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A.笛声是由空气柱振动产生的
B.七个音孔的设计可以改变声音的响度
C.用力吹骨笛会使音调变低
D.不在夜晚演奏是在传播途中控制噪声
A.汽车鸣笛声是由物体振动产生的
B.声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音调不同
C.鸣笛声在空气中传播速度比人说话声传播速度快
D.市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.语音智能门禁系统能“辨音识人”,主要是依据声音的响度
C.小区附近“禁止鸣笛”标志牌是在人耳处减弱噪声
D.高速公路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中“笛声”的产生不需要振动
C.“不见其人,但闻其声”中“闻其声”是根据声音的音色来辨别的
D.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与频率有关
A.表演者发出的声音是由舌头振动产生的
B.表演者发出的声音在空气中的传播速度为3.0×108m/s
C.主持人使用话筒是为了提高声音的响度
D.禁止现场观众大声交谈是在人耳处减弱噪声
A.听到的箫声是由于竹管振动产生的
B.竹管参差不齐,目的是为了改变声音的音调
C.箫音在空气中的传播速度是3×108m/s
D.为了不影响邻居,吹奏排箫时将房间的窗户关闭,这是在声源处减弱噪声
A.声音在真空中的传播速度约为340m/s
B.医生通过听诊器给病人诊病时,利用了声传递能量
C.摩托的消声器是在传播过程中减弱噪声的
D.绷紧的橡皮筋不会发声,用手指拨动时会发声,说明声音是由物体的振动产生的
A.“吼”出秦腔声是靠空气柱振动发声
B.秦腔声也可能成为噪声
C.“秦腔不唱,吼出来”中“吼”指的是音调高
D.“吼”声越大,传播速度越快
A.城区特殊地段禁鸣--是在声源处减弱噪声
B.街头安装噪声监测仪----可以减弱城市噪声
C.增加城市河流面积--可以改善生态环境,降低夏季市内气温
D.倡导“无车日”--可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应”
A.在教学楼栋之间种植密集的大树
B.在学校周围设置禁止鸣笛路段
C.教室内安装噪声监测装置
D.禁止在学校周围进行噪声超标的施工作业
A.
将发声的音叉触及面颊
B.
用大小不同的力敲鼓
C.
将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D.
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
A.图甲:工厂用的防噪声耳罩
B.图乙:城市道路旁安装隔声板
C.图丙:摩托车安装的消声器
D.图丁:街道上的噪声监测仪
A.城区特殊地段禁鸣--是在声源处减弱噪声
B.街头安装噪声监测仪----可以减弱城市噪声
C.增加城市河流面积--可以改善生态环境,降低夏季市内气温
D.倡导“无车日”--可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应”
dyczwuyn
2017-02-12
初中物理 | 八年级上 | 选择题