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19571. (2014•陕西省•真题) 下列实验能达到目的是(  )
A测定空气中氧气含量 B探究铁锈蚀条件 C探究燃烧条件 D探究分子运动
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2014-08-08 难度:3
[考点]
化学实验方案设计与评价,空气组成的测定,金属锈蚀的条件及其防护,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
D
[解析]
解:A、应该使用足量红磷,确保集气瓶中氧气消耗完,故A错误;
B、通过对比思想探究铁锈蚀的条件:和水、氧气接触;该实验缺少将干燥的铁钉放到干燥的试管内,用橡皮塞塞上试管口,验证没有水是否能生锈,故B错误;
C、燃烧的条件为:必须是可燃物、和氧气接触、达到着火点,正确的实验操作应该是确定一个条件,改变另一个条件来验证燃烧的条件,故C错误;
D、本题是探究分子是不断运动的,大烧杯装置外是一个对照实验,氨水能使酚酞试液变红,由于浓氨水易挥发,所以以大烧杯内酚酞试液变为红色,说明的氨气分子通过运动扩散到了整个烧杯中,所以可以达到实验目的,故D正确。故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评   空气组成的测定   金属锈蚀的条件及其防   分子的定义与分子的特   燃烧与燃烧的条件   ",属于"难典题",熟悉知识点是解题的关键
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186519. (2022•高新一中•七模) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
制取并收集氢气

C.德优题库
探究可燃物的燃烧条件

B.德优题库
证明分子运动

D.德优题库
测定空气中氧气含量

共享时间:2022-06-07 难度:4 相似度:1.8
186431. (2023•师大附中•七模) 如图中实验操作能达到相应目的的是(  )

A.德优题库
探究可燃物燃烧条件

B.德优题库
探究铁钉生锈条件

C.德优题库
探究分子运动

D.德优题库
比较铁、铜、银的金属活动性

共享时间:2023-06-02 难度:4 相似度:1.8
186233. (2023•铁一中学•一模) 如图所示实验方案不能达到实验目的的是(  )
德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
A.测定空气中氧气含量 B.探究燃烧需要可燃物与氧气接触 C.探究铁生锈的条件 D.探究水的组成元素

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-03-01 难度:4 相似度:1.8
191319. (2022•师大附中•九上期中) 下列实验装置不能达到实验目的的是(  )
德优题库

A.实验一:探究分子的运动

B.实验二:鉴别硬水和软水

C.实验三:测量空气中氧气所占的体积分数

D.实验四:探究燃烧需要的条件

共享时间:2022-11-21 难度:4 相似度:1.8
165557. (2020•西安二十三中•九上二月) 下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气里氧气的含量

C.德优题库
证明分子在不停地运动

B.德优题库
验证质量守恒定律

D.德优题库
探究燃烧的条件

共享时间:2020-12-16 难度:5 相似度:1.6
210375. (2016•莲湖区•九上期末) 控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案探究目的不能实现的是(  )
德优题库

A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

共享时间:2016-02-27 难度:2 相似度:1.4
186250. (2023•交大附中•四模) 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件并测定空气中氧气含量,加热一段时间后发现白磷燃红磷不燃烧;待白磷停止燃烧且装置冷却至室温后打开弹簧夹。下列有关该实验的说法不正确的是(  )
德优题库

A.本实验利用了铜丝的导热性

B.由上述实验可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点

C.若操作无误,量筒中减少的水的体积即为白磷燃烧消耗氧气的体积

D.实验中所用白磷的量不会影响空气中氧气含量的测定结果

共享时间:2023-04-28 难度:2 相似度:1.4
164588. (2023•西咸新区•一模) 小西同学在化学实验课上进行了如图所示两个实验,下列说法正确的是(  )
德优题库

A.对比①、②号试管中的现象,说明可燃物燃烧需要接触氧气

B.对比⑤、⑥号试管中的现象,说明铁生锈需要接触水

C.实验一、二都会发光放热

D.若将实验二中的弹簧夹打开,也能够达到实验目的

共享时间:2023-03-11 难度:2 相似度:1.4
189319. (2016•西工大附中•六模) 在下列实验中,观察到的现象或得出结论,完全正确的有(  )
德优题库
①浓氨水中出现红色,说明氨分子很小且在不断运动
②既能说明甲烷有可燃性,又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
③既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
④既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低
⑤铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是要有氧气和水。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
共享时间:2016-05-28 难度:5 相似度:1.37
186533. (2022•西工大附中•七模) 下列实验不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
通过白磷燃烧红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需温度达到着火点

B.德优题库
左边试管中的铁钉生锈,右边试管中的铁钉不生锈,说明铁钉生锈需要与氧气接触

C.德优题库
蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气

D.德优题库
向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量

共享时间:2022-06-01 难度:4 相似度:1.35
186621. (2022•师大附中•三模) 为了达到实验目的,以下实验设计合理的是(  )

A.德优题库
探究可燃物的燃烧条件

C.德优题库
探究分子运动

B.德优题库
探究氢氧化钠溶解放热

D.德优题库
探究质量守恒定律

共享时间:2022-04-09 难度:4 相似度:1.35
164499. (2023•曲江一中•八模) 如图所示实验方案能达到实验目的的是(  )
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A.测定空气中氧气的含量 B.证明CO2能与H2O反应 C.验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热 D.探究铁生锈的条件

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-06-15 难度:4 相似度:1.35
186729. (2021•铁一中学•一模) 如图所示的实验方案设计能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
探究MnO2的催化作用

C.德优题库
探究铁生锈的条件

B.德优题库
验证质量守恒定律

D.德优题库
探究空气中氧气的含量

共享时间:2021-03-05 难度:4 相似度:1.35
209635. (2023•未央区•九上期末) 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验设计  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
实验目的 验证分子在不断运动 检验蜡烛燃烧生成水 测定空气里氧气的含量 验证二氧化碳的密度比空气大

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-02-23 难度:4 相似度:1.35
163845. (2024•莲湖区•一模) 下列实验不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
测定空气中氧气的含量

C.德优题库
探究铁生锈的条件

B.德优题库
探究中和反应是否放热

D.德优题库
除去CO中的CO2

共享时间:2024-03-01 难度:4 相似度:1.35

dyhx2020

2014-08-08

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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