•爱知中学•二模) 德优题库兴趣小组同学分组在实验室设计用大理石和稀盐酸完成实验室制备二氧化碳并验证二氧化碳性质的实验,如图所示:
(1)同学在实验中观察到:装置A中产生大量气泡,B中石灰水变浑浊,C中紫色石蕊溶液变红,D中蜡烛        。但是其中有一个小组的装置B中石灰水一直没有变浑浊。经过分析,同学们提出实验中出现异常现象的原因可能有:
猜想一:可能这组的石灰水完全变质了。
猜想二:可能这组用的稀盐酸浓度过大。
(2)【实验与事实】
①取该组的石灰水1—2mL,滴加几滴酚酞溶液,发现溶液变红。
②将该组实验中生成的气体通入硝酸银和稀硝酸的混合溶液,发现有白色沉淀生成。写出生成白色沉淀的方程式:       
实验说明:猜想二正确。
③若想获得纯净、干燥的二氧化碳,需除去氯化氢和水蒸气,要除去氯化氢,可以将B中溶液换为饱和的碳酸氢钠溶液,要除去水分,可以将C中溶液换为        (填试剂名称)。
【表达与交流】各小组整理自己小组的实验废液,将图一所示实验中所有反应后溶液倒入各自的废液缸里。同学们发现,很多小组的废液呈红色,显酸性。但是有一个小组不是红色,小红认为是蓝色,小明认为是紫色,不能区分这瓶废液到底是碱性还是中性。
(3)【实验与探究】基于上述情况,小红和小明又设计并完成了以下两个实验:
实验操作 小红:废液中加入氯化铁溶液 小明:废液中加入碳酸钠溶液
实验现象 产生        色沉淀 产生白色沉淀
实验结论 废液显碱性,应为蓝色
(4)【交流与反思】
①同学们认为小明的实验不能证明废液为碱性,因为要检验废液显碱性,核心问题是要证明废液中是否含有        (写出离子符号),而小明检验的是钙离子。
②实验后的红色废液成分为氯化钙和稀盐酸,为了获得纯净的氯化钙,同学们可以向废液中加入过量的        (填序号),过滤后蒸发结晶。
A.碳酸钙
B.氢氧化钙
C.氧化铜
D.锌
共享时间:2023-03-30 难度:3 相似度:0.66
166050. (2015•师大附中•九上三月) 实验室常用下列装置制取气体.请你根据所学知识回答问题.
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(1)小李在实验中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的       (填字母)和E进行组装.
(2)小红用装置B和       (填字母)进行组装制取二氧化碳,所用药品名称为              
(3)若要排尽F中的空气收集H2,则H2应从导管口       (选填“a”或“b”)嘴通入.
(4)G装置相对于B装置的优点是       
共享时间:2015-01-22 难度:3 相似度:0.66

dyczhxyn

2023-02-07

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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