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53909. (2022•交大附中•四模) 阅读下面的文言文,完成问题。
      居顷之,孝文皇帝既明习国家事,朝而问抄右丞相勃曰:“天下一决狱几何?”勃谢曰:“不知。”问:“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者谓谁?”平曰:“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。”上曰:“苟各有主者,而君所主者何事也?”平谢曰:“主臣!陛下不知其下,使待罪宰相。宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内袭亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大惭,出而让陈平曰:“君独不教我对!”陈平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
【注】①勃:指右丞相周勃。②平:指左丞相陈平。③谓:同“为”,表判断。④即:如果。⑤待罪:听后办罪。旧时官吏长怕因失职得罪,因此用待罪作为供职的谦辞。⑥阴阳:古时用阴阳解释万物化生,凡天地、日月、昼夜、晴雨等都分属阴阳中。
(1)解释下列语句中加点词的含义。
①孝文皇帝既明习国家事         
②天下一决狱几何        
③陛下不知其下         
④君独不教我对         
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全部相同的一组是        
A.居倾 登轼而忘
B.使卿大夫各得任职焉 必先苦心志
C.朝问抄右丞相勃曰 予独爱莲之出淤泥不染
D.孝文帝称善 不知有汉,无论魏晋
(3)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。
②且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?
(4)周勃是一个怎样的人?
共享时间:2022-04-24 难度:2
[考点]
形象分析,文言翻译,
[答案]
(1)①更加;愈加;②年;③才能低下;④平素,一向。(2)B(3)①周勃又认错说不知道,流出的冷汗沾住了脊背,很惭愧答不出来。②再说皇帝假如问长安城中盗贼的数量,您也要勉强回答吗?(4)诚实正直,能正确认识自己,发现自己缺乏才干时,就主动让贤。
[解析]
1)本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法、词类活用。
句意为:孝文帝已经越来越明了和熟悉国家大事。益:副词。
句意为:天下每年判决的诉讼案件有多少呀?岁:年。
句意为:您不知道我才能低下。弩:才能低下。
句意为:你平常为什么偏偏不教我怎样回答呢?素:平素。
2)本题考查文言词语的意义和用法。
A.之:助词,无实义/代词;
B.其:代词,他们/代词;
C.而:表承接,并且/表转折,却;
D.乃:副词,于是,竟然;
故选:B
3)本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,找出关键实词,查看有无特殊句式、古今异义词,重点实词必须翻译到位、达、雅”。
句中重点词:谢,认错。愧,惭愧。对,应答,流出的冷汗沾住了脊背。
句中重点词:且,再说。即。欲,想要,勉强回答,您也要勉强回答吗?
4)本题考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上。从孝文帝问“天下一岁决狱几何?”两个问题,说明周勃对自己作为承相该有的职责认识不清,就“谢病请免相”。可见周勃是一位缺少治理天下的才干,发现自己缺乏才干时。
答案:
1更加;愈加;才能低下,一向。
2B
3周勃又认错说不知道,流出的冷汗沾住了脊背。
再说皇帝假如问长安城中盗贼的数量,您也要勉强回答吗?
4)诚实正直,能正确认识自己,就主动让贤。
[点评]
本题考查了"形象分析   文言翻译   ",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
38577. (2016•西北大附中•八上期末) 文言文比较阅读
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天 寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自《记承天寺夜游》)【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠①之工,山岚设色②之妙,皆在朝日始 出,夕舂③未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留 与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(节选自袁宏道《西湖游记?晚游六桥待月记》) 注释:①湖光染翠:湖水染得像翡翠一般碧绿 ②设色:用颜色描绘 ③夕舂(chōnɡ):夕阳。
(1)解释下列句中加点的字。
无与为乐者        相与步于中庭        
午、未、申三时        ④月景不可言        
(2)下列句子中,加点词的意义或用法不相同的一项是        
A.相与步中庭                        出没鲸波万仞中
B.其实湖光染翠工              山岚设色
C.在朝日始出                   饮食百物倍穹常时
D.此乐留山僧游客受用       未复有能其奇者
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①但少闲人如吾两人者耳。
②安可为俗士道哉?
(4)请写出乙文中描写月色的句子。
(5)甲乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?
共享时间:2016-02-27 难度:2 相似度:2
54253. (2016•高新一中•八上期末) 【古诗文阅读】
阅读下面的文字,完成下列各题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店,予买田其间。因往相田①,得疾,闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
      我愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日,剧饮而归。
(苏轼《游沙湖》)
【注释】①相田:看田地好坏。②庞安常:当时有名的医生,医道高,写了不少医学著作。
(1)解释下列语句中加点词的含义。
无与为乐者        
少闲人如吾两人者耳        
③辄深人意        
日,剧饮而归。        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.安常 人有百手
B.与同游清泉寺 何陋
C.庞安常善医 人不知不愠
D.纸画字 眼为耳
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①怀民亦未寝,相与步于中庭。
②余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
(4)甲、乙文段都写于作者被贬黄州期间,你从中发现了作者怎样的人生态度?
