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19580. (2014•陕西省•真题) 在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究。
【查阅资料】
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论     (选填“合理”或“不合理”)。
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生。写出产生气体的化学方程式                          
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究。
①甲组取烧杯上层清液于两支试管中,按如图探究。
方案
现象 溶液变红 产生 白色沉淀 
结论 清液中有氢氧化钠 清液中有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是                        。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是                         
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的       
A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液。
共享时间:2014-08-08 难度:4
[考点]
实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
答案详见解答
[解析]
解:【实验探究】
(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,因为酒精燃烧时只有氧气参加,因此可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论合理。
故填:合理。
(2)白色沉淀是碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
(3)①取烧杯上层清夜于两支试管中,其中一只试管中产生白色沉淀,说明清液中有碳酸钠。
故填:碳酸钠。
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是:碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色。
故填:碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红。
【反思交流】
乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验。
故填:除去碳酸钠,防止影响对NaOH的检验。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液,不能选择氯化钙溶液,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此使用氯化钙时能够带入新杂质﹣﹣氯化钠。故填:AC。
[点评]
本题考查了"实验探究物质的组成成   常见气体的检验与除杂   碱的化学性质   盐的化学性质   书写化学方程式、文字   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
186740. (2021•铁一中学•一模) 德优题库在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究.
【查阅资料】
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论        (选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式        
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清液于两支试管中,按如图探究.
方案 德优题库 德优题库
现象 溶液变红 产生        
结论 清液有氢氧化钠 清液有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是        .他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是        
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的        
A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液.
共享时间:2021-03-05 难度:5 相似度:1.83
21129. (2021•铁一中学•一模) 在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究.
【查阅资料】
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论       (选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式                                             分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按如图探究.
方案 德优题库 德优题库
现象 溶液变红 产生       
白色沉淀
结论 清液有氢氧化钠 清液有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是       
碳酸钠溶液呈碱性;也能使酚酞溶液变红
.他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是       
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的       
A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液.
共享时间:2021-08-13 难度:4 相似度:1.83
164356. (2024•师大附中•三模) 德优题库学习小组同学用澄清的石灰水鉴别失去标签的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液。并展开了拓展学习与探究。
【学习交流】
(1)上述实验A中无明显现象,说明A中的物质是氢氧化钠溶液。B中看到的现象是        ,说明B中的物质是碳酸钠溶液。
实验结束后,同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,过滤,然后对滤液的成分进行探究。
【提出问题】反应后滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
甲同学的猜想:只含有NaOH;
乙同学的猜想:含有NaOH和Na2CO3
丙同学的猜想:含有        
丁同学的猜想:含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3
(2)学习小组同学认为丁同学的猜想不合理,理由是        (用化学方程式表示)。
【实验探究】
(3)戊同学取少量滤液于试管中,再加入过量的稀盐酸一段时间后观察到有        产生,戊同学的实验现象证明乙的猜想成立,实验过程中需要加过量盐酸的原因是        
【反思拓展】
(4)下列试剂中可用于处理实验后废液的是        (填字母)。
A.盐酸
B.氯化钙
C.氢氧化钙
共享时间:2024-04-07 难度:4 相似度:1.8
164069. (2024•滨河中学•九模) 家里的水壶用久了,会结一层白色水垢,倒在杯子中的水也隐约可见白色的悬浮颗粒。小明对水垢的成分产生了好奇,将该白色固体带到学校实验室,与兴趣小组的同学展开如下探究。
【提出问题】水垢的成分是什么?
