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德优网2024陕西省西安市高新区高新一中初中化学模考模拟

2024年陕西省西安市高新一中中考化学九模试卷

试卷总分:60分命题人:dyczhxyn 考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)

1. （本题2分）我国科学家制备出“人造树叶”，可将二氧化碳变成氧气。二氧化碳能产生氧气的原因是其含有（　　）

A.氧元素

B.氧分子

C.氧原子

D.氧离子

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2. （本题2分）分类法是学习化学的重要方法之一。从物质类别的角度分析，下列物质中有一种与另外三种明显不同，该物质是（　　）

A.金刚石

B.干冰

C.冰块

D.生石灰

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3. （本题2分）化学的魅力之一在于其独特的符号语言。下列化学用语书写不正确的是（　　）

选项	内容	化学用语
A	氯化铝的化学式	AlCl₃
B	标出NH₄NO₃中氮元素的化合价	- 3 N H₄ + 5 N O₃
C	氢氧化钠中的阴离子	OH^-
D	地壳中含量最多的非金属元素	O₂

A.A

B.B

C.C

D.D

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4. （本题2分）化学来源于生活，又服务于生活。下列说法正确的是（　　）

A.环境：水体有自净能力，生活污水可任意排放

B.农业：向酸性土壤里撒熟石灰，可以改良酸性土壤

C.安全：炒菜时油锅着火，可以迅速用水将火浇灭

D.健康：婴幼儿适当补锌，可以有效预防佝偻病

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5. （本题2分）规范的实验操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是（　　）

A. $德优题库$ 加热液体	B. $德优题库$ 量取CaCl₂溶液
C. $德优题库$ 测定KOH溶液的pH	D. $德优题库$ 点燃酒精灯

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6. （本题2分）化石能源的过度使用造成了甲烷和二氧化碳等温室气体的大量排放，我国科学家实现室温甲烷与二氧化碳高效、高选择性的生成乙酸，如图为转化过程的微观反应示意图，下列说法不正确的是（　　）
$德优题库$

A.物质甲点燃之前需要检验纯度

B.该反应共涉及三种有机物

C.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

D.该反应为实现“碳中和”提供了新的途径

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7. （本题2分） $德优题库$ 化学小组同学利用如图装置进行铁生锈的趣味实验（装置气密性良好）：
步骤1：将已除锈并在清水中漂洗干净的铁丝网放入充满食盐水的硬质玻璃管中。
步骤2：打开两端止水夹，排尽食盐水后关闭上端止水夹，将硬质玻璃管下端导管插入红墨水中。
下列关于该实验的说法不正确的是（　　）

A.一段时间后，观察到铁丝网生锈

B.红墨水进入硬质玻璃管，是因为管内压强减小

C.该实验可说明铁生锈需要氧气和水，缺一不可

D.该实验还可用于测定空气中氧气的含量

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8. （本题2分）发现并解决问题是科学探究的优良品格。下列不能正确解决实验中“问题”的方案是（　　）
$德优题库$

选项	实验编号	实验目的	解决方案
A	甲	除去CO中的CO₂	将稀硫酸换为氢氧化钠溶液
B	乙	探究反应物接触面积对反应速率的影响	将5%的盐酸换为10%的盐酸
C	丙	验证中和反应放热	将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液
D	丁	验证质量守恒定律	将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

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9. （本题2分） $德优题库$ 归纳是学习化学的重要方法，如图是化学小组同学整理的硫酸的部分化学性质网络图，图中是初中常见不同类别的五种物质，丁是铁锈的主要成分。“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法正确的是（　　）

A.乙与丙的反应一定能观察到产生蓝色沉淀

B.甲与H₂SO₄反应后溶液的质量一定减小

C.丁转化为甲的反应类型一定是置换反应

D.H₂SO₄转化为丙一定体现酸的化学通性

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二、填空题(6小题共24分)

