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德优网2024陕西省西安市高新区高新一中初中化学模考模拟

2024年陕西省西安市高新一中中考化学八模试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 分子是构成物质的一种微粒,下列带“气”的物质中含有大量氧分子的是(  )
A.食品保护气
B.水蒸气
C.天然气
D.空气
2. (本题2分) 德优题库实验室里有一瓶保存不当标签残缺的试剂,标签中只剩下“Ca”字样(如图所示),根据所学知识,你判断该试剂一定不是(  )
A.
B.
C.
D.氧化物
3. (本题2分) 2024年5月15日是第12个全国低碳日,主题为“绿色低碳,美丽中国”。下列行为不符合这一主题的是(  )

A.实行垃圾分类,节约使用资源

B.减少使用化石燃料,开发利用新能源

C.就地焚烧秸秆,增加田间肥料

D.积极植树造林,促进达成“碳中和”

4. (本题2分) 规范的操作方法是实验安全和成功的保障。下列化学实验操作正确的是(  )
A.德优题库
取用固体药品
B.德优题库
测定溶液的酸碱性
C.德优题库
检查装置气密性
D.德优题库
稀释浓硫酸
5. (本题2分) 化学观念是化学课程培养的核心素养之一。下列对化学观念的归纳与整理全部正确的一组是(  )
A.微粒观 B.能量观
①构成物质的微粒都是在不断运动的
②体温计测体温时汞原子体积变大
③构成氯化钠的微粒是氯化钠离子
①中和反应都放出热量
②生石灰与水反应,放出热量
③电解水的过程是化学能转化为电能
C.守恒观 D.分类观
①化学反应前后,元素的种类和质量都不变
②1g硫与1g氧气充分反应,生成二氧化硫
③发生置换反应时,一定有元素化合价的改变
①硝酸钾和氯化钾都属于钾肥
②一氧化碳还原氧化铜属于置换反应
③纯碱和烧碱都属于碱

A.A

B.B

C.C

D.D

6. (本题2分) 将宏观、微观以及化学符号联系在一起是化学特有的思维方式。如图是某化学反应的微观模型示意图,根据图示得到的信息正确的是(  )
德优题库

A.该反应前后各原子的种类和数目以及分子的数目都没有发生改变

B.该反应能实现由无机物向有机物的转化

C.反应过程中乙和丙物质的质量比为8:11

D.反应过程中甲和丁两物质的化学计量数之比为1:1

7. (本题2分) 下列实验操作能达到实验目的的是(  )
选项 物质 主要实验操作
A 鉴别氧化铜和二氧化锰 观察颜色
B 除去O2中混有的少量水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C 检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4 取样,滴加氯化钡溶液,观察现象
D 分离KNO3和Ba(NO32的混合溶液 先加入过量的碳酸钠溶液,搅拌、静置、过滤、洗涤,再分别向滤液、滤渣中加入适量的稀硝酸,搅拌