【查阅资料】
①水垢的主要成分一般是CaCO3、Mg(OH)2(其他物质不参与探究过程);
②氯化钙与氢氧化钠的稀溶液不发生反应;
③氢氧化镁受热分解生成水和氧化镁。
【作出猜想】
猜想一:CaCO3
猜想二:Mg(OH)2
猜想三:CaCO3、Mg(OH)2
【实验设计】
(1)
实验方案 实验现象 实验结论
①取少量白色固体于试管中,加入过量稀盐酸         猜想二不成立
②向①反应后的试管中加入2~3滴NaOH溶液 无明显现象 猜想一成立
【反思交流】
(2)兴趣小组的同学认为上述结论不正确,原因是        
【继续探究】为进一步确定水垢的成分,同学们设计了如下实验,称取mg水垢样品放入硬质玻璃管中(已知:碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠)。
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【实验与数据记录】
①称量装置C、D的质量,连接仪器;
②打开弹簧夹,缓慢通入氮气,一段时间后关闭弹簧夹,点燃酒精喷灯;
③待硬质玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹通入氮气;
④实验结束后再次称量装置C、D的质量,发现装置C增重ag,装置D增重bg。
【结论与分析】
(3)以上步骤②中缓慢通入氮气目的是        
(4)据上述探究过程可知水垢中含有氢氧化镁和碳酸钙,装置D中发生反应的化学方程式为        
【拓展与延伸】
(5)装置E的作用是        ;生活中,水垢过多会影响电水壶的使用寿命,需定期进行清洗,可使用厨房中的        (填物质)除去水垢。
共享时间:2024-06-29 难度:4 相似度:1.8
163854. (2024•莲湖区•一模) 学习小组同学进行了如图所示的实验。实验结束后,将甲、乙试管中的溶液同时倒入洁净的废液缸中,发现废液呈红色,大家继续展开了拓展学习与探究。
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【学习交流】甲试管中出现        现象时,说明酸和碱发生了反应,写出该反应的化学方程式        
【提出问题】废液缸的废液中含有的溶质是什么?(除酚酞外)
【做出猜想】猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4、Na2CO3
猜想三:Na2SO4、NaOH
猜想四:Na2SO4、Na2CO3、NaOH
【查阅资料】Na2SO4溶液、BaCl2溶液均呈中性。
【讨论交流】大家讨论后认为猜想一不合理,并认为可以用两种试剂对其他猜想进行验证,实验方案整理如下表,请你和他们一起来分析。
实验操作设想 预测实验现象 预测实验结论
①取少量废液于试管中,滴加足量的BaCl2溶液。 产生白色沉淀,溶液为红色 猜想        不成立
②继续向①的试管中滴加足量的稀硝酸。 白色沉淀不溶解,溶液为无色 猜想三成立
       ,溶液为无色 猜想四成立
【实验验证】一名同学按实验操作设想进行实验,进行操作①时,观察到产生白色沉淀,溶液为无色,与上述预测实验现象不同,他认为无需再进行操作②的实验,即可得出结论。你认为他的实验现象能证明猜想        成立。
【反思拓展】大家认为还可以向废液样品中直接加入一种试剂即可验证猜想三成立,你认为这种试剂可以是        
共享时间:2024-03-01 难度:3 相似度:1.6
164267. (2024•二十六中•三模) 冬天来临时,树干都穿上了“白色的外套”。化学兴趣小组的同学对这“白色外套”的成分产生好奇,准备探究其成分。
【查阅资料】①刷白是进入冬季后,对树干刷上涂白剂,可有效地防御冻害,防止病虫在树干上越冬,并杀死在树干上越冬的病虫害。同时预防寒冷温度对树干的侵害,起到保温防护的作用。
②涂白剂是用生石灰、黄泥按照一定的质量比混合后加入一定量的水搅拌均匀,调成糊状,于11月下旬至12月下旬对树干进行刷白。
【提出问题】树干上的“白色外套”所含物质的主要成分是什么?
【作出猜想】
猜想1:Ca(OH)2
猜想2:CaCO3
猜想3:Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】
(1)同学们将树干上少量白色固体带回实验室,按照下列实验步骤进行探究。
实验步骤 实验现象 实验结论
甲同学:取白色固体于烧杯中,加入一定量的水,充分搅拌 烧杯底部仍然有固体存在 “白色外套”所含物质的中一定有CaCO3
乙同学:取白色固体于烧杯中,加入足量的        ,充分搅拌 有气泡产生
【提出质疑】
(2)丙同学认为甲同学的结论不一定正确,请你分析理由是        
【合作探究】
(3)三位同学讨论后,继续完善进行实验。取甲同学实验后烧杯中的上层清液少量于试管中,滴加氯化铁溶液,观察到产生        ,得出猜想3成立。
【讨论交流】
(4)写出乙同学实验中产生气泡对应的化学方程式:       
(5)【合作探究】中氯化铁溶液换成其他试剂也可以得出同样的结论。可代替氯化铁溶液的试剂有        (填字母)。
A.硫酸铜溶液
B.紫色石蕊溶液
C.氯化钠溶液
(6)在确定溶液中某一溶质是否存在时,本质是检验该物质中存在的离子。本题合作探究中加入氯化铁溶液,是检验溶液中存在        (填离子符号)。即可得出溶液中含有氢氧化钙。
共享时间:2024-04-05 难度:3 相似度:1.6
164159. (2024•理工大附中•一模) 化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时,进行了如图所示的实验。
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实验结束后,小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问,作出猜想:
(1)猜想一:只含有NaOH
猜想二:含有NaOH、Na2CO3
猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2
猜想四:含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
根据所学的化学知识,不用实验就可知猜想        错误。
(2)同学们取少量B试管中的上层清液分别置于甲、乙两支试管中,进行探究:
实验操作 实验现象 结论
在试管甲中滴加碳酸钠溶液 未产生白色沉淀 猜想        错误
在试管乙中滴加足量的稀盐酸         猜想二正确
(3)A、B、C、D四个实验中未能体现碱化学通性的实验是        (填字母)。
(4)实验A中,用针筒推入一定量的NaOH溶液后,观察到瘪气球变大,发生的反应的化学方程式为        。为了进一步探究锥形瓶中NaOH是否有剩余,小组同学向锥形瓶内加入过量的BaCl2溶液后,再进行一步操作就能得出结论,下列操作可行的是        
A.加入少量FeCl3溶液
B.加入少量MgCl2溶液
C.加入少量MgSO4溶液
D.向溶液中通入CO2气体
共享时间:2024-03-12 难度:3 相似度:1.6
163962. (2024•高新一中•八模) 皮蛋是我国特色食品之一,化学兴趣小组的同学以皮蛋为研究对象开展项目式学习。
【任务一】初识皮蛋
(1)皮蛋,又称松花蛋,具有中和胃酸、保护血管等功能。制作凉拌皮蛋时,一般放入适量的醋,主要目的是除去皮蛋中含有的碱性物质。该反应的实质在生产生活中应用广泛,下列做法应用原理与其不同的是        (填字母序号)。
A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B.农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤
C.用纯碱洗涤工业品上的油污
【任务二】了解制作工艺
(2)制作配料:将纯碱、食盐、生石灰放入容器中,加水调制成糊状泥料,该过程中发生反应的化学方程式为        。(填一个即可)
腌制皮蛋:将泥料包裹生鸭蛋存放一段时间,即可制成皮蛋。
【任务三】探究泥料成分
(3)取少量泥料于烧杯中,加入足量水,充分搅拌,过滤,对滤液中的成分进行探究。小组同学讨论后,一致认为,滤液中的溶质成分一定含有氯化钠和氢氧化钠。
【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质?
【查阅资料】在碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
【作出猜想】猜想1:还含有Ca(OH)2
猜想2:还含有        (写化学式)。
实验操作 实验现象 实验结论
实验1:取少量滤液于试管中,滴加        溶液 产生白色沉淀 猜想2正确
实验2:取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸         猜想2正确
实验3:取少量滤液于试管中,滴加几滴酚酞溶液 溶液变红 猜想1正确
【交流讨论】同学们认为,通过实验3不足以得出其结论,原因是        
【得出结论】小组同学得出结论:猜想2正确
(4)小明也取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸,却没有看到明显现象,小明对此深感疑惑。你认为可能的原因是        
共享时间:2024-06-12 难度:3 相似度:1.6
163944. (2024•高新一中•九模) 某化学兴趣小组为探究碱的化学性质进行了如图所示的实验,实验结束后,D中溶液为无色,小组同学对D中溶液的溶质成分展开探究。
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【学习交流】
(1)以上实验        (填“能”或“不能”)说明碱可以与酸发生反应。
【提出问题】D中溶液的溶质成分(除酚酞外)是什么?
【作出猜想】D中溶液的溶质成分可能是以下猜想中的一种或几种。
猜想一:HCl;猜想二:NaOH;猜想三:NaCl;猜想四:Na2CO3;猜想五:CaCl2
【讨论交流】
(2)大家经过讨论后一致认为:根据实验现象,猜想        不成立,于是设计方案对剩余猜想进行验证。
【实验验证】
(3)步骤Ⅰ:取适量D中溶液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,观察到试管中        ,证明猜想一成立。
步骤Ⅱ:继续向步骤Ⅰ所得溶液中通入CO2,观察到有白色沉淀产生,证明猜想五成立。
【反思评价】
(4)步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式为        
(5)大家进一步讨论后认为在猜想一、五成立的前提下,无法确定剩余猜想是否成立,有同学提出剩余猜想肯定成立,无需设计实验证明,理由是        
【拓展迁移】
(6)小组同学另取适量D中溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,反应结束后,将实验过程中相关量的变化绘制成下列图像,其中不正确的是        (填序号)。
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共享时间:2024-06-26 难度:3 相似度:1.6
163872. (2024•莲湖区•三模) 碱石灰是实验室常用的干燥剂,它由生石灰和烧碱混合而成。某化学兴趣小组对一包久置的碱石灰样品成分展开如下探究。
【提出问题】碱石灰样品中有哪些物质?
