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德优网2025陕西省西安市雁塔区二十六中初中化学模考模拟

2025年陕西省西安二十六中中考化学一模试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 中国春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录,2025年我们迎来了第一个世界“非遗版”春节,下列春节活动中涉及化学变化的是(  )
A.刻冰雕
B.剪窗花
C.蒸花馍
D.吹糖人
2. (本题2分) 分类是学习化学常用的方法。下列分类不正确的是(  )

A.纯净物:高锰酸钾、碳酸钠

B.混合物:冰水混合物、食盐

C.化合物:干冰、甲烷

D.盐:碳酸氢钠、氯化铵

3. (本题2分) 化学是以实验为基础的学科,下列实验操作中正确的是(  )
A.德优题库
量筒读数
B.德优题库
稀释浓硫酸
C.德优题库
测定溶液的pH
D.德优题库
加热液体
4. (本题2分) 下列化学用语所表示的意义正确的是(  )

A.H2:表示2个氢原子

B.Fe2+:表示一个铁离子带两个单位的正电荷

C.2OH-:表示2个氢氧根离子

D.NaCl:表示一个氯化钠分子

5. (本题2分) 柯柯在学习金属活动性顺序后,以丙为“数轴”的原点,将金属活动性顺序中的金属分为两部分(如图)。下列说法不正确的是(  )
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A.柯柯选择的原点丙是H

B.将甲加入稀盐酸中,有气泡产生,溶液变为浅绿色

C.要验证铜与乙的活动性强弱,可将乙加入CuSO4溶液中

D.在自然界中丁主要以单质形式存在

6. (本题2分) 陕西洛川盛产苹果,苹果中含有多种维生素。其中维生素E的化学式为C29H50O2,下列关于维生素E的说法不正确的是(  )

A.其中氢元素与氧元素的质量比为25:16

B.相对分子质量430g

C.其中碳元素的质量分数最大

D.一个维生素E分子由29个碳原子、50个氢原子和2个氧原子构成

7. (本题2分) 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是(  )

A.酸性溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性

B.溶液是均一、稳定的液体,所以均一、稳定的液体是溶液

C.带电的原子是离子,所以离子就是带电的原子

D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物

8. (本题2分) 下列实验操作能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 除去HCl溶液中的少量H2SO4 加适量的BaCl2溶液,充分反应后过滤
B 检验二氧化碳气体 将燃着的木条伸入集气瓶内
C 检验Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序 把大小和形状相同的Fe片和Cu片分别加入盛有ZnSO4溶液的试管中
D 探究酒精中是否含有氧元素 点燃酒精灯后,将干冷的烧杯罩在火焰上方

A.A

B.B

C.C

D.D

9. (本题2分) 下列图像与对应的叙述相符合的是(  )
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A.甲表示加热一定质量的高锰酸钾固体