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 下列实验设计不能达到实验目的的是(  )
A.德优题库
探究铁的锈蚀条件
B.德优题库
鉴别氯化钾和氯化铵
C.德优题库
验证NH4NO3溶解时吸热
D.德优题库
探究分子的运动
9. (本题2分) 德优题库图像能直观反映化学反应的过程。向装有一定质量CuO固体的烧杯中先加入稀硫酸,一段时间后再加入Ba(OH)2溶液,烧杯中固体的质量与加入试剂的质量关系如图所示,下列说法错误的有(  )
①a→b段和c→d段都有水生成
②b→c段溶液的pH不断增大
③d→e段溶液的质量一定减小
④溶质的种类数:c>b=d=f>e
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 生活离不开“柴米油盐”,“柴米油盐”与化学息息相关。
(1)“柴”:家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有        (答一种)。
(2)“米”:大米是我们的主要粮食,富含的营养素是        
(3)“油”:厨房清洗油污常用洗洁精,其去除油污的原理是        作用。
(4)“盐”:厨房里盛放盐的盒子是塑料的,塑料属于        材料(填“天然”或“合成”)。
11. (本题4分) 我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图1所示,请结合图2回答下列问题:
德优题库
(1)铷原子的相对原子质量是        
(2)A~D四种粒子中,属于同种元素的是        (填字母序号)。
(3)图2中微粒A的名称为        
(4)标出铷和D两种元素形成的化合物中铷元素的化合价:       
12. (本题4分) 在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
德优题库
(1)图A、B、C对应三种碳单质,其中由分子构成的碳单质是(写化学式)        
(2)A和B物理性质却相差很大,原因是它们的原子        不同。
(3)下列有关C、CO、CO2三种物质的说法正确的有        (填序号)。
①三种物质都含有碳元素,都可以燃烧
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
(4)空气中二氧化碳含量过高,会加剧温室效应。若CO2能合理利用,将会是一种重要的原料。CO2与H2在催化条件下反应生成甲醇。反应的化学方程式为CO2+3H2
催化剂
CH3OH+X,X的化学式为        
13. (本题4分) 人类社会的发展离不开金属,金属材料与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)我国“手撕钢”材料处于国际领先,其厚度不足0.02mm,只有A4纸的四分之一,可用于制作“折叠屏手机”屏幕。将钢板轧成“手撕钢”,利用了金属的        
(2)某同学对含Cu(NO32、AgNO3、M(NO32的混合溶液进行探究(M表示一种金属元素),流程如图所示,回答下列问题:
德优题库
①金属Fe、Cu、Ag、M的活动性由强到弱的顺序是        
②写出步骤③中发生反应的化学方程式:       (任写一个)。
③滤液C的溶质成分为        (填化学式)。
14. (本题4分) 溶液在生产、生活中有着广泛的用途。
(1)打开雪碧瓶盖后有气泡冒出,原因是压强减小,气体溶解度        (填“增大”或“减小”)。
(2)将30g固体物质X加入盛有20g水的烧杯中,充分搅拌,测得t1℃、t2℃、t3℃、t4℃时烧杯中溶液的质量分别如图1中A、B、C、D点所示。
德优题库
①t1℃时,该固体物质X的溶解度为        g。
②将A点对应溶液进行过滤,将所得溶液分别进行如图2所示的操作,下列有关分析正确的是        (填字母)。
A.a的值为2
B.与原溶液相比,烧杯①和烧杯②中溶液溶质质量分数均减小
C.将烧杯①和烧杯②中物质混合后,②中固体恰好完全溶解
(3)实验操作考试时,某同学抽到了配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的试题,根据操作示意图,下列说法正确的是        (填序号)。
德优题库
①正确的实验操作顺序为③②④⑤①
②量水时仰视会使所配溶液的溶质质量分数偏大
③实验中选用100mL规格的量筒
④搅拌是为了增大氯化钠的溶解度
⑤将量好的水倒入烧杯时,有少量水洒出,会使所配溶液的溶质质量分数偏大
15. (本题4分) 某学习小组验证稀盐酸的化学性质,进行了下列实验。
德优题库
(1)试管C中反应的化学方程式为        
(2)试管D中的现象为        
(3)甲属于盐溶液,该盐溶液中溶质的化学式为        
(4)实验结束后,把A、B、C、D四支试管中的物质倒入洁净的废液缸中,充分搅拌,然后过滤,得到无色滤液和滤渣,向滤液中加入几滴氢氧化钠溶液,无明显现象。则滤液中的金属阳离子一定有        (写离子符号)。
三、实验探究题(2小题共13分)
16. (本题6分) 化学是一门以实验为基础的科学。如图所示是初中化学常见实验,回答下列问题。
德优题库
(1)图1中仪器①的名称        
(2)若用图1的AC装置制取一瓶氧气,发生反应的化学方程式是        验满时将带火星的木条放在        (选填“a”或“b”)导管口。
(3)如图2所示,将氧气较平缓地通入集气瓶中,通过观察到的实验现象可证明可燃物燃烧需要的条件是        
(4)图3装置是实验室用一氧化碳和氧化铁来模拟工业炼铁的装置,写出直玻璃管内发生反应的化学方程式        
(5)图4是验证CO2能与NaOH溶液发生化学反应的实验,实验过程中观察到气球的变化是        
17. (本题7分) 皮蛋是我国特色食品之一,化学兴趣小组的同学以皮蛋为研究对象开展项目式学习。
【任务一】初识皮蛋
(1)皮蛋,又称松花蛋,具有中和胃酸、保护血管等功能。制作凉拌皮蛋时,一般放入适量的醋,主要目的是除去皮蛋中含有的碱性物质。该反应的实质在生产生活中应用广泛,下列做法应用原理与其不同的是        (填字母序号)。
A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B.农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤
C.用纯碱洗涤工业品上的油污
【任务二】了解制作工艺
