服务热线
试卷总分:100分 命题人:dyczhxyn 考试时长:120分钟
| A.滴水成冰、焊接金属 | B.蜡炬成灰、水分蒸发 |
| C.铁钉生锈、烟花燃放 | D.花香四溢、云消雾散 |
A.铝用于制作电线电缆
B.小苏打用于治疗胃酸过多
C.镁粉用于制作照明弹
D.氮气用作焊接金属时的保护气
| A.Al、P2O5、食盐水 | B.Hg、CO2、加铁酱油 |
| C.Mg、H2O2、空气 | D.C、CuO、液氧 |
A.C2H5OH的相对分子质量为46g
B.C2H5OH中C、H、O的质量比为2：6：1
C.K2Cr2O7由K、Cr、O三种元素组成
D.K2Cr2O7由2个K原子、2个Cr原子、7个O原子构成
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.分离液态空气制取氧气的过程中发生了物理变化
D.氧气和臭氧（O3）都是由氧元素组成的单质
A.活性炭可以降低水的硬度
B.明矾可以把硬水转化为软水
C.用过滤法可以除去水中难溶性杂质
D.电解水的实验说明水是由氢气和氧气组成的
A.元素①是金属元素
B.粒子②和③的化学性质相对稳定
C.粒子③是阴离子
D.粒子②和④属于同种元素
| A.NH3 NO HNO3 | B.N2O5 N2O4 NO2 |
| C.HNO3 NO2 NH3 | D.NO NO2 N2O3 |
A.丁一定是化合物
B.丙一定是这个反应的催化剂
C.该反应可能是高锰酸钾分解
D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和
| A、反应的类型 | B、环境的保护 |
| ①氧化反应不一定是化合反应 ②化合反应不一定是氧化反应 ③分解反应一定不是化合反应 | ①合理施用化肥和农药 ②减少火力发电，利用太阳能发电 ③工业“三废”处理达标后排放 |
| C、数字的含义 | D、现象与解释 |
| ①Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷 ②SO3：一个三氧化硫分子中含有3个氧原子 ③3He：3个氦原子 | ①水结冰后体积变大，水分子体积变大 ②敞口容器中酒精减少，分子不断运动 ③炎热夏天车胎爆裂，分子间间隔变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.水能灭火，所以家用电器一旦着火应立即用水浇灭
B.原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子
C.点燃H2与O2的混合气体可能发生爆炸，所以H2与N2的混合气体也有可能发生爆炸
D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
|
|
|
|
| 实验目的 | 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 | 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 | 检验氧气是否集满 | 测定空气中氧气的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
| A | 二氧化碳和氮气 | 分别加入澄清石灰水振荡，观察是否变浑浊 |
| B | 纯水和矿泉水 | 观察是否澄清 |
| C | 水和过氧化氢溶液 | 分别加二氧化锰，观察是否有气泡产生 |
| D | 二氧化碳和氧气 | 分别伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
⑤2
电解水实验装置如图所示：
| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | 二氧化锰固体和浓盐酸 | 需要加热 | 可溶于水，密度比空气大 |
| 编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
| 变化前 | 12.4g | 118.4g | 112.6g |
| 变化后 | 14.2g | 118.4g | 111.0g |
dyczhxyn
2017-11-12
初中化学 | 考试 | 难度:2.67
平行组卷卷生成中,请等待
解析
纠错
收藏
下载
相似
组卷