10. （本题3分）文旅热引发了一场全国农业大摸底，陕西各地也纷纷晒出自己的“隐藏款”特产。
（1）汉中蓝莓——蓝莓适宜生长在pH约为4.5～5.5的土壤中，该土壤属于        （填“酸”“碱”或“中”）性土壤。
（2）杨陵火龙果——为促进火龙果果实糖分积累，提高品质，开花结果期间要增补钾肥，下列属于钾肥的是        （填字母）。
A．K₂SO₄
B．Ca₃（PO₄）₂
C．NH₄HCO₃
（3）商洛三文鱼——三文鱼营养价值高，被称作“水中珍品”，三文鱼可提供的有机营养素主要为        。

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11. （本题3分）海洋不仅孕育了地球上的生命，还蕴含着丰富的资源，包括矿产资源、生物资源、水资源等。
（1）海洋矿产资源中含丰富的锰、铁、钴等元素，“锰、铁、钴”属于不同种元素的本质原因是        不同。
（2）海洋生物资源中的虾、蟹、贝等海产品中富含嘌呤（C₅H₄N₄）。嘌呤中碳、氢、氮元素的质量比为（最简整数比）        。
（3）海水淡化时水变成水蒸气的过程中，从微观角度分析发生改变的是        （填字母）。
a.分子体积
b.分子种类
c.分子间隙

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12. （本题4分）我国新能源汽车正处于蓬勃发展的阶段，截至2024年，我国新能源汽车产销已连续9年稳居全球第一，成为推动全球汽车产业转型的重要力量。
（1）传统燃油汽车的燃料是由石油制得的，石油分馏得到汽油是（填“物理”或“化学”）变化。
（2）制造新能源汽车的常用材料有塑料、玻璃钢、工业陶瓷、铝合金等，上述涉及的材料中，塑料属于（填“金属”或“合成”）材料。
（3）为提高新能源汽车的续航里程，某品牌采用了全新研发的高能量密度磷酸铁锂（LiFePO₄）电池，其充电时的反应原理为LiFePO₄

充电

FePO₄+Li,该反应属于（填基本反应类型）。
（4）与传统燃油汽车相比，新能源汽车的优点是（写一条）。

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13. （本题4分） 2024年4月18日，在历经三年的精心保养维护工作后，秦始皇帝陵博物院将秦陵一号铜车马与秦陵二号铜车马一并在其出土地点面向公众展出。
【铜车马的制作】
（1）铜车马上有许多地方使用了铜丝，最细的要算马头的缨络，其直径仅0.25～0.30mm,能将铜丝拉得如此细，说明铜具有良好的        性。
【铜车马的材质】
（2）铜车马主要由铜锡合金制成，且铜马配有银饰，化学兴趣小组欲验证锡、铜、银三种金属的活动性顺序，下列三种实验方案能达到实验目的的是        （填字母）。
$德优题库$
【铜的冶炼】
（3）先秦时期冶炼铜的方法是将孔雀石粉碎，再与木炭一起投入炼炉内烧制出铜。汉代《淮南万毕术》中也有“曾青得铁则化为铜”的记载，“曾青”即硫酸铜溶液，这就是湿法炼铜。写出湿法炼铜的化学反应方程式        。

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14. （本题5分）工业上常采用“盐硝联产工艺”生产高纯度NaCl和Na₂SO₄，析盐罐的温度控制在32.4℃左右。表中是NaCl和Na₂SO₄，的溶解度数据，请回答问题。（析盐罐：主要生产NaCl；析硝罐：主要生产Na₂SO₄）

温度/℃		20	32.4	40	60	80	100
溶解度/g	NaCl	36.0	36.4	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度/g	Na₂SO₄	19.4	52.0	48.4	45.3	43.7	42.3

