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德优网2025陕西省西安市西咸新区初中化学模考模拟

2025年陕西省西安市西咸新区中考化学一模试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(9小题共18分)
1. (本题2分) 陕西的非物质文化遗产种类繁多。下列非物质文化遗产在制作过程中一定存在化学变化的是(  )

A.中华老字号西凤酒酿造技艺

B.陕北剪纸

C.传统九龙木雕雕刻技艺

D.西秦刺绣

2. (本题2分) 下列做法与“珍爱地球,爱护环境”理念不相符的是(  )
A.生活垃圾分类回收 B.废旧电池深埋处理
C.工厂烟气净化后再排放 D.提倡大力植树造林
3. (本题2分) 在探究“金属的化学性质”实验中,下列实验操作不正确的是(  )
A.德优题库
加热铜片
B.德优题库
加入锌粒
C.德优题库
吸取液体
D.德优题库
放置洗净的试管
4. (本题2分) 分类是认识和研究物质的常用方法,下列物质分类正确的是(  )
A.金属材料:黄铜、金刚石 B.碱:火碱、纯碱
C.氧化物:水、食盐 D.单质:液氧、水银
5. (本题2分) 我国古典文学中有许多有趣的化学知识。下列说法不正确的是(  )

A.《西游记》中天庭“云雾缭绕”主要靠干冰形成,干冰是固态二氧化碳

B.《三国演义》中诸葛亮巧借东风火烧赤壁,借东风是为了降低木船的着火点

C.《水浒传》中梁山好汉使用的铁制武器在潮湿的空气中会生锈

D.《红楼梦》中芒种时节大观园满园飘香,满园飘香是因为分子在不断运动

6. (本题2分) 德优题库如图是兴趣小组对电解水装置的改进实验,下列说法不正确的是(  )

A.实验中,电源正、负极生成气体的质量比约为2:1

B.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成

C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体

D.点燃b管口导出的气体,观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现

7. (本题2分) 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列归纳正确的是(  )
A.德优题库
地壳中元素的含量
B.德优题库
燃烧条件
C.德优题库
空气组成
D.德优题库
化石燃料
8. (本题2分) 德优题库如图,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体,稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是(  )

A.通入CO2气体后,右端乒乓球会上升

B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化

C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆会恢复原状

D.将浓NaOH溶液换成澄清石灰水,无明显现象

9. (本题2分) 德优题库如图所示,甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质,甲的稀溶液可用于除铁锈,浓溶液可做气体干燥剂;丁是一种常见的酸,甲与乙反应生成无色气体,丙与丁反应只生成盐和水。图中“—”表示物质间能相互反应,“→”表示物质间能发生一步转化。下列说法正确的是(  )