B.乙表示一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

C.丙表示向等质量的Mg片、Fe片中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸

D.丁表示向一定质量的HCl和CuCl2的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液

二、填空题(6小题共18分)
10. (本题3分) 下面是悦悦同学在暑假一天中的生活经历,请根据你所学的化学知识回答下列问题。
(1)早上悦悦用不锈钢水壶在燃气灶上烧水,是利用了不锈钢的       性。
(2)中午悦悦吃了一碗羊肉泡馍,回家后,最好再吃一点       (填字母),可以使营养更全面。
A.红烧鲫鱼
B.鸡腿
C.青菜
D.麻酱凉皮
(3)下午悦悦帮助爸爸去田里给玉米施化肥,下列化肥属于复合肥料的是       (填字母)。
A.CO(NH22
B.KNO3
C.Ca3(PO42
D.NH4HCO3
11. (本题3分) 我国历史悠久、地大物博,在整个文明进展过程中化学发挥着非常重要的作用。
(1)古代纸的制作过程包括浸泡、蒸煮、抄纸、晒纸等,其中“抄纸”是用滤网分离出纸浆,该操作与化学实验中的        相似。
(2)从微观角度对“紫阳绿茶香飘满屋”的现象进行解释:       
(3)在彝族的火把节时,人们在篝火周围尽情地唱歌、跳舞。篝火中将木材架空的目的是        
12. (本题3分) 2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。
(1)航天员使用后的废水重复再利用,通过活性炭除去异味和色素,利用了活性炭的       性。
(2)航天员的衣服在结构上分为多层,其中的内衣舒适层是用棉布制成,通风层由尼龙膜或涤纶制成。区分棉纤维和涤纶的方法是       
(3)航天员使用的净水剂中主要成分之一是高铁酸钾(K2FeO4),高铁酸钾中铁元素的化合价是       ;高铁酸钾在净水过程中发生的主要反应的化学方程式是4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+3X↑,其中X的化学式为       
13. (本题3分) 今年春节,西安地区倡议“不随意燃放烟花爆竹”,原因之一是燃放烟花爆竹会污染空气。
(1)空气质量指数级别分为六级,级别越低,说明空气质量越       (选填“好”或“差”)。
(2)烟花爆竹中主要原料是火药,其中含有硫磺、木炭粉硝酸钾等,点燃后,会立即发生爆炸。请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式:       ,其基本反应类型为       
(3)为燃烧时能发出耀眼的强光,增强烟花的亮度,烟花中添加了一些金属粉末,你觉得可能添加的金属粉末是       (填写物质名称)。
14. (本题3分) 德优题库如图所示是a、b、c、三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是        
(2)t1℃时,将18g的a物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量是        g。
(3)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,依然是饱和状态的溶液是        (填字母)。
(4)t1℃时,把一杯b物质的溶液蒸发10g水,析出2g晶体;再蒸发20g水,又析出5g晶体。则t1℃时,b物质的溶解度为        g。
(5)t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,下列说法正确的是        (填字母)。
A.析出固体的质量:a>b>c
B.降温后所得溶液的溶质质量分数:b>a>c
C.a、b是饱和溶液,c是不饱和溶液
15. (本题3分) 某固体粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种,为了确定其成分,进行如下实验。根据实验内容及现象,回答下列问题:
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(1)上述实验中,“产生白色固体”的化学方程式为        
(2)分析实验现象,推断原固体粉末的成分是        (填化学式)。
(3)下列试剂中不能区别Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的是        (填字母)。
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.酚酞溶液
D.Ba(NO32溶液
三、实验探究题(2小题共16分)
16. (本题8分) 实验室部分仪器和装置如图所示,请回答下列问题。
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(1)仪器B的名称是        
(2)选择上述仪器,利用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是        ;选择上述仪器收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是        (填字母)。
(3)利用上述仪器进行组合也可以制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式:       ;收集二氧化碳不用装置H的原因是        
17. (本题8分) 氢氧化钙和氢氧化钠是两种常见的碱。柯柯同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中,并进行了如图所示的实验。
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(1)写出实验1中任意一个反应的化学方程式:       
实验2中,柯柯同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,B中无明显现象。针对B中的情况,柯柯进行了如下探究。
【提出问题】B中无明显现象,是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想一:发生了化学反应;猜想二:没有发生化学反应。
【实验探究】
(2)柯柯设计了上图所示的C、D两个实验。观察到C中的软塑料瓶变瘪;D中的气球        (选填“变大”或“变小”)。
(3)柯柯通过实验认为二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。悦悦同学对此提出了疑问,她认为实验不严谨,若仍利用相同装置,则需要补做的对比实验是        
(4)悦悦设计下列实验来验证猜想,请帮她填写实验报告:
实验步骤 实验现象 实验结论
取C实验后的溶液少许,再向其滴入        溶液         二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
【反思与交流】
(5)通过此探究实验可以发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是①通过检验反应物的减少证明反应发生;②通过        证明反应的发生。
四、计算题(1小题共8分)
18. (本题8分) 德优题库柯柯和同学为测出某地赤铁矿石中氧化铁的含量取25g赤铁矿石样品,利用如图所示装置进行实验。反应完全后测得澄清石灰水增重13.2g(假设产生的气体被完全吸收,且杂质不参与反应)。
请完成下列分析与计算:
(1)请指出此装置中的设计不完善之处:       
(2)请计算该赤铁矿石样品中氧化铁的质量分数。
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2025年陕西省西安二十六中中考化学一模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 2
  • 纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
  • 查看
  • 3
  • 给试管里的液体加热,溶液的酸碱度测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,
  • 查看
  • 4
  • 化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 5
  • 金属活动性强弱的判断,
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  • 6
  • 化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
  • 查看
  • 7
  • 从组成上识别氧化物,溶液的概念、组成及其特点,溶液的酸碱性与pH的关系,原子和离子的相互转化,
  • 查看
  • 8
  • 化学实验方案设计与评价,
  • 查看
  • 9
  • 制取氧气实验的图像问题,饱和溶液和不饱和溶液,金属与酸的反应图像,碱的化学性质,
  • 查看
  • 10
  • 合金与合金的性质,常见化肥的种类和作用,均衡营养与健康,
  • 查看
  • 11
  • 过滤的原理、方法及其应用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,完全燃烧与不完全燃烧,
  • 查看
  • 12
  • 碳单质的物理性质及用途,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,
  • 查看
  • 13
  • 空气的污染及其危害,金属与氧气的反应,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 14
  • 晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度曲线及其作用,溶解度的相关计算,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 15
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 16
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,
  • 查看
  • 17
  • 探究酸碱的主要性质,化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 18
  • 化学方程式与实验的计算,
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细目重组明细
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  • 给试管里的液体加热,溶液的酸碱度测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,
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