(2)制作配料:将纯碱、食盐、生石灰放入容器中,加水调制成糊状泥料,该过程中发生反应的化学方程式为        。(填一个即可)
腌制皮蛋:将泥料包裹生鸭蛋存放一段时间,即可制成皮蛋。
【任务三】探究泥料成分
(3)取少量泥料于烧杯中,加入足量水,充分搅拌,过滤,对滤液中的成分进行探究。小组同学讨论后,一致认为,滤液中的溶质成分一定含有氯化钠和氢氧化钠。
【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质?
【查阅资料】在碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
【作出猜想】猜想1:还含有Ca(OH)2
猜想2:还含有        (写化学式)。
实验操作 实验现象 实验结论
实验1:取少量滤液于试管中,滴加        溶液 产生白色沉淀 猜想2正确
实验2:取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸         猜想2正确
实验3:取少量滤液于试管中,滴加几滴酚酞溶液 溶液变红 猜想1正确
【交流讨论】同学们认为,通过实验3不足以得出其结论,原因是        
【得出结论】小组同学得出结论:猜想2正确
(4)小明也取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸,却没有看到明显现象,小明对此深感疑惑。你认为可能的原因是        
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 德优题库为测定某氢氧化钠样品中硫酸钠的含量,室温下,实验小组的同学取100g氢氧化钠样品置于烧杯中,加足量水将其溶解,再逐滴加入溶质质量分数为10%的BaCl2溶液,反应生成沉淀的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。试回答:
①图中A点溶液显        性(填“酸”“碱”“中”之一)。
②根据化学方程式,计算氢氧化钠样品中硫酸钠的质量分数(计算结果精确至0.1%)。
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  • 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,
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  • 2
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
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  • 3
  • 二氧化碳对环境的影响,
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  • 4
  • 固体药品的取用,检查装置的气密性,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶液的酸碱性测定,
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  • 5
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,中和反应及其应用,常见化肥的种类和作用,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,分子的定义与分子的特性,物质发生化学变化时的能量变化,置换反应及其应用,质量守恒定律及其应用,
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  • 6
  • 有机物与无机物的区别,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,气体的干燥(除水),酸的化学性质,物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,溶解时的吸热或放热现象,金属锈蚀的条件及其防护,铵态氮肥的检验,分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 9
  • 酸的化学性质,碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH的关系,
  • 查看
  • 10
  • 乳化现象与乳化作用,常用燃料的使用与其对环境的影响,合成材料的使用及其对人和环境的影响,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 11
  • 原子结构示意图,
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  • 12
  • 碳的化学性质,C60的相关知识,二氧化碳的用途,一氧化碳的化学性质,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
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  • 13
  • 金属的化学性质,
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  • 14
  • 气体溶解度的影响因素,浓溶液稀释配制一定质量分数溶液,
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  • 15
  • 酸的化学性质,
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  • 16
  • 氧气的制取装置,氧气的检验和验满,一氧化碳还原氧化铁,碱的化学性质,燃烧与燃烧的条件,
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  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,
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  • 18
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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