共享时间:2016-02-14 难度:2 相似度:2
54141. (2020•西工大附中•八下期中) 阅读下面的语段,完成问题。
百丈山记(节选)
朱 熹
       出山门而东十许步,得石台。下临峭岸,深昧险绝。于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌而出,投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾,目光烛之,璀璨夺目,不可正视。台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。日薄西山,余光横照,紫翠重迭,不可殚数。旦起下视,白云满川,如海波起伏。而远近诸山出其中者,皆若飞浮来往。或涌或没,顷刻万变。台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。
【注释】①百丈山:在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处。②瀵(fèn)涌:水源自地下喷涌而出。③揖:如人作揖,这里是“对”的意思。
(1)解释下列加点的字。
①日光       
②旦起       
③水旱       
④至是则亦       
(2)下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是       
A.乡人凿石容磴 其境过清
B.山之可观者 规往
C.见瀑布自前岩穴瀵涌 潭西南
D.至是亦穷矣 无法家拂士
(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4)本文表达了作者怎样的人生态度?
共享时间:2020-05-16 难度:2 相似度:2
70474. (2019•长安区•一模) 阅读下面的文言文,完成17~20题。
      周勃,沛人。高祖为沛公初起,从入汉中,拜为将军。食绛八千二百八十户,号绛侯。文帝即立,以勃为右丞相。居十余月,乃谢请归相印。岁余,陈丞相平卒,上复用勃为相。十余月,上曰:“前日吾诏列侯就国,或颇未能行,丞相朕所,其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛,常甲,令家人持兵以见。有上书告勃欲反,下廷尉逮捕勃治之。文帝,太后以冒絮提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,兵于北军,不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见勃狱辞,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃,复爵邑。孝文十一年薨,谥曰武侯。
(节选自《史记?绛侯周勃世家》有删改)【注】①国:这里指诸侯的封地。②冒絮:头巾。③狱辞:案件的供词。
(1)解释下列语句中加点词的含义。
①丞相朕所       
②常       
③文帝       
兵于北军        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.其为朕率列侯 地中,不更颠乎
B.太后冒絮提文帝 物喜
C.免相就国 木知有汉
D.吏方验出之 杀尉
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①居十余月,乃谢请归相印。
②于是使使持节赦勃,复爵邑。
(4)从选文看,周勃是一个怎样的人?
共享时间:2019-03-03 难度:2 相似度:2
49101. (2019•师大附中•九上二月) 阅读下面的文言文,回答下列问题。
      来济,扬州江都人。自幼笃志为文章,善议论。晓畅时务,擢进士。贞观中,太子承乾败,太宗问侍臣何以处之,莫敢对。济曰:“陛下不失为慈父,太子得尽天年,则善。”帝纳之。
      显庆初,兼太子宾客,进爵为侯。帝尝问安民之道,济曰:“昔齐桓公出游,见老人,乃给之食,曰:‘请遗天下食。’遗之衣,曰:‘请遗天下衣。’公曰:‘吾府库有限,安得给天下?’老人曰:‘春不夺农时,即有食;夏不夺蚕工,即有衣。’由是观之,安民之道在乎省徭役。”
      龙朔二年,突厥入寇,济总兵拒之,谓其众曰:“吾当以身报国。”遂被甲驰贼,力战而亡,年五十三。
(1)解释下列句子中加点的词。
①帝       
②请天下食        
得给天        
④遂甲驰贼        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项        
A.太子得尽天年, 万钟不辩礼义而受之
B.进爵 宫室之美
C.谓众曰 安陵君许寡人
D.给之食 重修岳阳楼
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①自幼笃志为文章,善议论。
②由是观之,安民之道在乎省徭役。
(4)请结合文章内容简要分析来济是个怎样的人。
共享时间:2019-12-21 难度:3 相似度:1.67
53974. (2016•师大附中•五模) 阅读下面文言文,完成下列各题
      梁君出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜之,曰:‘必以人祠,乃雨。’景公下堂顿首曰:‘凡吾所以求雨者,为吾民也,今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨方千里者,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。
(选自刘向《新序?杂事》)
【注释】①彀gòu弓:拉开弓 ②御:车夫。
(1)解释下列语句中加点词语。
①梁君行者止       
②其御公孙袭下车       
③必以人,乃雨       
④梁君其手与归       
(2)下列各组句子中,加点词语的意义和用法全都相同的一组是       
A.袭不其君而顾他人微斯人,吾谁
B.袭谓主君言无异虎狼皆以美徐公
C.必以人祠,由是先主遂诣亮,凡三往,
D.吾民也不足外人道也
(3)翻译文中划线的句子
①今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。
②幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。
(4)你觉得公孙袭是一个怎样的人?请结合文中内容用自己的语言概括。
共享时间:2016-05-06 难度:3 相似度:1.67
70610. (2018•长安区•一模) 阅读下面的文言文,完成各题。
      高宗立武后。褚河南谋于赵公无忌、英公绩,将以死争。赵公请先入,褚曰:“太尉,国之元舅,脱事不如意,使上有舅之名,不可。”英公绩请先入,褚曰:“司空,国之元勋,有不如意,使上有良臣之名,不可。遂良出自草茅,无汗马之功,蒙先帝殊遇,以有今日。自当不讳之时,奉遗诏,若不效其愚衷,何以下见先帝?”二公而入。帝深纳其言事遂中寝节选自《唐语林卷五?补遣》【注释】褚河南:即褚遂良,太宗时封“河南郡公”,故世称“褚河南”。
赵公无忌:即长孙无忌
英公:即李勋
脱:倘若、或许,表疑问。
(1)解释下列语句中加点词的含义。
①使上有舅之名        
②使上有良臣之名        
奉遗诏        
二公而入        
(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限一处)
帝深纳其言事遂中寝。
(3)请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①遂良出自草茅,无汗马之功,蒙先带殊遇,以有今日。
②若不效愚衷,何以下见先帝?
