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德优网2025陕西省西安市碑林区西安工业大学附中初中化学模考模拟

2025年陕西省西安工业大学附中中考化学适应性试卷

试卷总分:70分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 性质决定用途,掌握物质的性质和用途,使人类生产、生活变得更美好。生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是(  )

A.可用稀有气体制作霓虹灯

B.在食品袋内添加铁粉进行防腐

C.CO2可用来作气体肥料

D.氧气用于气割、炼钢、医疗、潜水

2. (本题2分) 中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3进行硅芯片蚀刻时产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(  )
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A.该反应共涉及两种元素的化合价发生改变

B.空气中物质丁的质量分数为78%

C.反应前后各原子的种类和数目都不变

D.反应中甲和丙的分子个数比为4:3

3. (本题2分) 实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是(  )
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A.溶解 B.加热 C.稀释 D.测pH
A.A B.B
C.C D.D
4. (本题2分) 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。关于下列几种化学符号说法正确的是(  )
①H
②KClO3
③3CH4
④CO2

A.能表示宏观物质的是②③④

B.①表示一个氢分子

C.④中数字“2”表示二氧化碳中含有2个氧原子

D.⑤中“2”表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷

5. (本题2分) 某化学学习小组为探究铁生锈条件,利用三个表面已打磨干净的铁片进行如图所示实验,下列说法不正确的是(  )
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A.一段时间后,观察到乙中铁片表面出现红色固体

B.b、c红墨水液面降低,a、d液面升高

C.乙、丙中使用煮沸的蒸馏水,目的是除去水中的氧气

D.该实验能说明铁生锈与水和氧气有关

6. (本题2分) 以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.物质分类 B.诗句或成语中都包含化学变化
①活性炭、焦炭、木炭、炭黑——单质
②铁锈、双氧水、干冰——氧化物
③酒精、醋酸、天然气——纯净物
①日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
②只要功夫深,铁杵磨成针
③粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.宏观与微观 D.对鉴别方法的认识
①钠元素、氯元素存在本质区别——原子核内质子数不同
②一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃——分子种类不同
③金刚石和石墨物理性质差异大——原子的排列方式不同
①仅加水、观察现象即可鉴别NaOH、NH4NO3、CuSO4、CaCO3固体
②用灼烧法可以区分羊毛和棉花
③向某无色溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红,故溶液一定是碱溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

7. (本题2分) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验方案
A.检验甲烷中含有碳、氢元素 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯
B.鉴别生石灰与熟石灰 取样,加水后分别滴入无色酚酞溶液
C.分离硝酸钾和氯化钠的固体混合物 加水溶解后,蒸发结晶
D.除去CO2中少量的HCl 将气体通过饱和NaHCO3溶液后干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图I中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是(  )
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A.将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接,均能达到实验目的

B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数

C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满

D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大

9. (本题2分) 下列4个图像分别代表对应的4种过程,其中不正确的是(  )

