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A.汽车鸣笛声是由物体振动产生的
B.声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音调不同
C.鸣笛声在空气中传播速度比人说话声传播速度快
D.市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声
A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的
B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声
C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同
D.茂密的树林具有吸声、消声的作用
A.利用声呐来探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的速度快
B.“天宫二号”中的宇航员在进行天地通话时，家人听到声音很大说明他的音调很高
C.学校附近禁止车辆鸣笛是在传播途中减弱噪声
D.课堂上老师发出的声音是由声带振动产生
A.小提琴是由琴弦振动发声的
B.小提琴与钢琴发出声音的音色不同
C.音响的主要功能是增大声音的响度
D.小提琴发出声音传播的速度比次声波快
A.号子声是由队员的声带振动产生的
B.鼓声和号子声的音色相同
C.声音在空气中传播得最快
D.号子声是超声波，鼓声是次声波
A.琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大
B.琴声是由空气振动产生的
C.拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同
D.我们能区分不同乐器发出的声音是因为音色不同
“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，用知识为滇西北山区女孩创造美好未来。如图所示，张老师带领师生宣誓。下列说法正确（ ）
A.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
B.洪亮的宣誓声只能在空气中传播
C.师生的声音音色相同
D.师生宣誓的声音是声带振动产生的
A.听到的箫声是由于竹管振动产生的
B.竹管参差不齐，目的是为了改变声音的音调
C.箫音在空气中的传播速度是3×108m/s
D.为了不影响邻居，吹奏排箫时将房间的窗户关闭，这是在声源处减弱噪声
A.影院里立体环绕音响发出的声音是由物体振动产生的
B.观众能辨别笙、笛、琴、筚篥、唢呐等乐器是因为其音调不同
C.观众将手机设置成静音，这是在传播途中减弱噪声
D.随着剧情发展，配乐能营造出紧张感和氛围感反映了声音能够传递能量
A.小提琴的声音是由空气振动产生的，以声波的形式传播
B.调节琴弦松紧可以改变声音的响度
C.小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度相同
D.禁止同学们喧哗是从传播过程中减弱噪声
A.声音在真空中的传播速度约为340m/s
B.医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量
C.摩托的消声器是在传播过程中减弱噪声的
D.绷紧的橡皮筋不会发声，用手指拨动时会发声，说明声音是由物体的振动产生的
A.小提琴的声音是由空气振动产生的，以声波的形式传播
B.调节琴弦松紧可以改变声音的响度
C.小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度相同
D.禁止同学们喧哗是从传播过程中减弱噪声
A.合唱时，同学们的声带振动产生声音
B.合唱声在真空中传播的速度是340m/s
C.老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌
D.现场的观众能够听到声音的频率范围为0～20000Hz
A.航天员发出的声音不是由物体的振动产生的
B.航天员能与地面对话，说明声音可以传递信息
C.听航天员讲解时，现场保持安静是在人耳处控制噪声
D.同学们依据响度可分辨出是三位航天员中的哪位在讲话
dyczwuyn
2023-03-19
初中物理 | | 选择题
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解析
如图是2022年冬奥会闭幕式上演出的情景，是由小提琴伴奏，从物理角度来看，下列说法不正确的是（ ）
每年端午前后，全国各地都会举行赛龙舟活动。如图所示，比赛中队员们和着鼓点、吼着号子、同时奋力划桨，场面热闹非凡。下列有关说法正确的是（ ）
如图所示，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（ ）
古时排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成（如图所示），所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（ ）
如图所示是我校学生参加FLL工程挑战赛，机器人可通过语音进行操控。下面有关说法正确的是（ ）