(4)结合文章,简要说说褚遂良是一个怎样的人?
共享时间:2018-03-09 难度:3 相似度:1.67
70343. (2022•沣东六中•五模) 阅读下面的文言文,完成小题。
??三年春正月,公许,初置军师祭酒。三月,公围张绣于穰。夏五月,刘表遣兵救绣,以绝军后。公将引还,绣兵来,公军不得进,连营稍前。公与荀彧曰:“贼来追吾,虽日行数里,吾策之,到安众,绣必矣。”到安众,绣与表兵合守险,公军前后受敌。公乃夜凿险为地道,悉过辐重,设奇兵。会明,贼谓公为遁也,悉军来追。乃纵奇兵步骑夹攻,大破之。
??十五年春,下令曰:“自古受命及中兴之君,曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎!及其得贤也,曾不出阔巷,岂幸相遇哉?上之人不求之耳。今天下尚未定,此特求贤之急时也。二三子其佐我明扬仄陋,唯才是,吾得而用之。”
(节选自《三国志?魏书?武帝纪》)【注释】①公:曹操。②曷尝:何曾,哪有。③二三子:诸位,指臣僚下属。④明扬仄陋:明察举荐出身低微而德才兼备的人。
(1)解释下列句中加点的词语。
①公       
②公与荀彧       
绣必矣        
④唯才是       
(2)下列句子中加点的“于”,和“公围张绣于穰”中“于”的意义和用法全都相同的一项是        
A.我如浮云(《<论语>十二章》)
B.所恶有甚死者(《鱼我所欲也》)
C.战长勺(《曹刿论战》)
D.然后知生忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①刘表遣兵救绣,以绝军后。
②贼谓公为遁也,悉军来追。
(4)从选文看,曹操是一个怎样的人?请简要概括。
共享时间:2022-05-11 难度:4 相似度:1.5
70396. (2021•周至县•三模) 阅读,回答问题。
      张养浩,字希孟,济南人。尝出,遇人有楮币于途者,其人已去,追而还之。年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。游京师,献书于平章不忽木,大之,辟为礼部令史,乃荐入御史台。一日病,不忽木亲至其家问疾,四顾壁立,叹曰:“此真台掾也。”天历二年,关中大旱,饥民相食,到官四月,未尝家居,止宿公署,终日无少。卒年六十。关中之人,哀之如失父母
【注】①楮(chǔ)币:元代发行的一种纸币。②平章:平章政事,元代官职,中书省高官。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①遇人有楮币于途者        
②大       
四顾壁立        
④终日无少       
(2)下列各组句子中加点词的意义和用法全部相同的一项是        
A.人已去 真无马邪
B.父母忧其过勤止之 两狼之并驱如故
C.献书平章不忽木 闻之宋君
D.荐入御史台 记之而去
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。
②关中之人,哀之如失父母。
(4)根据文段,简要概括张养浩是一个怎样的人。
共享时间:2021-04-15 难度:4 相似度:1.5
70232. (2023•临潼区•一模) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间尔来二十有一年矣。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】      亮耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
      时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
      由是先主遂亮,凡三往,乃见。
(节选自陈寿《隆中对》)【注释】①博陵、颍川、新野:地名。②管仲、乐毅、崔州平、徐庶(字元直):人名。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①先帝不以臣卑鄙       
尔来二十有一年矣        
③亮耕陇亩        
④由是先主遂       
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.躬耕南阳 每自比管仲、乐毅比
B.君俱来 惟博陵崔州平、颍川徐庶元直亮友善
C.咨臣当世之事 遂许先帝驱驰
D.三顾臣于草庐 将军宜枉驾顾
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①受任于败军之际,奉命于危难之间。
②时人莫之许也。
(4)对比【甲】【乙】两文中诸葛亮的形象。
共享时间:2023-03-03 难度:4 相似度:1.5
69029. (2024•蓝田县•八上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
??①元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
??②柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子于京师,时人义之。
(选自《旧唐书?柳宗元传》,有删改)【注】①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州省遵义市,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
往复万里        
②如何与母       
③宗元其乡法        
于京师        
(2)下列各项中加点的“以”,和“男女质钱”中的“以”的意义和用法相同的一项是        
A.蒙辞军中多务
B.我酌油知之
C.请柳州授禹锡
D.自为大有所益
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①吾与禹锡执友,何忍见其若是?