【作出猜想】该碱石灰样品中可能含有Ca(OH)2、CaO、CaCO3、NaOH和        
【查阅资料】BaCl2溶液为中性。
【实验探究】小组同学设计如下实验进行验证:
步骤一:小秦同学取碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀,小秦同学认为该样品中一定含有CaCO3。晓聪同学认为此结论不准确,原因是        (用化学方程式表示)。
步骤二:取步骤一试管中上层清液于另一试管中,向其中加入混有无色酚酞的BaCl2溶液至过量,观察到试管内液体呈红色且有白色沉淀生成。
【解释与结论】根据以上探究可知:
(1)该碱石灰样品一定含有的物质是        (填化学式)。
(2)将步骤二后试管内混合物静置,其上层清液中的溶质除酚酞外还一定含有        (填化学式)。
【反思交流】
李萌同学认为,取步骤一试管中的上层清液于另一试管中,先滴加过量的BaCl2溶液,静置后再滴入适量MgSO4溶液后,观察实验现象也能得出相同的实验结论。你认为她的说法        (选填“正确“或“不正确”)。
【迁移应用】
下列气体中可以用碱石灰干燥的是        (填序号)。
a.二氧化碳
b.一氧化碳
c.氨气
d.氯化氢气体
共享时间:2024-04-11 难度:3 相似度:1.6
163685. (2024•西咸新区•二模) 某化学兴趣小组在一次探究活动中,欲鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液,现将以上三种溶液任意标记为A、B、C。
【进行实验】
(1)小明选用紫色石蕊溶液完成了鉴别,使紫色石蕊溶液变蓝的是        溶液。
(2)小燕选用碳酸钠溶液进行鉴别,实验如图所示:
德优题库
则甲中观察到的现象是        
【继续探究】实验结束后,小燕将乙中溶液和丙中上层清液倒入同一洁净的烧杯中,立即产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为        
【提出问题】
将烧杯中充分反应后的混合物进行过滤,滤液中含有哪些溶质呢?
【做出猜想】
猜想Ⅰ:NaCl、NaOH
猜想Ⅱ:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:NaCl、NaOH、Ba(OH)2
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中,加入过量稀盐酸 无明显现象 猜想        正确
另取少量滤液于试管中,加入过量Na2CO3溶液
【反思评价】
通过讨论,同学们发现只需要加入一种试剂就可验证全部猜想,该试剂为        (填化学式)。
【拓展延伸】
“垃圾是放错位置的资源”,对下列物质的利用正确的是        (填序号)。
①丙实验后的上层清液,可用于检验甲中Na2CO3是否过量
②乙实验后的溶液,可用于除去NaNO3溶液中的Ca(NO32杂质
③丙中生成的固体,可作食品干燥剂
共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.6
163738. (2024•铁一中学•七模) 纯碱广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。化学兴趣小组同学在学习了纯碱的相关知识后,对纯碱的制备和化学性质展开项目式学习,并对实验废液进行了拓展探究。
任务一:了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”
“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水吸收        (填字母)两种气体,生成碳酸氢钠和氯化铵,再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。
A.Cl2
B.NH3
C.SO2
D.CO2
德优题库?
任务二:探究纯碱的化学性质
同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于4支试管中,进行如图所示的实验。
(1)试管1中溶液变为红色,说明碳酸钠溶液显        性。
(2)写出试管3中发生反应的化学方程式:       
任务三:对实验废液的拓展探究
实验结束后,同学们将四支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中,充分反应后,静置,得到白色沉淀和无色上层清液。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【提出问题】上层清液中除酚酞外所含的溶质是什么?