（1）当析硝罐中温度为40℃时，Na₂SO₄的溶解度为        g。
（2）析盐罐中析出NaCl晶体后的溶液中，每10g水中含有NaCl的质量约为        g。
（3）取80℃时Na₂SO₄饱和溶液和NaCl饱和溶液各100g,分别降温至20℃，所得溶液的有关下列说法正确的是        （填字母）。
A．两溶液中溶剂的质量Na₂SO₄＜NaCl
B．两溶液中溶质质量分数Na₂SO₄＜NaCl
C．两溶液中析出晶体的质量Na₂SO₄＜NaCl
（4）40℃时，取mgNa₂SO₄固体，进行如图所示实验：
$德优题库$
则m=       ，a=       。

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15. （本题5分）兴趣小组同学学完酸碱盐的知识后，在老师的指导下取一定量碳酸钙煅烧，并进行了如图实验。
$德优题库$
（1）观察到澄清石灰水变浑浊，说明煅烧碳酸钙生成CO₂，你认为此说法        （填“合理”或“不合理”）。
（2）观察到烧杯②中        的现象，可知加热后剩余固体的成分只有CaO。
（3）加入稀盐酸后发生反应的化学方程式为        。
（4）烧杯③中的反应无明显现象，为验证反应进行的程度，兴趣小组同学加入试剂X，下列相关分析正确的是        （填字母）。
A．若X是Mg,烧杯④中观察到产生气泡，则烧杯③中一定含有2种溶质
B．若X是无色酚酞溶液，烧杯④中无明显现象，说明烧杯③中发生了反应
C．若X是AgNO₃溶液，烧杯④中产生白色沉淀，说明烧杯③中稀盐酸过量

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三、实验探究题(2小题共13分)

16. （本题6分）如图是实验室制取气体的常用装置。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名称：       。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是        （填字母），发生反应的化学方程式为        。
（3）用D装置收集二氧化碳时，用        （选填“带火星的木条”或“燃着的木条”）检验气体是否收集满。
（4）若制得的某气体只能用C装置来收集，则该气体具有的性质有        （填序号）。
①密度比空气大
②密度比空气小
③难溶于水
④能溶于水

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17. （本题7分）某化学兴趣小组为探究碱的化学性质进行了如图所示的实验，实验结束后，D中溶液为无色，小组同学对D中溶液的溶质成分展开探究。
$德优题库$
【学习交流】
（1）以上实验        （填“能”或“不能”）说明碱可以与酸发生反应。
【提出问题】D中溶液的溶质成分（除酚酞外）是什么？
【作出猜想】D中溶液的溶质成分可能是以下猜想中的一种或几种。
猜想一：HCl；猜想二：NaOH；猜想三：NaCl；猜想四：Na₂CO₃；猜想五：CaCl₂。
【讨论交流】
（2）大家经过讨论后一致认为：根据实验现象，猜想        不成立，于是设计方案对剩余猜想进行验证。
【实验验证】
（3）步骤Ⅰ：取适量D中溶液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，观察到试管中        ，证明猜想一成立。
步骤Ⅱ：继续向步骤Ⅰ所得溶液中通入CO₂，观察到有白色沉淀产生，证明猜想五成立。
【反思评价】
（4）步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式为        。
（5）大家进一步讨论后认为在猜想一、五成立的前提下，无法确定剩余猜想是否成立，有同学提出剩余猜想肯定成立，无需设计实验证明，理由是        。
【拓展迁移】
（6）小组同学另取适量D中溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量，反应结束后，将实验过程中相关量的变化绘制成下列图像，其中不正确的是        （填序号）。
$德优题库$

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四、计算题(1小题共5分)

18. （本题5分）实验室需要一定量溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，为测定某兴趣小组的同学所配制的稀盐酸的溶质质量分数是否符合要求，同学们取50g该稀盐酸加入104.7g硝酸银溶液中，恰好完全反应，过滤后，测得滤液的质量为126g。请完成下列分析及计算：
（1）该反应中生成沉淀的质量为 g。
（2）兴趣小组的同学所配制的稀盐酸的溶质质量分数（选填“符合”或“不符合”）要求。
（3）计算所得滤液的溶质质量分数。

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dyczhxyn

2024-06-26

初中化学 | 模考 | 难度:2.06

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