②江岭间为进士者,不远千里随宗元师法。
(4)请结合文章内容,分别从为友、为官两方面评价柳宗元。
共享时间:2024-10-13 难度:4 相似度:1.5
73078. (2024•高陵区•九上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
      至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
      嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
      时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】
      范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将世。某妄意一字,以成盛美。”公瞿然,握手扣之。答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜。
(选自洪迈《容斋随笔》)【注】①严先生:严子陵,东汉名士。②歌词:指记文后的赞词。③瞿然:惊讶的样子。④溥:大。⑤凝:注意力集中。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①沙鸥翔       
②宠辱忘(        
③必将世(        
④某妄意一字(        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(        
A.起言曰        饮少辄醉,年又最高
B.或异二者为        握手扣
C.不物喜        示李泰伯
D.始钓台建严先生祠堂    多会
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
②泰伯读之三,叹味不已。
(4)结合【甲】【乙】两文,说说范仲淹是一个怎样的人?
共享时间:2024-11-14 难度:4 相似度:1.5
71361. (2024•西咸新区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(节选自沈括《活板》)【乙】      长安巧工人丁缓者,为常满灯,七龙五凤,杂以芙华莲藕之奇。又作卧褥香炉,一名被中香炉,本出房风其法后绝,至缓更始为之。为机环,环转四周,而炉体常平,可置之被褥,故取被褥为。又作九层山炉,镂为奇禽怪兽,诸灵皆自然运动。又作七轮扇,连以七轮,大皆径尺,并相连续,一人运之,满堂生风寒焉。
(节选自《西京杂记》,有删改)【注释】①房风:人名。②机环:机轮。③运:转动。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①持就火       
木理有疏密        
③故取被褥为       
④满堂生风寒焉        
(2)下列选项中加点的“以”,和“连以七轮”中“以”的意义和用法全都相同的一项是        
A.则一铁范置铁板上
B.备一板内有重复者
C.不木为之者
D.我酌油知之
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
②其法后绝,至缓更始为之。
(4)【甲】文在排版、布字、贮存、刻字等环节,都能体现出毕昇是一个        的人;【乙】文由丁缓制作“常满灯”“卧褥香炉”“九层山炉”“七轮扇”等可知,丁缓是一个        的人。
共享时间:2024-07-13 难度:5 相似度:1.4
69887. (2021•周至县•八上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
      元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南域,往复万里,如何与母行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
      柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧,及妻子还于京师,时人义之。
(选自《旧唐书 柳宗元传》,有删改)【注】①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①宗元所亲曰        
②西南       
③如何与母       
其父母        
(2)请将下面的句子翻译成现代汉语。
吾与禹锡执友,何忍见其若是?
(3)文章写了柳宗元哪三件事情?请用自己的话概括。
(4)阅读全文,柳宗元是个怎样的人?请从为友、为官、为师三个方面分别概括。
共享时间:2021-10-13 难度:5 相似度:1.4
71512. (2023•高新一中•九上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心
(节选自《鱼我所欲也)【乙】      屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死。
(节选自《史记?屈原列传》)【注释】①醨:薄酒。②察察:洁白的样子。③汶汶:浑浊的样子。④皓皓:莹洁的样子。温蠖(huò):尘滓重积的样子。
(1)解释下列句子中加点的词语。
尔而与之        
②所识穷乏者我与        
世皆浊而我独清        
④而自令见       
(2)下列句子中加点的“以”,与“是以见放”中“以”的意义和用法相同的一项是        
A.徒有先生也
B.生乡人子谒余
C.皆美于徐公
D.虽不能察,必
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
②新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
(4)“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”中的“怀瑾握瑜”指美好品质,【甲】文中的“行道之人”,【乙】中的屈原,他们各自拥有怎样美好的品质?
共享时间:2023-02-27 难度:5 相似度:1.4

yir@dyw.com

2022-04-24

初中语文 | | 阅读

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