【分析讨论】(1)烧杯中的上层清液,肯定不含稀盐酸的原因是        
(2)上层清液的溶质一定含有        (填化学式),一定不含Na2CO3、NaOH和Ca(OH)2,可能含有CaCl2
【实验验证】为确定可能含有的物质是否存在,小组同学取少量上层清液于试管中,向其中加入适量的        ,有白色沉淀生成,从而确定上层清液中含有CaCl2
共享时间:2024-06-02 难度:3 相似度:1.6
163721. (2024•铁一中学•五模) 德优题库实验课上,某化学小组探究两个初中常见的无明显现象的反应:甲同学利用装置A将装满CO2的试管倒扣在盛有NaOH溶液的烧杯中,乙同学借助无色酚酞溶液利用装置B进行中和反应,如图所示:
(1)甲同学观察到A装置中试管内液面上升,说明氢氧化钠溶液和CO2发生了反应;乙同学观察到B中溶液由红色变为无色,说明Ba(OH)2溶液与稀盐酸发生了反应。两位同学的探究思路均是从        的角度证明反应发生了,其中        同学的探究方法及结论是正确的。
(2)丙同学从产生新物质的角度探究。他将上述反应后装置A、B中的溶液混合,观察到只产生白色沉淀,溶液变为红色。写出产生白色沉淀的化学反应方程式        ,从而证明A装置中有新物质生成。对所得到的上层红色溶液中的溶质,三位同学有不同的猜想:
【做出猜想】甲同学:NaCl、NaOH
乙同学:NaCl、BaCl2、NaOH
丙同学:NaCl、Na2CO3、NaOH
你的猜想:       
【查阅资料】Ba(NO32、BaCl2溶液呈中性。
【验证猜想】取少量上层红色清液于试管中,加入过量的Ba(NO32溶液观察到产生白色沉淀,       的现象,则丙同学的猜想正确。
【反思评价】丁同学认为可将乙同学得到的B装置中的无色溶液蒸发结晶,再将得到的固体溶于水,室温下用        测得溶液呈中性,也可从有新物质生成的角度验证反应的发生。
共享时间:2024-05-01 难度:3 相似度:1.6
164598. (2023•西咸新区•一模) 皮蛋是我国一种传统风味蛋制品。某化学课外小组的同学查阅资料后得知,腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质的混合物中加入足量水,充分搅拌,过滤,对滤液中溶质的成分进行探究。
小组同学讨论后一致认为,滤液中的溶质一定含有NaOH和        (填化学式);一定含有NaOH的原因是:CaO+H2O═Ca(OH)2       (用化学方程式表示)。
【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质?
【作出猜想】
猜想一:Ca(OH)2
猜想二:Na2CO3
【实验探究】同学们分别设计了如下两种方案并进行实验:
方案一:甲同学取少量滤液于试管中,通入二氧化碳气体,没有观察到明显现象,说明滤液中无        
方案二:乙同学取少量滤液于试管中,滴加足量稀盐酸。观察到        ,证明猜想二正确。
【拓展延伸】证明猜想二正确后,同学们想进一步通过实验证明滤液中存在NaOH。于是,继续进行如下探究。
【查阅资料】氯化钡溶液显中性。
【继续探究】
实验操作 实验现象 实验结论
步骤Ⅰ:取少量滤液于试管中,滴加过量氯化钡溶液 有白色沉淀产生 滤液中含有NaOH
步骤Ⅱ:静置,取上层清液少量于试管中,滴加酚酞溶液        
【反思评价】丙同学认为步骤Ⅱ中的酚酞溶液不能用硫酸镁溶液替代,原因是        
共享时间:2023-03-11 难度:3 相似度:1.6
163560. (2024•西工大附中•一模) 化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时,进行了如图所示的实验。
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实验结束后,小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问,作出猜想:
(1)猜想一:只含有NaOH
猜想二:含有NaOH、Na2CO3
猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2
猜想四:含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
根据所学的化学知识,不用实验就可知猜想        错误。
(2)同学们取少量B试管中的上层清液分别置于甲、乙两支试管中,进行探究:
实验操作 实验现象 结论
在试管甲中滴加碳酸钠溶液 未产生白色沉淀 猜想        错误
在试管乙中滴加足量的稀盐酸         猜想二正确
(3)A、B、C、D四个实验中未能体现碱化学通性的实验是        (填字母)。
(4)实验A中,用针筒推入一定量的NaOH溶液后,观察到瘪气球变大,发生的反应的化学方程式为        。为了进一步探究锥形瓶中NaOH是否有剩余,小组同学向锥形瓶内加入过量的BaCl2溶液后,再进行一步操作就能得出结论,下列操作可行的是        
A.加入少量FeCl3溶液
B.加入少量MgCl2溶液
C.加入少量MgSO4溶液
D.向溶液中通入CO2气体
共享时间:2024-03-15 难度:3 相似度:1.6

dyhx2020

2014-08-08

初中化学 | | 实验探究题

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