A.德优题库
向饱和石灰水中加入少量生石灰固体

B.德优题库
向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe

C.德优题库
分别稀释溶质质量分数为10%的NaOH和10%的H2SO4

D.德优题库
将足量的氯化钠饱和溶液恒温蒸发适量的水分

二、填空题(6小题共25分)
10. (本题3分) 化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。
(1)在抗击甲流的战役中发挥出了巨大的作用,奥司他韦的化学式为C16H28N2O4。下列关于的说法正确的是        
A.奥司他韦是混合物
B.奥司他韦是由四种元素组成的
C.奥司他韦分子是由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子共50个原子构成的
D.奥可他韦中氮元素和氧元素的质量比为7:16
(2)社会发展让人们出行更加方便,汽车已进入寻常百姓家,汽车的配件中有①合成橡胶轮胎②钢架车门③铝合金轮縠④塑料保险杠⑤玻璃车窗⑥涤纶座椅⑦让汽车飞驰的汽油,主要由有机合成材料制成的是        (填序号)。
(3)陕西人喜爱吃面食,从营养均衡的角度考虑,把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养素是糖类和        
11. (本题3分) 元素周期表问世已有153周年,如图为元素周期表中部分元素的相关信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。
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(1)X的值为        
(2)A、B、C三种粒子中,表示的阳离子是        (填离子符号)。
(3)图甲中与C粒子化学性质相似的是        (填名称)原子。
12. (本题4分) 含碳化合物是化合物家族中的庞大家族。
(1)沼气属于        (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)将过量镁条的点燃,伸入到盛有某气体X的集气瓶中,镁条剧烈燃烧,发出强光,反应的化学方程式为:2Mg+X
点燃
2MgO+C,小朱推测X的化学式为        ,他推测的依据是        定律。
(3)在(2)反应后的集气瓶中加入足量的稀盐酸,可观察到的现象有        (填序号)。
A.生成氯化镁和水
B.产生大量气泡
C.固体减少,有黑色固体剩余
13. (本题3分) 德优题库金属与我们的生活息息相关。
(1)铁锅可用来做饭是利用了铁的        性。
(2)炼铁厂常用焦炭、赤铁矿、石灰石等为主要原料炼铁,其中焦炭主要作用有2个,一是作燃料提供热量,请写出第二个作用的化学方程式        
(3)向如图甲、乙两个烧杯中分别盛放等量的不同溶液,将一根质地均匀的铁丝弯,将铁丝的两端分别伸入两烧杯中(保证伸入溶液的深度相同),此时铁丝两端平衡。一段时间后观察到铁丝向右倾斜,则甲、乙烧杯中的溶液可能分别是        (填字母)。
A.Zn(NO32溶液和AgNO3溶液
B.Cu(NO32溶液和稀盐酸
C.稀硫酸和Mg(NO32溶液
(4)向一定量AgNO3和Cu(NO32的混合液中加入mg锌粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,所得滤渣仍为mg,则滤液中一定含有的溶质是        
14. (本题6分) 如表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度,回答问题。
温度/℃ 20 30 40 50 60 70 80 90
溶解度/g NaCl 36. 36.3 36.6 37. 37.3 37.8 38 38.5
KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5 110. 138 169 202
(1)从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中提纯出氯化钠,可采用的方法是        
(2)若如图为KNO3和NaCl的溶解度曲线,结合根据表格信息,可以推知        
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A.b表示KNO3的溶解度曲线
B.t的取值范围是20℃~30℃之间
C.30℃时,KNO3溶液溶质的质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数
D.将60℃时KNO3和NaCl的饱和溶液,降温至20℃析出晶体的质量KNO3>NaCl
(3)将一木块漂浮于10℃的M饱和溶液中,如图甲,当温度升高时(木块始终漂浮,且不考虑溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V)随溶液温度(T)的变化如图乙所示。下列说法中不正确的是        
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A.10℃~t2℃内,固体M的溶解度随温度的升高而增大
B.t2℃~t3℃内,烧杯中溶液的溶质质量分数不再变化
C.t1℃时,烧杯中溶液为此时M的不饱和溶液
D.t3℃时,若向烧杯中加入一定量水可使V增大
(4)室温下,三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水,进行如图所示实验,三支试管中都出现了浑浊现象,以下有关说法正确的是        
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A.①②③试管中出现浑浊仍是饱和溶液
B.①②③试管中的溶剂质量:①>②③
C.①②③试管中出现白色固体成分相同
D.溶液恢复至室温后,①②③试管中溶液溶质质量分数:①<③<②
15. (本题6分) 同学们做了如下实验,分别向五支试管中加入足量稀硫酸:
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(1)能产生气泡的是        (填汉字序号)。
(2)写出试管乙中的实验现象是        
(3)试管丙中的溶液由红色变为无色,该现象        (选填“能”或“不能”)说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。
(4)写出戊试管中的反应方程式        
三、实验探究题(2小题共22分)
16. (本题10分) 根据如图回答有关问题:
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(1)图1:燃烧条件的实验及改进
①改进前,铜片上的白磷和热水中的白磷发生的现象不同,说明燃烧的条件之一是        
②与改进前实验相比,改进后的优点是        
(2)图2:电解水
①反应的化学方程式为        
②下列说法正确的是        (填序号)。
A.a管中得到的气体能燃烧
B.将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口,开启活塞,木条燃烧更旺