A.甲与丙发生的反应一定是中和反应

B.甲→丁的转化一定会生成可溶性盐

C.物质乙一定是金属

D.乙与丁反应一定有气体生成

二、填空题(6小题共24分)
10. (本题4分) 电影《哪吒之魔童闹海》创造了我国动画电影的历史。
(1)哪吒的武器“混天绫”是一条七尺长的红绫,由丝绸制作而成。丝绸属于        (填“天然”或“合成”)纤维。
(2)太乙真人用“天元鼎”炼制法宝。“天元鼎”的原型是我国商朝青铜文化的杰出代表——商龙纹扁足鼎。青铜的硬度比纯铜        (填“大”或“小”)。
(3)敖丙的武器“盘龙冰锤”能够释放出极寒的冰霜之力,使水迅速变成冰。该过程中,水分子的        发生了改变。
11. (本题4分) 2025年央视春晚《秧BOT》中人形机器人的表演精彩绝伦。
(1)人形机器人通常配备先进的机器视觉系统,其职能处理芯片的核心材料是高纯硅。工业制硅的反应之一是2H2+SiCl4
高温
Si+4X,则X的化学式为        
(2)人形机器人的外壳以铝合金为主要材料,用化学方程式表示铝在空气中耐腐蚀的原因:       
12. (本题4分) 2025年2月14日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨圆满闭幕。
(1)吉祥物“滨滨”和“妮妮”的配色中使用了一种蓝色无机颜料[主要成分是铝酸钴(CoAl2O4)],CoAl2O4中Co元素的化合价为        
(2)运动员食堂提供了东北特色美食——得莫利炖鱼,主要食材有草鱼、粉条、豆腐、大白菜等,其中草鱼富含的有机营养物质是        
(3)在赛场外穿梭的甲醇(CH3OH)汽车以实际行动为亚运会的绿色篇章贡献力量,甲醇燃烧的微观示意图如图:
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①保持丁化学性质的最小粒子是        (填化学符号)。
②参加反应的甲与乙的质量比为        (填最简整数比)。
13. (本题4分) 兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,进行了如下实验:
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(1)如图所示,将四根金属棒分别插入甲、乙两个烧杯中,则甲烧杯中观察到的现象是铁棒变细、              
(2)乙烧杯中发生反应的化学方程式是        
(3)若去掉甲烧杯中的实验,       (填“能”或“不能”)得出Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。
14. (本题4分) 氯碱工业常以粗盐(主要成分是NaCl,含少量泥沙、CaCl2、MgCl2杂质)为原料,生产氯气和氢氧化钠,模拟流程如下:
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(1)操作1的名称为        
(2)加入Na2CO3溶液时,发生反应的化学方程式为        
(3)试剂A是        (填试剂名称)。
15. (本题4分) 如表是氯化钾和硝酸钾在不同温度下的溶解度。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
(1)10℃时,50g水中最多可以溶解        gKNO3固体。
(2)20℃时,KCl的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为        (填最简整数比)。
(3)40℃时,将140gKCl饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,应加水的质量为        g。
(4)60℃时,取含100g水的KNO3不饱和溶液进行如图操作,则烧杯A中的溶质质量为        g,x的数值是        
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三、实验探究题(2小题共13分)
16. (本题7分) 氧气在生产生活中应用广泛。请根据如图装置回答问题。
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Ⅰ.实验室制氧气
(1)写出标有字母a的仪器名称:       
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,应从图1中选用的发生和收集装置是        (填字母),发生反应的化学方程式为        
Ⅱ.自制简易制氧机
(3)已知过硫酸钠(Na2S2O8)与水反应生成Na2SO4和O2。利用相关试剂和生活中的材料自制简易“制氧机”(如图2),实验过程中观察到大塑料瓶瓶壁温热,瓶内产生气泡,与输液管相连的小塑料瓶内也有气泡冒出。
①小塑料瓶中水的作用是        (写一条)。
②验证鼻氧管出气孔处有O2逸出的实验操作及现象是        
17. (本题6分) 某化学实验小组同学在学习了酸的化学性质后,利用稀硫酸进行了如下实验:
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【学习交流】
(1)试管A中观察到的现象是        
(2)试管B中发生反应的化学方程式为        
将试管A反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进一步探究:
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
猜想1:HCl
猜想2:HCl、H2SO4
猜想3:       
【实验验证】实验小组同学为了验证猜想,取少量滤液分别进行如下实验:
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实验中观察到甲,乙中都有白色沉淀产生,则证明猜想        正确。
【交流反思】
(1)小组讨论后认为只根据乙中的现象不能得出正确结论,理由是        
(2)有同学提出,用胶头滴管吸取少量试管B中的溶液与滤液反应,观察到有白色沉淀产生也可得出正确结论,你认为该方案        (填“合理”或“不合理”)。
【归纳总结】在分析化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑反应物是否剩余。
四、计算题(1小题共5分)
18. (本题5分) 学习小组同学利用如图实验,测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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请分析并计算:
(1)恰好完全反应时,观察到的现象是        
(2)a=        
(3)计算所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
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  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 2
  • 防治空气污染的措施,垃圾分类与回收利用,
  • 查看
  • 3
  • 胶头滴管,固体药品的取用,洗涤仪器的操作注意事项,
  • 查看
  • 4
  • 单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
  • 查看
  • 5
  • 二氧化碳的用途,金属锈蚀的条件及其防护,利用分子与原子的性质分析和解决问题,燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 6
  • 电解水实验,
  • 查看
  • 7
  • 空气成分示意图相关问题,地壳中元素的分布与含量,燃烧与燃烧的条件,化石燃料及其综合利用,
  • 查看
  • 8
  • 二氧化碳的物理性质,二氧化碳与碱的反应及实验,
  • 查看
  • 9
  • 物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 10
  • 合金与合金的性质,分子的定义与分子的特性,有机高分子材料的分类及鉴别,
  • 查看
  • 11
  • 根据质量守恒定律判断物质的化学式,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 12
  • 微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 13
  • 金属活动性强弱的判断,
  • 查看
  • 14
  • 过滤的原理、方法及其应用,氯化钠与粗盐提纯,物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 15
  • 晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度表格及其作用,用水稀释改变浓度的方法,
  • 查看
  • 16
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,基于特定需求设计和制作简易供氧器,
  • 查看
  • 17
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,
  • 查看
  • 18
  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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  • 题号
  • 考点
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  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 防治空气污染的措施,垃圾分类与回收利用,
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  • 胶头滴管,固体药品的取用,洗涤仪器的操作注意事项,
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  • 单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,
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  • 二氧化碳的用途,金属锈蚀的条件及其防护,利用分子与原子的性质分析和解决问题,燃烧与燃烧的条件,
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  • 根据质量守恒定律判断物质的化学式,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 12
  • 微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
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  • 13
  • 金属活动性强弱的判断,
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  • 过滤的原理、方法及其应用,氯化钠与粗盐提纯,物质的相互转化和制备,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 15
  • 晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度表格及其作用,用水稀释改变浓度的方法,
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  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,基于特定需求设计和制作简易供氧器,
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  • 实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,
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  • 溶质质量分数结合化学方程式的计算,
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