C.a、b两玻璃管中产生的气体质量之比为8:1
D.利用该实验能够验证水由氢、氧元素组成
(3)关于图3中模拟炼铁的说法正确的是        (填序号)。
A.直玻璃管内可观察到红色粉末变为黑色
B.反应结束时,应先关闭K2,一段时间后再关闭K1
C.直玻璃管内发生反应的化学方程式为4CO+Fe3O4
高温
3Fe+4CO2
D.该实验可证明CO具有可燃性和还原性
17. (本题12分) 化学实践小组围绕金属展开了如下项目式探究活动。
【项目一】了解我国古代金属的冶炼
《天工开物》中有关“火法”炼锌的记载:“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成CO)垫盛,其底铺薪,发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。
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(1)装入原料器之前,将炉甘石敲碎的目的是        
(2)高温炉内,碳酸锌在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成锌和CO,该反应属于        (填基本反应类型)反应。
(3)必须“冷定”后才能“毁罐”取锌,请从化学变化的角度解释其原因        
【项目二】探究Mn、Al、Cu的金属活动性顺序
【查阅资料】锰是一种银白色金属,氯化锰(MnCl)溶液呈浅粉色。
【做出猜想】猜想1:Mn>Al>Cu    猜想2:Al>Cu>Mn    猜想3:Al>Mn>Cu
【进行实验】小组同学设计了如下实验进行探究。
编号 操作 现象
实验1   德优题库 A试管中锰丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅粉色:写出A试管中的反应方程式:       
B试管中无明显现象。
实验2   德优题库 C试管中铝丝表面有固体生成,溶液由浅粉色变为无色;
D试管中的现象是:       
【实验结论】猜想3成立。
【讨论交流】同学们认为,只用一支盛有少量稀硫酸的试管,合理安排金属丝的插入顺序(每一步反应都进行完全),也能得出三种金属的活动性顺序。下列方案正确的是        (填字母)。
A.依次插入Mn、Cu、Al
B.依次插入Al、Mn、Cu
C.依次插入Cu、Mn、Al
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 德优题库某兴趣小组为了测定某稀盐酸的浓度:取15g石灰石,放在烧杯中,然后向其中逐渐加入200g稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应),测得数据关系如图所示,试计算(计算结果保留1位小数)
(1)加入200g盐酸后,溶液中所含有的离子是       (填离子符号)
(2)计算该稀盐酸中溶质的质量分数。
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  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
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  • 2
  • 微粒观点及模型图的应用,
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  • 3
  • 给试管里的液体加热,固体物质的溶解,溶液的酸碱度测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,
  • 查看
  • 4
  • 化学符号及其周围数字的意义,
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  • 5
  • 金属锈蚀的条件及其防护,
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  • 6
  • 从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,碳元素组成的单质,酸、碱、盐的鉴别,分子的定义与分子的特性,元素的概念,化学变化和物理变化的判别,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,
  • 查看
  • 7
  • 化学实验方案设计与评价,
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  • 8
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,
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  • 9
  • 图像分析溶质质量分数的变化,金属与酸的反应图像,酸碱溶液的稀释,
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  • 10
  • 纯净物和混合物的判别,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,合成材料的使用及其对人和环境的影响,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 11
  • 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查,
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  • 12
  • 酸的化学性质,根据质量守恒定律判断物质的化学式,常见能源的种类、能源的分类,
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  • 13
  • 金属的物理性质及用途,金属与盐溶液反应的原理,铁的冶炼,
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  • 14
  • 二氧化碳与碱的反应及实验,晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度的影响因素,固体溶解度曲线及其作用,利用溶解度曲线判断混合物分离提纯的方法,生石灰的性质与用途,
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  • 15
  • 酸的化学性质,
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  • 16
  • 电解水实验,一氧化碳还原氧化铁,燃烧与燃烧的条件,
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  • 17
  • 金属活动性的探究,常见金属的冶炼方法,反应类型的判定,
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  • 18
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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